下载此文档

对外汉语词汇教案教案.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【对外汉语词汇教案教案 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【对外汉语词汇教案教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。优选文档优选文档罿腿螈芆衿袃螃蚁蒅羈螅莆莁芄莂聿莅蚇羆蒆虿蒁羂袁芅蒆膈薆节袂薁艿膅葿葿薆蒀芃莄羀膅芈莆蚆螈蚃羃蒈肅肆蚇螆莀螀薂膀羅螅袈袆蚈膁1优选文档对外汉语词汇授课课件对外汉语授课不仅需进行语言的实行还要进行文化的流传,不仅需重视语言的结构。接下来要给大家分享的是对外汉语词汇授课课件,欢迎大家的借鉴阅读!对外汉语词汇授课课件一、授课对象接受正规学校教育的长远班留学生(不区分母语混杂编班),汉语水平为零起点二、所用教材《汉语教程(第一册)》(杨寄洲主编,北京语言文化大学初版社,1999)本课授课方案是为语音阶段授课方案的三、授课目标完成本课所有授课内容,使学****者掌握有关鼻韵母的发音要领能够正确听辨、认读所学词汇能用标准的一般话语音,运用带“吗”的问句进行问候与咨询四、授课重点语音:an/en,ang/eng/ong、轻声、全三声词汇:忙、吗、很、汉语、难、太、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、妹妹、他、她、男语法:带疑问语气“吗”的问句功能:问候与询问五、授课难点语音语调an/en,ang/eng/ong所有生词的正确发音带“吗”问句的语调六、辅助授课手段声韵母挂图七、授课时数2课时八、授课内容与步骤(一)组织授课(2分钟)点名、打招呼(“你好”)(二)复****23分钟)(序次、逆序、比较、无序)学生听辨(教师发音,学生做调形手势)教师点唱(教师给手势,学生个别/集体发音)(运用挂图、借助手型,发音-指明要领-领读)双向听辨(教师发音,学生打左/右手势;个别学生优选文档优选文档罿腿螈芆衿袃螃蚁蒅羈螅莆莁芄莂聿莅蚇羆蒆虿蒁羂袁芅蒆膈薆节袂薁艿膅葿葿薆蒀芃莄羀膅芈莆蚆螈蚃羃蒈肅肆蚇螆莀螀薂膀羅螅袈袆蚈膁2优选文档发音,教师和其他学生做手势),o,e,I,u,,ai,ei,ao,ouü正音示范(运用挂图、借助手型,发音-指明要领-领读)(如:不大、大马、白马、你白、你好、好马)(三)(15分钟)前鼻韵母(由ai/ei引an/en;借助挂图、手势,发音-指要-领读;与已学声母拼读)后鼻韵母(由a/e/o引ang/eng/ong;过程同上)正音提示(n/ng的舌位、张口度、共振腔;an/ang的元音;eng/ong的舌位、唇形)双向听辨(教师发音,学生打左/右手势;个别学生发音,教师和其他学生做手势)-课文(20分钟)理解生词(板书生词1-6;音、形、义对应,辅以动作)优选文档优选文档罿腿螈芆衿袃螃蚁蒅羈螅莆莁芄莂聿莅蚇羆蒆虿蒁羂袁芅蒆膈薆节袂薁艿膅葿葿薆蒀芃莄羀膅芈莆蚆螈蚃羃蒈肅肆蚇螆莀螀薂膀羅螅袈袆蚈膁3优选文档优选文档优选文档罿腿螈芆衿袃螃蚁蒅羈螅莆莁芄莂聿莅蚇羆蒆虿蒁羂袁芅蒆膈薆节袂薁艿膅葿葿薆蒀芃莄羀膅芈莆蚆螈蚃羃蒈肅肆蚇螆莀螀薂膀羅螅袈袆蚈膁4优选文档

对外汉语词汇教案教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息