幼儿园培训工作总结(5篇).doc

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网络的作用。1、幼儿园在追求培训形式多样的性的同时更要关注到每一次研修的实效性,可以采纳领导小构成员分别穿插到教师们的商讨中。2、教师看法的转变与实质行为之间仍是存在着很大的差距。因此,幼儿园在立足“以园为本”的校本培训工作时更要关注“以人为本”的培训方式、内容等,如可以试一试为每一位教师量身订做培训方案,进而更好的发挥培训的实效性。3、科研工作要增强。本园教师关于课题的研究缺少实践的经验,缺少自信心,显得比较单薄。针对我园规模小的特点,仍是需要领导或骨干以大课题为首,带着教师参加研究,这类“带着做”的方式见效会更好些。4、师资队伍整体素质的提高还显不够。比方:观看录象、示范展现活动、书面沟通等形式进行,充发散挥每一次出门学****的作用。比方:园内的互相展现活动个体的反省不够深入,能否试一试现场录像,课后自己再看,自我发现问题,这样见效会更好。教师是进行道德质量教育的教育者,自己必先接受教育,自己必然拥有崇高的道德质量,方能以身立教,为人师表,为了建立教师一生学****的看法,不断提高专业水平与专业知识,x月团结镇幼儿园三园分别进行了教师暑期培训系列活动,本次培训活动突出主题,讲究实效,保质保量地达成培训要求。幼儿园领导对此次培训十分重视,依据相关精神建立了以培训领导班子,全面负责张开和落实这项培训工作。1、形式落实。此次培训形式多样,有集中学****分组讨论,自由学****等多种形式,见效优异;2、时间落实。每园进行为期三天的培训;3、内容落实。1)丰富多彩,培训的内容切近老师们的实质,从老师的需要出发,很大程度提高了学****的见效和质量,内容主要包含学****禁止教师违规收受学生及家长礼物礼金等行为的规定》、《全面深入新时代教师队伍建设改革》、《教师准那么》、《教师法》、《未成年保护法》、《教师心理健康及其保护》、《法律法例》等;2)形式多样:除了集中讲座学****小组商讲和自学之外,在最后进行了小组配合游戏,不只表达了教师之间的默契,同时也表达了团队的力量。1、把好集中学****关。集中学****时确定主讲,确定内容,讲究纪律,作好笔录。2、把好撰写个人关。每位教师经过此次学****培训均写了联合自己的工作岗位和思想实质的个人心得意会,查找差距和缺少,人人宣布自己和看法。经过系列培训学****活动,激发教师的师德感情,增强师德教育的生动性和实效性,从我做起,从最根本的做起,自觉践行社会主义荣辱观,努力培育优异的师道德为****惯,人人争做让幼儿敬爱、家长放心、社会满意的人民教师。经过集体讨论,联合自己的工作岗位和思想实质,查找差距和缺少,人人宣布自己和看法,进一步使全体教师形成忠于职责、克己奉公的职业道德,依法施教、信心进步、抢先垂范的优异道德。在20XX年上半年,以国家层面陆续宣布了两项比较有影响力的文件,《幼儿园教师专业标准》和《3-6岁幼儿学****与张开指南》。这个两个文件作为幼儿园教育的纲领性文件,成为我园全部教师学****的内容。依据对教师的专业标准,提出了专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面。我园素来重视教师的教育理念,包含老教师更新旧理念,新教师学****新理念。经过集体学****小组商讨各样不一样样形式,让老师们接触新的教育理念。特别是学****3-6岁少儿学****与张开指南》,让我们更清楚、正确地认识了现代幼儿张开观,详细包含:学****与张开是每一个幼儿的权益;幼儿学****与张开的客观规律是教育的前提;幼儿是在生活和游戏中学****的;幼儿是在与环境和人的踊跃互动中获得张开的。经过教研,我们用活生生的教育事例解析《指南》中所传达出的理念。