高中语文老师整理：高考120个文言实词精析.pdf

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指较高的地位以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。(《廉颇蔺相如列传》)——因为蔺相如功劳大,封他为上卿,职位在廉颇之上。④引申为上一切异状遍试之,无出其右者。(《促织》)——用所有奇特的蟋蟀一只只的试着和它斗,没有在它以上的。⑤世族大家又多豪右,共为不轨。(《张衡传》)——豪门大户又多,勾结起来,一同做违法的事。⑥车右,古时在战车上负责主帅的安全梁弘御戎,莱驹为右。(《殽之战》)——梁弘驾着战车,莱驹作车右。【成语助记】左右逢源:逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付裕如。后比喻做事得心应手,非常顺利。左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。左右为难:左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。其他如:无出其右【迁移练****李斯以功大,位于众大臣之右()。其左右()皆因之骄纵。一日,偕友游于泰山,察路之左右()涂鸦文字甚多。【练****答案】李斯以功大,位于众大臣之右(上)。其左右(近臣)皆因之骄纵。一日,偕友游于泰山,察路之左右(右边,与“左”相对)涂鸦文字甚多。【高考链接】(2019·全国卷Ⅲ)左孟门,右太行右:右边,与“左”相对(2016·全国卷Ⅱ)朝右皆惮之右:古时以右为尊,用以指较高的地位(2016·天津卷)吾儿有验,右腋有紫痣右:右边,与“左”相对108、再【词义推导】“再”是“两次,第二次”的意思(不要跟现在的“再”混淆)。【词义例释】(1)数词①第二次一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)——第一次击鼓能够振奋士气,第二次击鼓勇气就低落了,第三次击鼓勇气就没了。后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)——后来秦又两次进攻赵国,李牧连续两次打败了他们。(2)副词,事情行为的重复,继续,与现代汉语“再”相同用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落。(《活板》)——用完了再拿火烤使松香等熔化,用手一摸,那字模就掉下来了。【成语助记】再接再厉:接:接战;厉:磨快,引申为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。时再来不:时:时机。时机错过就不会再来了。指行事要不放过时机。盛筵难再:比喻良机不易重逢。其他如:再衰三竭再造之恩【迁移练****两国交恶,其一国击一国再(),然皆败,察其故,士气不振也。士气决于鼓,一鼓作气,再()而衰,三而竭。用兵者不知其理,故败。【练****答案】两国交恶,其一国击一国再(两次),然皆败,察其故,士气不振也。士气决于鼓,一鼓作气,再(第二次)而衰,三而竭。用兵者不知其理,故败。【高考链接】(2018·江苏卷)主人仍送至前所迎处,代为治筐箧,束缰靷毕,握手问曰:“何时再见先生?”再:再次(2016·天津卷)予一见不敢再也再:第二次(2016·浙江卷)异日裹粮再访,纵观群书再:再次109、造【词义推导】“造”有两个基本义:一是“到某地去”;一是“做成,制造”。由“到某地去”可引申出“到达某一境界”(到某地去的抽象表达)【词义例释】(l)动词①往,到径造庐访成,视成所蓄。(《促织》)——径直到成名家去拜访,看到成名所养的蟋蟀。②制作公输般为楚造云梯之械。(《公输》)——公输般给楚国制造了云梯这样的攻城器械。③修建,建造祥符中,因造玉清宫,伐山取材。(《雁荡山》)——祥符年间,因为建造玉清宫,到山里伐木取材。④制定怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)——楚怀王命令屈原制定国家法令。【成语助记】登峰造极:登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。比喻到达极高的境地。矫揉造作:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,自不然。天造地设:造:制作;设:安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。不可造次:造次:急遽,匆忙。不能匆匆忙忙地进行。意为要慎重。其他如:闭门造车粗制滥造【迁移练****太宗年间,魏徵造()民舍,察民生之疾苦。回宫中,造()法令,兴水利,以利民生。【练****答案】)妾不知其死所矣知:知道(2018·全国卷Ⅲ)吴起乃自知弗如田文知:知道(2018·全国卷Ⅲ)琦曰:“范纯礼岂不知此?将必有说。”知:知道(2018·全国卷Ⅲ)愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德知:见解,知识(2017·全国卷Ⅲ)朝廷大议不容不知知:知道(2017·全国卷Ⅲ)明年,知秦州,又改郓州知:主持,主政(2017·浙江卷)乃知足下出官之由知:了解