幼儿中班唱歌比赛活动方案推荐3篇（激发孩子音乐天赋的绝佳机会）.docx

该【幼儿中班唱歌比赛活动方案推荐3篇（激发孩子音乐天赋的绝佳机会）】是由【小鱼不听话】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿中班唱歌比赛活动方案推荐3篇（激发孩子音乐天赋的绝佳机会）】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿中班唱歌比赛活动方案推荐3篇(激发孩子音乐天赋的绝佳机会)篇12、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。3、启发幼儿按照自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。1、教师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的……)(有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)3、教师:妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?1、教师:你们看,今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?2、教师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?教师:现在妈妈有了喜欢的发型,谁能够让妈妈变得更漂亮。大家都为妈妈设计了漂亮的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。篇21、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人,说说小区有些什么设施。2、三张小区规划图,让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。4、提出要求:请幼儿注意卫生和安全,幼儿之间可以互相帮助合作。篇31、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容:不一样的鞋。鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果。这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。