基于教学实践的地理新教师专业发展叙事研究——我的教学生活的综述报告.docx

该【基于教学实践的地理新教师专业发展叙事研究——我的教学生活的综述报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【基于教学实践的地理新教师专业发展叙事研究——我的教学生活的综述报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。基于教学实践的地理新教师专业发展叙事研究——我的教学生活的综述报告作为一名新教师,我在教学实践中不断地探索与尝试,经历了很多的困难与挑战,感触良多。在这里,我想对我的教学生活进行一次综述。一、教学初期的经历刚开始担任教师时,我经历了很多困难,尤其是在第一堂课时,我非常紧张,也担心自己的授课无法引起学生的兴趣和共鸣。随着不断地尝试和探索,我发现教学方法与资料的参考很重要。为了更好地掌握教材知识,并在教学中引导学生思考,我积极参加教研活动和培训课程,还利用网络资源、图书馆等多种途径丰富自己的知识储备,获得了更多的教学思路和方法,不断提升自我教学能力。二、不断总结教学反思我坚信教师应该不断反思和总结自己的教学过程,从而在教学中不断提高。在教学中,我总是关注学生的现实问题,并在教学中加强与学生的沟通交流。同时根据学生的实际情况,我认为要根据不同学生有针对性地进行教学,使教学更贴近学生的实际生活和需求。在评价方向上,我注重对学生的价值观与思维方法进行引导,不仅强调知识的掌握,更注重培养学生的综合素质。三、探索生动活泼的教学形式地理学科知识丰富、内容广泛,而且常涉及到实践与实地考察,我认为采取生动活泼的教学形式可以更好地贴近学生、激发学生兴趣。在教学过程中,我常采用探究式教学、项目式教学、讨论式教学等多种教学形式,为学生提供丰富的学****资源和多样化的学****机会。四、与同事互相帮助,取长补短在教师的职业生涯中,与同事的互相帮助与学****也显得十分重要。在教学实践中,我积极与其他教师探讨交流教学经验,从他们身上学****如何运用生动形象的教学方法,如何发掘学生的兴趣点等。同时,我也希望与同事分享自己的教学经验,共同提升教学水平。总之,我的教学生活是一个不断探索与改进的过程。在教学过程中,我始终坚信,作为一名地理教师,只有注重学生的实际需求,不断调整教学方法,积极探索新的教学手段,不断提升个人教学能力,才能真正获得教学上的成功。