声音的特性wang幻灯片.ppt

一、复****br/>.
_____停止, _____也停止。
,_____不能传声。
,声音在15℃空气中的传播速度是________,一般情况下, _____传声速度> _____传声速度> _____传声速度。
振动
振动
发声
介质
真空
种类
温度
340m/s
固体
液体
气体
,这种振动经过________及其他组织传给__________,听觉神经把信号传给_________,这样人就听到了声音.
、_____也能传到听觉身听觉神经,引起听觉,这种传导方式叫________.
,声音传到两只耳朵的____、____不同及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是__________。
鼓膜
听小骨
听觉神经
大脑
头骨
颌骨
骨传导
时刻
强弱
双耳效应
第一章声现象
第三节声音的特性
我们已经知道耳朵听到声音的过程,生活中我们听到的声音各种各样,千差万别,其中有许多声音让我们感到悦耳、动听,有的声音却使人烦躁难受。即使同样是动听的乐曲,它们也存在不同的地方,有的音调高,有的音调低;有的声音大,有的声音小,而且各种乐器,即使演奏同样的曲调,给人的感受也是不一样的,这就是我们今天要学****声音的特性.
下面我们欣赏两首歌曲请大家比较演唱时声音的最大差异
The Myth Of The Shaking
Yesterday Once More
猜想一下
音调的高低
与物体振动的什么因素有关?
将钢尺一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺,它会怎样?尺伸出桌边长度不同,振动快慢不同,发出声音的又有什么不同?
小实验
实验注意事项!
在实验时要注意保持两次拨动钢尺的振动幅度大致同,注意观察钢尺振动的快慢与音调的高低。
通过实验,你们观察到什么现象?
将钢尺一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺,它会振动发出声音,尺伸出桌边长度不同,振动快慢不同,发出声音的音调高低也不同,振动快的音调高。