幼儿园家长工作计划.doc

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园家长工作计划篇一:幼儿园家长工作计划内容一、指导思想:以《幼儿园教育指导大纲》为工作指针,严格依据、贯彻《大纲》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各样教育资源,共同为幼儿的发展创办优秀的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步建立“服务第一、质量至上”的看法,本着尊敬、同样、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,努力提升办园名誉,办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目标、努力创办家园协力的教育环境,提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和友好度。、联合本园家长的实质,找准切入点,提升家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办妥家长学校。、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提升服务水平。三、详细举措(一)更新看法,变换角色,创办家园协力的教育环境新的课程交换新的教育,我们教师必然用《大纲》的新理念引领我们反省过去的工作,赶快达成角色变换。第一,真切把家长工作作为幼儿园工作的重要构成部分,高度重视,果断抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师核查的重要内容,真切使家长工作做到规范化、制度化、常常化。第二,要把家长和教师作为共同促使幼儿发展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上,两方要相互尊敬、相互相信、同样合作,真挚交流,齐心协力达成育儿的使命。第三,在家园交流问题上,教师要确实建立为家长服务的思想,把家长作为同样的合作伙伴,诚心真意做家长的朋友,耐心聆听他们的建议,确实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思虑,对家长产生的焦躁情绪及激动要沉着思虑,学会谅解。只需我们态度诚心,方法合适,就必然能博得广大家长的拥戴、支持。相信经过老师的努力,必然会创办出一种相互尊敬、平等合作的家园共育新天地。(二)重视家长工作的实效性家长工作必然讲究实效,不搞形式主义,当前,家园合作尚不够深入,好多地逗留在表面。表此刻家长固然每日进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参加的少;间接参加好多、直接参加不够,特别是极少深入到幼儿园教育过程的深层次亲密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提升家长的教育水平、改良家庭教育有机地联合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等门路,确实提升家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作因为遗传、环境和教育不同样,孩子发展状况各不同样,家长的素质、修养水平也天壤之别,因此教师做家长工作,帮助家长提升教育水平也要象教育幼儿同样“因人而异”,依据家长不同样的性格、不同样的素质,采纳不同样举措。同时教师要拥有敏锐的洞察力,能透过幼儿的感情、态度、言行,觉察到家长在教育上的问题,有针对性地张开个别化家长工作,连续做好家访工作,做好家访记录,特别是重生初次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充发散挥家长委员会作用,使其真切成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育协力。家委会成员应踊跃参加幼儿园管理,认识幼儿园教育计划和要求,同时反应家长对幼儿园的建讲和要求,交流协调家园关系,配合园方做好期末家长讨论工作,招集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水同样方面进行全面讨论,并将讨论状况转达给幼儿园,以便改良工作,提升教育质量。(五)开拓家园合作的有效门路办妥家长学校幼儿园的家长学校是系统地张开幼儿家庭教育指导,提升家长家教能力和家教质量、建立正确成才观的有效门路。办妥家长学校,第一要做好家长的工作,只有在全面检查认识,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办妥家长学校,在办学过程中,依据尊敬家长、差别对待、双向反应的原则。本学期,我园将依据家庭与孩子的不同样种类,依据家长的需要,以年级组为单位有针对性地张开家长讲课活动。大、中、小班讲课内容分别为:幼小连接工作、幼儿自理能力的培育、卫生保健知识。篇二:幼儿园家长工作计划一、指导思想:《幼儿园教育指导大纲》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、同样、合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并踊跃支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭可否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步建立大教育看法,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育联合起来,形成1+1〉2的教育协力。二、工作目标:、以各项常例工作为抓手,创办家园合作新气氛。、以现代媒体和通信设施为载体,开创家教指导新气象。、以家长和社区资源为增补,凸现三位一体新协力。三、详细举措:(一)以各项常例工作为抓手,创办家园合作新气氛、增强自培,优化技巧过去,幼儿园张开家长工作常常但是喊在口上,写在纸上,极少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实质出发,经过集体学****小组学****师徒带教、自学等门路,不停提升各班主任特别是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设有关的讲座或下发有关的资料;平常迁就“与不同样家长的交流需注意什么”张开学****和讨论;同时,我们还假想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要讨教师在沙龙活动中借助自己某一特别、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反省和讨论,进而提升教师家长工作的针对性和有效性。、深入合作,提升质量采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深入家园合作、提升家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自己发展的内部需求。因此,我园将连续做足做好过去的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常例工作,并试一试在以下方面有所发展:1)家访:要求各班主任在期初达成本班幼儿的上门家访工作,并实时做好家访记录和家长署名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与核查挂钩。2)家长会:试一试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有利风趣有指导性。本学期将联合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动张开融民间艺术、民间风俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。3)亲子阅读:本学期,我园建立了园所亲子阅读地区,地区内供给不同样材质、不同样特色、合适不同样年纪段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的知足孩子和家长阅读不同样书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、快乐、同样的气氛中,指引不同样年纪段的家长选择合适自己孩子的书刊,学****指导孩子有效阅读的方法,培育其优秀的阅读****惯。同时又知足家长阅读幼教资料,认识幼教信息的梦想。4)专家讲座:从家长的实质需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的诱惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。5)特别幼儿指导:每位教师试一试对班中的一名特别幼儿实行追踪式家教指导,制定并实行有关的指导计划,记录指导状况及其见效。二、以现代媒体和通信设施为载体,开创家教指导新气象跟着#络时代的到来,互联#不只给人们的生活增加了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,可否直接将#络作为教师与家长有效交融、亲密联系的快捷通道,使两方进行思想交融,达成共同建议,形成看法认可的连心桥呢在过去实践研究的的基础上,本学期我们将进一步建设好幼儿园#页,并结合“上海学前教育”和“家校互动”两个#络平台做好“三部曲”:第一步:#络平台宣传。为了保证经过#络进行深入全面的家长工作,实现家园交流、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“共赢”的目的,一方面#管员帮助新教师正确认识两个#络平台,帮助她们明确平台的保护和使用要求,以提升使用效率。另一方面,我们发动教师经过各样方法向家长,特别是重生家长宣传这样一交流、互动的载体,让家长借助平台“各抒己见”。第二步:#络应用技术培训络高效、迅速、方便、独到的交流方式,使得大家在有限的学****工作的重压以外获得了更宽泛的交流空间。我们有优秀的设施,可将追踪摄录的幼儿生活学****镜头直接上传,以供家长赏析。但是好多家长虽是游戏玩家,殊不知道在BBS中怎样进入、讲话、贴图,这些基本技术的缺失,拥堵了#络使用的畅达性,也阻截了#络家长工作顺利张开的进度。为了打扫这些阻截,我们将以班级为单位向家长开设有关培训,印发有关操作路径。进而提升家进步入平台、使用平台的能力,经过交流育儿经验和幼儿在家进行的存心义的活动,指引家长踊跃参加到育儿活动中。第三步:#络内容丰富幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促使幼儿素质提高。要做到这一点,教师必然使家长实时、全面的认识幼儿园教育目标,进而配合幼儿园进行教育。为此,教师应利用#络平台做到“五宣布”:1、每个月宣布月工作计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长宣布周计划。家长只需轻轻点击鼠标就能够认识本周讲课要点,看了“请您配合”一栏,就理解了请家长辅助达成的目标。3、宣布幼儿的活动追踪录像,帮助家长清淅地认识孩子在园的状况。4、每周宣布一周菜谱,让家长认识到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食构造的增补供给依据。5、实时宣布幼儿园和本班重要的活动信息,让家长认识幼儿园和班级的园所动向、班级动向、重要活动、幼儿发展等状况。自然,我们还应踊跃回应或指引家长踊跃参加#络讨论,环绕家长的“心声”,请家长、老师跟贴,各持已见,进而充发散挥#络的信息传达及互动功能,架发迹长和老师交流的桥梁。三、以家长和社区资源为增补,形成三位一体新协力、发掘家长资源,壮大教育队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位获得有效落实,并且能大大激发达长参加幼儿园工作的热忱,使家园互动充满活力。为此,9月份我们将经过介绍、审查、优选建立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同样行业,拥有不同样专长的年青家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参加幼儿园的管理和监察,仔细听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、专长、工作性质等进行全面检查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动张开的家长信息,此后依据家长的特色,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。进而使孩子们广阔眼界,获得社会知识和经验,促使认知和社会性发展。与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将采集家长的“育儿诱惑”,并将采集的问题加以归类整理,此后视个性、共性的不同样,经过书面、电话或家长沙龙的形式予以回复。、利用社区资源,拓展教育外延《大纲》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学****的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区和商业区,此中包括了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源,这些资源既为我们实行有关主题活动供给了真切的场景,又是我们率领幼儿认识社会、认识生活、累积生活经验的活教材。因此,本学期,我们试一试以个别教工家眷或幼儿家长为桥梁,邀请其所在单位领导辅助本园建立社区早教委员会,开设幼儿社区实践基地,激励教师在保证幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并联合课程,发掘和邀请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参加我们的讲课。与此同时,我们应充分利用节日,率领幼儿走向社会,体验民间文化风俗。比方,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可煽动家长率领孩子去伙伴或亲戚家串门等等。、重视社区早教,拓展指导阵地跟着社会的进步,0-3岁婴幼儿的教育正愈来愈遇到社会各界人士的重视,我们也深切地感觉到婴幼儿初期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的优等大事。因此,本学期,我园将在原有基础上,从家长的需乞降婴幼儿发展需要出发,创新指导的内容和形式,提升家教指导见效。充分用好幼儿园现有的教师和财物质源为社区早教事业服务,保证每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长张开早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提升家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。四、详细安排:九月份:、制定本学期家长工作计划。、各班家访,认识班内幼儿基本状况。、建立新一届家长委员会,并召开第一次会议。、家长状况摸底,建立家长资源信息库及社区早教委员会。、开通班级#络平台,更新有关信息。、各班家长会。十月份:、重阳节社区活动。、社区早教委员会会议。、家长阅览室开放。、家长#络平台的操作路径介绍(#管员负责向小班及重生家长下发资料)。、社区早教活动。、家长老师进讲堂活动。十一月份:1、讲座:小班幼儿秋天疾病的预防和鉴识(保健员)。、基地老师进讲堂。、家委会会议。、#络平台保护与更新培训(计算机应用困难的幼儿家长)。、教师学****与不同样的家长该怎样交流?十二月份:、社区基地活动。、教师沙龙“我眼中的家长工作”。、迎新年亲子运动会(包括社区早教对象)。、家长“育儿诱惑”采集、归类和回复。一月份:、下发达长问卷并进行状况汇总。、幼儿寒假生活指导告家长书。、评选“好家长”,撰写家教心得,上传至#页有关栏目。、撰写家长工作总结。、家长半日活动。篇三:202X幼儿园家长工作计划一、指导思想:以《幼儿园教育指导大纲》为工作指针,实专家园合作。重视与家长的合作教育,两方踊跃主动地相互认识、相互支持、相互配合,共同促使幼儿的身心发展。我们教师会本着“热忱对家长,平易待宝宝”主旨,综合利用各样教育资源,共同为幼儿的发展创办优秀的条件,努力提升办园名誉,办妥家长满意的幼儿教育。二、工作目标:、坚持做好家长的常例工作,亲密家园联系。清晨孩子入园家长能够和老师交流一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日讲课活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候能够关注一下。、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动,12月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》,联合本班家长的实质,丰富活动内容与参加方式,找准切入点,发动家长资源,让家长和老师共同制作一些活动器械,提升家长对幼儿活动的参加度。、重视教师的自我提升,增强服务意识,热忱招待家长,提升服务水平。三、连续做好家长招待日工作。做好家长招待工作,是交流家园联系的桥梁。主动热忱招待家长、虚心听取家长建议,宽泛吸纳,集思广益办妥幼儿园。四、对家长的要求准时参加学校活动,不迟到,不早走,,要仔细听,各抒己见,并做勤学****记录要关怀幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,,:家长工作计划家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作特别重要。本学期,小班重生刚入园,班里的孩子,大多父亲母亲工作都比较忙,一般由祖父亲母亲带的比好多,孩子的自理能力比较弱,饮食****惯也不太好。重生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太认识。针对以上状况提出:。一、目标:贯彻落实《幼儿园教育指导大纲》精神,采纳各样渠道,,汲取家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。经过幼儿园与家庭的双向互动,共同促使幼儿的身心发展。二、举措:、在开学前,对重生进专家访:认识幼儿在家状况:个性质量、行为****惯、兴趣喜好及家长对幼儿所采纳的教育方法。教师经过家访,认识到幼儿家庭教育状况,更好的针对不同样特色,进行因材施教。、张开家庭教育状况检查:认识幼儿父亲母亲职业、文化、教育方法、家庭教育环境检查。检查前向家长讲明检查目的。检查内容可有:幼儿家庭成员状况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资状况、道德教育状况,对儿女的希望,对幼儿园的建讲和建议等。汇总检查内容,进行分析研究,为搞好教育工作供给依据。、召开班级家长会:让家长认识幼儿园,认识幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,此后与家长共同商议怎样达成要求。、充分利用家园栏:创办家园栏,内容丰富。供给科学育儿知识,一周教育计划,,让家长配合教师实行主题。建立家园桥梁。、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长认识近来幼儿在家状况,并实时报告幼儿在园状况。家园交流,促使幼儿发展。、利用电话#络交流:给家长二位老师的电话,有事随时联系。还可经过、电子邮箱,进行联系,给工作忙不可以够来接送孩子的家长供给互动的方式。篇五:幼儿园家长工作计划(一)充发散挥家委会的纽带作用。家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着帮助家长认识幼儿园的工作计划和要求、实时反应家长对幼儿园工作的建讲和建议、辅助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,对提升幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步增强与委员们的联系,实时认识、采集并反应家长对学校工作的建讲和建议,踊跃参加幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提升幼儿园的名誉和办园质量。(二)突显幼儿园在家庭教育中的指导作用转变看法家教看法决定着家长教育行为。当前,好多幼儿家长在少儿观、发展观、教子观、人材观等方面都存在差别,致使一些家长在对孩子的教育上步入误区,直接影响着家教质量和家园合作教育。因此,我们要连续经过家长园地、家长会、宣传资料、家校路路通等形式来转变家长的家教看法:一是要为幼儿的健康成长创办优秀的家庭教育环境;二是建议家长依据家庭条件给孩子留出活动空间,并为孩子供给合适的、合适的活动资料,应多让孩子到户外去活动,利用双休日及假日带孩子到大自然中去,丰富知识、广阔视线、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立优秀的亲子关系。要建立相互尊敬、相互相信的民主、同样的亲子关系。增强交流因为家长工作的目的在于实现家园合作,促使每个幼儿身心发展,因此幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与交流。家园交流是双向的,因此,作为教师在交流方面应起到主动踊跃的作用,常常将幼儿在园状况相互交流、沟通,利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园#站等手段,增强家园的互动与交流,并激励家长踊跃参加,共同研究配合教育的方法,相互反应教育见效,只有这样才能获得共鸣,达到同步教育促使幼儿发展的目的。在儿女的教育问题上,每个家长都有自己的看法和修养方法,在教育儿女中遇到的诱惑也是不同样的。因此,我们要从实质需要出发,重视指导的实质见效,提升指导活动的可接受性。我们必然依据本园家长的特色和需要,经过家长学校这个平台,选择合适的内容、指导形式、方式,提升活动的见效。其余,家教指