年终教学工作总结.doc

该【年终教学工作总结 】是由【夏天教育】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【年终教学工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2009年年关教课工作总结一年来,认真学****贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实质,抓实事,务实效为教课工作的基根源则,以培育学生创新精神和实践能力为要点,以新课程改革为契机,深入课堂教课改革,认真落实课程计划,落实教课惯例,落实教课改革措施,大力推动素质教育,使所任班级教课质量有了大面积提升,现就将一年以来工作状况总结以下:一、认真学****提升思想认识,建立新的理念1、坚持每周的政治学****和业务学****牢牢环绕学****新课程,成立新课程,试试新教法的目标,不停更新教课看法。侧重把学****新课程标准与成立新理念有机的联合起来。经过学****新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是时机。将理论联系到实质教课工作中,解放思想,更新看法,丰富知识,提升能力,以崭新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“浸礼”。2、经过学****新的《课程标准》,使自己逐渐领悟到“全部为了人的发展”的教课理念。建立了学生主体观,贯彻了民主教课的思想,成立了一种民主友善相同的新式师生关系,使尊敬学生人品,尊敬学生看法,认可学生个性差异,踊跃创建和供给满足不一样学生学****成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教课活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了优异的成效。二、教课工作教课工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的要点。一年来,在坚持抓好新课程理念学****和应用的同时,我踊跃探索教育教课规律,充分运用学校现有的教育教课资源,英勇改革课堂教课,加大新式教课方法使用力度,获得了显然成效,详尽表此刻:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入认真。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,正确掌握难要点。在拟定教课目的时,特别注意学生的实质状况。教课设计编写认真,其实不停归纳总结经验教训。2、侧重课堂教课成效。针对中年级学生特色,以快乐式教课为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教课为主线,侧重讲练联合。在教课中注意抓住要点,打破难点。3、坚持参加校内外教课商议活动,不停汲取别人的难得经验,提高自己的教课水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在一起谈论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后授课的方向和此后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批阅上,认真切时,力求做到全批全改,重在校订,及时认识学生的学****状况,以便在指导中做到有的放矢。(二)调动学生的踊跃性。在教课中尊敬孩子的不一样兴趣喜好,不一样的生活感觉和不一样的表现形式,使他们形成自己不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、竞赛等教课手段,充分调动他们的学****兴趣及学****踊跃性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思想方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂氛围,相应提升了课堂教课效率。(三)做好后进生转变工作作为教师,应该理解任何学生都会同时存在长处和弊端双方面,对优生的长处是不言而喻的,对后进生则易于发现其弊端,特别是在学****上后进的学生,常常得不到老师的必定,此后进生转变为功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。因此,一年来,我向来侧重从以下几方面抓好后进生转变工作:1、用发展的看法看学生。应该纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即便否则,也应相信他的明日会比今日好。2、因势利导,化悲观要素为踊跃要素。第一帮助后进生找到优、弊端,以弘扬长处,战胜弊端。其次以平时的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责备只好事与愿违,他们应该享有同其他学生相同的相同和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的必定。3、真切做到晓之以理,动之以情。第一做到“真挚”二字,即教师不该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的全部都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感觉后进生在学****过程中的各种心理表现和看法,如对学****的恐惧、迟疑、满足、冷淡,错误的想法和斥责等,相信他们,鼓舞他们自由谈论。最后做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点,因此我在后进生转变工作上,成效还是明显的。四、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。因此在工作中我向来依据“严要求,高标准”的指导目标。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想道德教育,卫生、纪律、安全等常常讲,侧重培育学生优异的道德质量、学********惯、劳动****惯和文明行为****惯等。2、发挥“小干部”的大作用:英勇放手使用班干部,经过拟定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优异班风。3、常常与任课教师获得联系,认识学生的学****状况,共同对学生进行学****目的教育,激发学****兴趣,培育刻苦学****的意志,教会学****方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关怀学生身体健康,注意保护视力,指导展开丰富多彩的班级活动,踊跃参加学校组织的各项活动,搞好班级的常常性管理工作,对学生进行惯例训练,培育学生养成优异的学****生活****惯。5、常常与家长保持联系,互通状况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育儿女等。经过以上工作,本班学生纪律、学****生活****惯、平时行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教课工作打好了基础。总之,一年来,干了一些工作,也获得了一些成绩,但成绩只好代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学****两极分化严重,行为****惯还不够规范等,在今后的工作中,我必定要弘扬长处,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。