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学校教务处工作计划.doc


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划2020年学校教务处工作计划一、指导思想:在学校工作计划的指导下,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依靠,以“规范”为准绳,落实素质教育,规范办学行为。更新授课见解,转变授课方式,推进“三结合”讲堂授课模式,努力成立高效讲堂、友好讲堂。充发散挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强授课研究的合用性、授课指导的实效性、质量监控的严实性、授课讨论的科学性,深入提升讲堂效率,为推进授课改革,提升我校的授课质量,提升育人水平做不懈努力。二、工作目标:1、积极引领,进一步加强教师的事业心和责任心,加强责随意识。2、精良过程管理,向管理要质量,打造黄金讲堂,加强效益意识。3、提议团结协作、互帮互学、谨慎扎实的工作作风,培养合作意识。4、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提升授课质量的方法。三、工作举措:(一)加强过程管理,提升服务质量1、课程管理(1)进一步规范办学行为,仔细贯彻《山东省一般中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格履行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入睁开研究性学****课程。(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、授课计划表和课程表的贯彻落实是授课序次坚固的重点。严格依照省素质教育要求,制定作息时间表,并仔细履行;抓好教研组、备课组、教师的授课计划的制定,各阶段授课活动有计划、有举措、有总结;保护课程表的严肃性和声威性,教师必定严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。2、教研组、备课组管理连续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要加强责随意识、质量意识,言传身教,肯吃苦、肯学****肯研究。以授课现场为载体,加重申研,随堂听课,做到实时看、经常听、随时查,发现问题实时解决。备课组长要依照学生实质,抓好集体备课环节,仔细指导编写好高质量的教教学设计,依照纲领、考纲,精选****题。备课组长要实时把精选的教学设计、模块试题、课件等学科资料充分到学科资源库。3、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一再生学籍注册工作,严格履行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、休学、休学、毕业的有关资料,并稳当保管。按上级要求,实时上传上报有关表册或数据,使学籍管理制学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划度化,规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,敦促班主任如实填写学生所修各科学分,充发散挥基础修养讨论对学生的促进作用。准时填写学生发展报告,并稳当地专人保存好。4、加强印刷管理敦促印刷厂和各级部严格履行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节俭开支。实时统计各年级印刷情况。5、考试管理仔细组织好模块测试、学业水平考试,加强考试时期的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排部署考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,根绝考试舞弊行为。做好各年级的质量分析工作,仔细研究分析教与学情况,做出正确的客观讨论,召开师生会谈会,睁开学生问卷检查,分析授课情况,提出针对性的改良举措,将质量分析落到实处。6、资源库的建设与管理(二)狠抓授课老例,提升授课效益加强和优化授课过程管理,是深入授课改革,提升授课质量的保证,要依照新课程改革和素质教育的要求,对授课过程的各个环节,进行分析研究,狠抓授课老例的落实,做到精良化管理。1、开学初,抓好“授课规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划,做好对各年级落实《山东省中小学学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划教育课程推行方案》情况的检查,加强授课老例的检查,加强对大、小集备的检查,实时评选、通知讲堂授课中出现的不规范问题,确实开好头,起好步,形成规范授课行为,建设高效讲堂的优异气氛。2、确实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试纲领、考试说明、高考试题的研究,重视学科思想的浸透和方法规律的总结。对不同样层次学生定位正确,分层要求,确实落实因材施教的授课原则。严禁无授课设计上课,青年教师要求详案,并要写好授课后思。3、加强集备的深度。大集备要重视实效性,加强对高效课堂和多媒体授课的研究。重点研究讲堂上怎样组织学生学****教案上必定显示讲堂组织学生的过程和课后记;听课必定评课,听课笔录上第节必定有3条以上的改良建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间准时举行,每次集备活动应有中心讲话人,就内容进行共同商讨、改正、完满,在此基础上编写出授课案。并做好活动的记录工作,实时上报有关资料。4、上课要精良,方法要灵便。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲终究之课。严格落实“实验高中高效讲堂十项要求”,打造高效讲堂。充分利用多媒体授课,提升讲堂效率,把时间还给学生。要充发散挥学生的主体作用,使师生互动适合,信息反应实时。浸透“三结合”授课模式,重视培养学生阅读能力和自学****惯。要降低重心,重视基学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划础,大面积提升授课质量。5、作业部署与批阅要落实到位,训练实时,容量适合。作业设计和批阅必定做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的转动练****语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量,防备搞题海战术。加强作业量的检查和通知,并纳入量化评估,单元测试和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。6、成立“校本教研”、“网络教研”互为交融的教研新系统,提升教研有效性。扎实睁开“备课——上课——评课——再备课——再上课——再评课”的二轮循环式教研活动及“同课异构”、“一课多评”的讲堂授课商讨方式,抓推行动研究。教务处对上述授课老例落实情况进行如期检查,并将检查情况进行通知。特别要加强作业量的检查和通知,并纳入量化评估。(三)搭建发展平台,提升师资水平高素质的教师集体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的快速成长,是加强学校发展后劲的重点。本学期教务处将连续为教师成长搭建发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提升教师业务理论素质,努力提升教师的职业道德和专业修养,建设一支高素质的教师队伍。会同有关科室详尽做好以下几个方面的工作:学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划2、睁开青年教师讲堂达标活动。各教研组、备课组组织青年教师上公然课,利用教研组、备课组活动时间睁开评课活动,每次公然课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体议论,对授课设计、教学设计进行改正。3、睁开好听课活动,名师上示范课,组织青年教师全部听课。教师每周听课很多于3节,扬长避短,提升自己。听课必定评课,听课笔录上每节必定有3条以上的改良建议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成“讲堂督导团”,经过排表听课和随机听课的形式,有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,检查教师落实《实验高中高效讲堂十项要求》的情况以及利用多媒体授课的情况,并实时与授课教师交流,对每位教师的讲堂教学逐条比较讨论,努力推进高效讲堂建设。4、仔细组织好“三结合”讲堂授课模式观摩课活动,确实加强打造高效讲堂的紧迫感和责任感。以新课改理念为指导,盯住讲堂授课抓教研,抓教师授课能力的提升,抓新式师生关系的成立,抓学生的自主学****合作学****与智慧共享,抓信息技术与教学设计导学的整合,提升讲堂授课创新水平,提升讲堂授课效益。。以全面优化备课、授课、点课、上课、听课、评课、改课、反省等各环节为主要内容,教师全员参加,鼎力加强讲堂创新的校本研究,实现课程改革、素质教育与教师专业发展的共同提升。5、睁开推门听课活动,进一步提升教师的授课水平和课改能力。“授课规范月”中提议学校的每一位中层以上领导和老师学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划在校内能够推门走进任何一个讲堂,认识老师们最真切的授课情况,发现授课中存在的问题,研究学生的学情,观摩其他老师的授课方法。激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、专心上好每一节课、耐心坚固所学之课、虚心反省课中不足”的授课原则,创办真切的优异讲堂。(四)加强创新意识,深入素质教育1、加强俄语授课班的管理研究。针对新局势,结合年级,积极研究俄语授课班的建设和管理,积极向外校交流学****加强研究,力求俄语授课班开好头,起好步,快速走向规范。2、加强研究性学****课程的建设和管理。规范研究性学****课程的开设,把研究性学****作为讨论年级工作的重要方面。规范课题库的建设,加强对研究性学****课题研究的指导和讨论,力求多出优异成就。3、加强校本课程建设和选修课的睁开。进一步推进校本课程的编写和开设,积极提讲和激励教师承担选修课程,研究把校本课程和选修课程纳入量化管理的方法。(五)成立创新服务意识,加强交流合作1、加强与兄弟学校之间的校际交流。做好资料准备及与外地的信息交流工作,实时收集、整理、分析、研究高考的各样资料,完满资源库的建设,加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的商讨和研究工作,为高三一线服务。学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划2、实时达成教员工量化统计工作,准时发放月津贴。3、仔细搞好授课、教辅用书的征定和发下班作,保证教育授课的正常进行。本学期,教务处将依照上级教育行政部门的要求,在学校领导的详尽指导下,脚扎实地做好各项授课管理和服务工作,为进一步提升我校管理水平和授课质量而努力奋斗。2020年学校教务处工作计划一、指导思想:仔细贯彻履行国家教育目标、政策和学校年度工作计划,成立友好创新气氛,深入授课改革,依照授课规律,提升授课质量。二、工作目标:“学****型、研究型”教研组为着眼点,创办我校授课研究的优异气氛。,提升全体教师的授课水平和授课能力。“导师制”为纽带,以提升青年教师的授课技术和业务修养为核心,促进青年教师岗位成才。,提升我校高中新课程实验水平。、高三毕业年级工作小组为中心,抓细、抓好复****备考的过程管理,提升我校中高考成绩三、工作举措:,深入课程改革。着力研究怎样在新局势下,实现教育的可连续发展,实现授课方式与学生学****方式的转变。在教师中采用“走出去”与“请进来”相结合、分别自学与集中培训相结合,使大家更多地认识新课改,走进新课程。“以校为本”教研活动,加强教研活动的实效性。每个教研组应结合我校的实质情况和学科特色,围绕讲堂授课中存在的突出问题,制定好工作计划,确定一至二个商讨主题,教研组长引领、教师积极参加实践,使教研活动贴近讲堂授课,在实践——反省——实践的屡次循环过程中,发挥教研活动的实效,提升教研活动的质量。教务处将在各教研组活动基础上,组织优异教师上“观摩课”、“示范课”。仔细组织好每周一次的教研活动。主要内容有:组织备课组备课、检查授课设计、研究解决授课疑难问题;学****授课经验、教改经验、总结工作、讨论分析学生的学****态度、学****方法、学****质量等情况,提出解决问题的举措方法;教研组活动要有出勤和活动记录。、规范化。本学期教务处将进一步加大对集体备课的检查办度。要求:①备课组长在教研组长指导下,负责今年级备课和授课研究工作,努力提升今年级学科的授课质量。②集体备课要由一人提早将下一周的授课内容确定下来,包括教学重点、难点及学生训练题目,经过集体讨论研究达到一致。然后由任课教师依照讨论建议,结合本班实质,仔细改正,制定各学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划自的授课设计、教学设计。对于平时授课中碰到的问题,备课组应实时组织商讨,备课组长做好记录。③同一备课组教师之间要睁开经常性的互听互评活动,扬长避短,共同提升。。近几年,我校新分派的大学生多,岁以下青年教师多,为使他们赶快成熟,站稳讲台,早出成就,教务处将在抓授课老例管理的同时,还要:⑴加大对青年教师的听课力度,推行“推门听课”⑵采用“专家讲座”、“听示范课”、“结对子、一帮一”等形式,帮助青年教师成才。青年教师要自我加压、肯吃苦,更多一点讨教,更多一些讨论;老教师也要不惜见教,做好传、帮、带,把好每一关,本学期,将对“导师制”结对子情况进行考评总结。⑶在青年教师中睁开校优异课评选活动,教务处将对表现优异的青年教师进行宣传报道和奖赏。,加强授课情况检查反应。⑴抓好制度建设,使授课过程有章可循。⑵由教务处会同其他处室负责人及教研组长组成督导组进入年级检查授课情况,采用“听课”、“开会谈会”、“问卷检查”等形式,并实时反应检查建议。⑶连续搞好学生及家长代表的评教评学,对每次考试成绩低于同样班级较大且学生、家长反应较强烈的教师,教务处要在教师年度核查绩效栏中注明,使每位教师要有紧迫感、责任感。⑷进一步规范作业要求,加大对教师作业部署、批阅情况的学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校教务处工作计划

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