更高更妙的高中数学思想与方法.pdf

该【更高更妙的高中数学思想与方法 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【更高更妙的高中数学思想与方法 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..更高更妙的高中数学思想与方法冲刺复****期间,要有针对性地进行知识复****尽量多做历年中考真题。选择课外****题或学****卷不是越多越好,而是要针对自己薄弱点进行针对性训练。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过选择性地做中考真题,与复****配套的****题要注意精选,特别典型性、通用性,能举一反三,不轻易重复训练做,通过适当训练可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,平常反复易错的****题有目的地通过复印、剪贴的方式汇总,专门誊写在专用的错题本上,或用红笔做上记号,便于下一次复****2高中数学思想与方法一解法多样化:以其他学科比较,一题多解'的现象在数学中表现特别,尤其是数学选择题由于它有备选项,给试题的解答提供了丰富的有用信息,有相当大的提示性,为解题活动展现了广阔的天地,大大地增加了解答的途径和方法。经常潜藏着极其巧妙的解法,有利于对考生思维深度的考查。形数兼备:数学的研究对象不仅是数,还有图形,而且对数和图形的讨论与研究,不是孤立开来分割进行,而是有分有合,将它们辩证统一起来。这个特色在高中数学中已经得到充分的显露。页共4页:..表现是几何选择题中经常隐藏着代数问题,而代数选择题中往往又寓有几何图形的问题。因此,数形结合与形数分开的解题方法是高考数学选择题的一种重要且有效的思想方法与解题方法。3高中数学思想与方法二换个方式看例题〔拓展〕思维空间:那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三同学一定要看这条!不少高三同学看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,提醒各位高三同学,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。多从思维的高度审阅知识结构:高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的视察达到视察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上强化记忆;强化对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。页共4页:..高中数学思想与方法三学****和复****的主线不同。学****的主线我们应该都很熟悉,看一看教材的目录就非常明确了:高一高二两年当中一定是以章节为单位,一个知识点接一个知识点按部就班地介绍和学****每个章节内部也是基本遵循定义定理公式经典例题实际应用学****39;这样由简到繁的内容安排。而二次复****如果也采纳这样的模式,导致的直接结果就是,考生按知识点分块的模式分章节去解题会很顺利,一旦拿过来一份高考试卷,碰到里面的综合性题目却无从下手,这就是平常考生常常碰到的问题没有解题思路。初次学****和再次复****不同。绝大部分考生在高一高二两年的时间中进行的都是新知识新理论的学****这是初次熟悉初次接触的过程,我们称之为初次学****这个过程强调的是认知、接受和掌握。而高三将近一年的时间考生几乎接触的都是之前两年当中见过的理解了的但是很多已经遗忘的内容,我们将这个过程称之为再次复****再次复****除了恢复考生对相应知识点的记忆之外,更重要的在于将知识点升华为考点,这个过程重视的是理解、综合与应用。两个过程迥然不同,必定导致我们应对的策略也要有所变化。以上是更高更妙的高中数学思想与方法的相关建议,希望能帮页共4页:..页共4页