幼儿园语言文字自查报告工作范文(通用3篇).docx

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(3)负责平安的老师要全力以赴抓平安; (4)每周园务会议第一项议事议程是讨论平安。"三个到位'是指:全体教职员工在平安工作中要思想到位,精力到位和工作到位。"三个落实'是指:平安工作要落实到班级;坚持"严'字当头严格管理,严格规章制度不动摇;抓好平安负责人工作"三到位'不动摇;对发生的问题坚持"四不放过'的处理原则不动摇;坚持落实有效的平安措施不动摇。"四不放过'包括:不查清缘由不放过;不分清责任不放过;不实行措施不放过;不严厉?处理不放过。 二、消防平安工作管理。 依据上级消防平安指示精神,幼儿园集体对幼儿园教学楼、综合楼、教职工宿舍、厨房、电房、校车、幼儿教玩具及各大型幼儿嬉戏场。活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行"不用即封'处理,消退一切担心全的隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问教育,提倡老师平安随机教育法。确保在紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散。 三、晨检、午睡值班工作状况管理。 做好幼儿入园、带药、担心全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟识的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严厉?处理,严格掌握接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,老师要准时做好家园联系工作,并针对详细状况进行汇报,有特别状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特别状况的扩散。幼儿午睡值班老师应尽职尽责,依据季节变化和幼儿详细状况做好保育工作,让每个幼儿健康平安地午休。 四、食品卫生管理状况。 幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和****惯准时进行处理更新。厨房工作人员仔细学****和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品选购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生平安,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场全部专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥当保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。 五、幼儿学****活动玩具和运动器械状况管理。 结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理,彻底检查了班级的物品摆放,消退了隐患。 六、校车管理 1、幼儿园5部校车落实到各司机,并由一车队长负责管理车队。 2、每天每部车由跟车老师、司机、车队长及园长助理做好安检及安检登记工作,责任落实到人。 3、每周车队要开展校车平安会议,并做好记录。 4、跟车老师每周开展校车平安教育,做好校车接送工作,无卡不能接送幼儿。 5、做好校车卫生消毒,一周一大洗,每天也要对校车消毒 七、幼儿平安常识教育状况。 幼儿老师结合课堂教学对幼儿进行平安学问的渗透,每天组织幼儿在集中活动前10到15分钟进行平安教育(实行儿歌、故事、数来宝、歌曲、图片叙述等形式),做到平安教育不放松;坚持平安教育每天讲、月月讲、年年讲。让幼儿具备简洁的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家进步行沟通,让家长协作幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校内设施、平安意识和平安措施等方面都进行了进一步的改进和完善。老师的平安意识也进一步加强,对各项平安工作和应急处理方法有了更深化地了解,幼儿将会在一个平安的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。 附:自检状况: 1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合平安要求。 2、无平安隐患的门窗、围墙和厕所。 3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。 4、我园消火栓符合平安标准。 5、幼儿园周边无违章及倒塌的危急建筑。 6、幼儿食品的选购均有凭证,严格把好选购关。储存、加来工及留样均根据标准严格执行。 7、食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。 8、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。 9、定期组织教职员工学****提高个人素养,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。 10、幼儿园消防器材定期检查,把消防学问贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解平安自救常识,增加幼儿的自我爱护意识。 11、幼儿园平安工作会议健全,定期开会,使每位员工把平安工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的平安要求。把平安工作落实到每个人头上,做到防范于未然。 12、制定幼儿食品卫生平安管理制度并严格根据制度执行。 13、事故准时报告制度、突发大事的应急预案均建立。 14、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。 15、制定幼儿接送制度,对不熟悉的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身平安。 16、办园条件符合有关规定。第3篇:幼儿园语言文字自查报告工作 在学校开展语言文字规范化工作,对于提高广阔同学的人文素养,全面推动素养教育具有重要意义。我校历来重视语言文字规范化工作,学校领导多次强调,用规范字、说一般话,是精神文明的重要体现,是素养教育的重要内容,肯定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。为此,我校近年来始终坚持把语言文字规范化工作作为一项重要工作列入学校和教务工作方案之中,并仔细组织各项活动,使之落实到位。依据《教育部、国家语委进一步加强学校普及一般话和用字规范化工作的通知》及浙江省语委下发的《开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》等文件精神,我们对比相关要求,对我校语言文字规范化专项工作照实进行了自查,现将我校自查状况汇报如下: 一、健全领导机制,制定总体规划 1、建立领导机制 说好一般话,用好规范字,提高语言文字应用力量是素养教育的重要内容。做好学校普及一般话和用字规范化工作,对于把握科学文化学问,培育创新精神和实践力量,全面提高素养,对于继承和弘扬中华民族的传统文化,培育爱国主义情操,增加民族分散力都具有重要意义。因此,我校为了更加有序地落实语言文字规范化工作,特成立了由王刘毅校长为组长,两部副校长为副组长,学校办公室、教务处、教科室、政教处、团委、少先队大队部为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。将语言文字规范化工作融入学校日常工作,使之常规化、普及化。 2、制定规划 学校语言文字规范化工作领导组对语言文字规范化工作赐予了极高的重视,并将其列入重要议事日程,投入专项工作开展经费,确保工作顺当开展。同时组织相关老师,仔细学****了《教育部、国家语委进一步加强学校普及一般话和用字规范化工作的通知》,经过仔细争论,制定并完善了《语言文字规范化实施细则》、《检查反馈制度》、《工作考核制度》等。把语言文字应用力量作为对老师业务考核的一项重要内容,并列为老师聘用、晋级和评优的条件之一。并在"老师为主、全员参加;教学为主,全面渗透;学校为主,全方协作'的原则指导下,制定了语言文字规范化工作总体规划,开展科学、生动、有序、有效的"双推'工作。同时,利用我校的优势,发挥推普的辐射作用,加强对结对学校"双推'工作的指导。 二、加大宣扬力度,营造良好氛围 1、"双推'宣扬 我们加强了校内外的"双推'宣扬工作,学校利用宣扬窗、黑板报、集会、广播等形式进行"推广一般话,推广规范字'的宣扬,增加全校师生的自觉推规、推普的意识。我校还特殊重视一年一度的推普周工作,仔细组织好学校的校外宣扬,发放《致全体同学家长一封推普公开信》;乐观搞好校内推普宣扬,加大"双推'工作力度。 2、营造氛围 同时还细心布置了教室内部环境,将"双推'活动渗透到整个教室的布置当中,针对各年龄学段同学的不同特点,分别制定并悬挂了不同的班风牌匾,并要求同学在接受德育教育的同时,行动起来,通过检查身边的牌匾、标语,净化我们的语言空间。 三、夯实"双推'基础,注意常规落实 1、队伍建设 推普、推规工作的落实,关键要有一支素养高、具有奉献精神、敬业精神、开拓精神的工作队伍,教育工自身运用一般话、规范字的力量、素养对同学的影响是特别深远的。为此,我们逐步探究,不断完善管理,注意"双推'工作队伍建设,形成以领导组主管、办公室牵头、语文教研组监督、全员落实的立体化管理模式,围绕"严管理、重考核、创特色'的总体思路,既分工明确,又团结协作。 我校特殊注意对全校教职工,尤其是广阔老师的一般话素养、运用规范字力量等的培育。我们知道"双推'工作要想取得实效,每一位教职工尤其是老师的影响力特别重要。我校组织教职工学****各级语委下发的语言文字规范化标准,强化教职工说一般话、写规范字的意识;组织老师针对自身及同学运用一般话、规范字的实际状况,摸索工作的新思路、新方法、新对策。 同时,要求老师领先垂范,在工作、学****生活中讲标准一般话、用规范化汉字。学校还派专人不定期听课,检查老师讲一般话,用规范字的状况。近年来,很多老师们在各级各类赛讲中荣获大奖。现在老师们大多能自觉运用标准一般话、规范字进行教学,形成了一支善学****勤钻研、肯耕耘、能奉献的教职工队伍,为我校"双推'工作和学校各项工作的顺当开展,做出了突出的贡献。