小学教导处工作计划5篇（提高学生学习成绩的有效策略）.docx

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。1、继续开展学校的特色建设,加强田径、书法两个特色项目的管理,树立持续发展的意识,不断提升办学水平。(3)加强一年级新生的体育常规教学工作,使学生及早适应小学体育生活。(7)组织学生参加镇“庆国庆”、“迎新年”及各级书画比赛。2、做好校级兴趣小组工作,主要设置舞蹈、美术、摄影、电脑、田径等项目,做到定内容、定目标、定要求、定人员、定时间,并通过多种形式进行活动展示。篇3本学期,教导处将以金坛区“教育内涵发展工程”的各项目标任务,狠抓“优化教学常态”和“推进学校课程建设”两大重点工作,以教学常规达标活动为抓手,深度推进课程改革,强化研究、指导和服务职能,为xx小学的教育教学质量再跃新台阶作出应有的贡献。1、整体推进教学常规达标活动。每位老师都要树立强烈的质量意识,以规范教学常规、提升教学质量为重点,抓实教学过程管理,开展教学常规达标活动,高效落实教学“六认真”。2、深入推进课程改革。暑假期间,我校就组织部分骨干教师编写了我校的校本课程(趣味读写、灵动数学、快乐英语阅读、阳光排球等),本学期,我们将采用“以点带面,由点成面”的推进方式,逐步推进学校课程建设,把这些课程真正落实到位。3、广泛开展校本教研。深入开展教科研活动,努力提高全体教师的教学业务能力。4、加强对学校中青年教师专业成长的管理。加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。5、开展学生竞赛活动,按计划有序开展兴趣活动和课外活动等,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,丰富学生课外生活,提高学生主动学****的能力,培养学生积极良好的学****兴趣。认真组织学****课程标准》、,增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。严格控制学生在校集中教学活动时间。严格规范考试。严格作业的布置要求。采取多种作业形式,使布置的作业更有效,集“基础性”、“有效性”、“趣味性”等为一体。完善推门听课、及时评课制度。认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。教研组要充分发挥本组组员的作用,采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学****交流、研究的共同体。本学期高年级语数英三门学科要继续充分利用好“导学案”,最大化地提升课堂教学的实效。所有术科备课及作业辅导记录统一使用我校编制的薄本。认真做好检查、督促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控。抓紧抓实集体备课工作,充分发挥备课组的职能作用,使集体备课工作真正落到实处,为提高教学质量及教师的业务能力服务。教导处带头由事务型走向学****型和研究型,形成强有力的工作态势,努力实现科研与教研的更好整合,打造科研文化。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。每月月底,由教导处组织相关人员对任课教师进行“六认真”专项检查,并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价,期末组织一次优秀备课笔记展评。最大努力地提高全校各班学科成绩的合格率,把不及格人数控制在有效范围内。每个教师要关爱每个学生,尤其关爱后进生。对每个后进生要多表扬、多鼓励,多肯定进步,后进生补****计划要落到实处。定期召开语、数、英老师会议,座谈后进生补****情况,调整补****措施。