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安徽省宣城市2022-2023学年度第二学期期末调研测试高二语文试题及答案解析 (2).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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曰‘盘’。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。愿之言曰:“人之称大丈夫者,我知之矣:利泽施于人,名声昭于时,坐于庙朝,进退百官,而佐天子出令;其在外,则树旗旄,罗弓矢,武夫前呵,从者塞途,供给之人,各执其物,夹道而疾驰。喜有赏,怒有刑。才唆满前,道古今而誉盛德,入耳而不烦。曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中,飘轻裾,翳长袖,粉白黛绿者,列屋而闲居,妒宠而负恃,争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。伺候于公卿之门,奔走于形势之途,足将进而趑趄,口将言而嗫嚅,处污秽而不羞,触刑辟而诛戮,侥幸于万一,老死而后止者,其于为人,贤不肖何如也?”昌黎韩愈闻其言而壮之,与之酒而为之歌曰:“盘之中,维子之宫;盘之土,维子之稼;盘之泉,可濯可沿;盘之阻,谁争子所?窈而深,廓其有容;缭而曲,如往而复。嗟盘之乐兮,乐且无央;虎豹远迹兮,蛟龙遁藏;鬼神守护兮,呵禁不祥。饮且食兮寿而康,无不足兮奚所望膏吾车兮秣吾马从子于盘兮终吾生以徜徉。”(韩愈《送李愿归盘谷序》),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分):..奚所望B膏C吾车兮D秣吾马E从子F于盘兮G终吾H生以徜徉。,不正确的一项是(3分)(),指山南水北,与《登泰山记》“泰山之阳,汶水西流”中的“阳”词义相同。,代词,这,与《归去来兮辞》“觉今是而昨非”中的“是”词义不相同。,罢免,贬职,与《出师表》“陟罚臧否,不宜异同”中的“陟”词义相同。,指的是一种文体名称,此处为赠序,与《兰亭集序》的“序”词义不相同。,不正确的一项是(3分)(),风光优美,土地肥沃,居民很少,因为盘绕在两山之间,所以得名盘谷。,高兴就随意赏赐,发起怒来就任意处罚,有阿谀奉承的人环绕,又有妻妾歌姬争宠。,过着陶渊明式的生活,悠游林下,山上采果,水中钓鱼,不问世事,远离***。,表达了对李愿的赞同,再以“歌极言盘谷之美和对隐居生活的向往之情。。(8分)(1)吾非恶此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。(2)大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之。?请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首唐诗,完成15~16题。[唐]贾岛十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?剑客(节选):..唐]齐己拔剑绕残樽,歌终便出门。西风满天雪,何处报人恩?3分)()“剑”经十年磨制,侧面显出此剑非同一般,“霜刃”从正面写此剑锋利。,率意造语,诗人以剑客的口吻,着力刻画“剑”和“剑客”的形象。“绕”字,写剑客且歌且舞的场面,读者可以想见剑客的剑术及风采。“西风满天雪”,写景雄浑壮丽,“何处报人恩”道出剑客的前途茫然之感。“剑客”形象?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1)屈原游走沅湘之间,那里秦楚战火不断,生灵涂炭,他怀着忧国忧民的哀伤,吟诵着:“_____________________,_____________________。”(2)《归去来兮辞》中“_____________________,_____________________”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足孤高与物质生活的清贫之间的对比。(3)古诗中“酒”承载着人生的喜怒哀乐,可以是友朋间殷勤宴请,如杜甫《客至》中“_____________________”;也可以是独酌解忧,如黄庭坚《登快阁》中“_____________________”。三、语言文字运用(分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。我的中学时代在四川的乡下度过。那时正当抗战,号称天府之国的四川,一寸铁轨也没有。不知道为什么,年幼的我,在千山万岭的重围之中,总爱对着地图,向往去远方游历,而且觉得最浪漫的旅行方式,便是坐火车。每次见到月历上有火车在旷野奔驰,曳着长烟,便心随烟飘,悠:..开,目的地呢,则远在千里外等我,最好是永不到达,好让我永不下车。乡居的少年那么神往于火车,大概因为它雄伟而修长,轩昂的车头一声高啸,一节节的车厢铿铿跟进,那气派真是慑人。过桥时俯瞰深谷,真若下临无地,一颗心,也忐忐忑忑吊在半空。黑暗迎面撞来,当头罩下,一点准备也没有,那是过山洞。惊魂未定,两壁的回声轰动不绝,你已经愈陷愈深,冲进山岳的盲肠里去了。光明在山的那一头迎你,()。这一连串的经验,从惊到喜,中间还带着不安和神秘,历时虽短而印象很深。3分)(),迟疑不决,蓦地天光豁然开朗,,蓦地天光豁然开朗,,先是一片迟疑不决的幽昧的微熹,,先是一片幽昧的微熹,迟疑不决,,与“目的地则远在千里外等我”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)“我”变为“你”,请简要分析其效果。(3分)(二)语言文字运用II(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。匡衡是西汉著名学者和一代名相。他自幼好学,经常刻苦攻读,A。由于买不起蜡烛,他只好把与邻舍共用的墙壁凿开一个洞,就着微弱烛光来读书。这是“凿壁偷光”的由来。本书书名《凿壁借光》易“偷”为“借”,“偷”字毕竟不够B,而且是单方面的,故而不取。在匡衡凿壁故事中,“凿”字显然有凿空、凿通之意,这容易使人联想到西汉那位“凿空西域”的英雄人物张骞。相较而言,匡衡所凿者小而近,而张骞所凿者大而远,但是,(①):沟通、交流与分享。“凿”本不易,“通”自更难,所以,“禹凿龙门,通大夏”被视为C,载于史册。:..未来人生的根基,其意义D。匡衡所凿不过是有形的墙壁而已,在这个现实世界上,(②),同样会阻挡光线的穿透,妨碍人与人之间的交流与沟通。不论是时间的距离;还是空间的阻隔,不论是语言文字的障碍,还是思想观念的隔绝,都有可能成为这样的墙壁,造成形形色色的壁垒。真要道理通透,心智开明,(③)。4分),使它与上下文语意连贯、内容贴切,整段文字结构完整、逻辑严密,每处不超过13个字。(6分)四、写作(分)。(60分)本试卷语言文字运用1中论及的“墙壁”现象,引发了你怎样的联想和思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案1.(3分)C(A.“大漠、瀚海和狼山在情势上互相矛盾”错误,“上述三个地名”和“大漠、瀚海和狼山”矛盾。B.“常常”错误,不符合原文内容,原文为“不是十分罕见”。D.“海棠社”在秋季。)2.(3分)A(“影响了这些诗歌的艺术价值”错误,由原文“那我们欣赏这些作品的时候,也就无妨忽略这些‘错误’了”可知。)3.(3分)B(B项不是以汉喻唐。)4.(4分)示例:先提出问题,以高适《燕歌行》为例指出唐人边塞诗中常出现的地理上的矛盾现象。(1分)接着引用《袁安卧雪》《红楼梦》等例证,阐释有意改变生活真实在文学创作中的意义。(1分)据此从艺术手法与思想情感等角度分析唐人边塞诗出现这一矛盾现象的原因。(1分)最后从文艺学角度总结全文,明确艺术真实与生活真实的辩证关系。(1分)5.(6分)1这个观点机械地理解艺术真实与生活真实的关系,岳飞《满江红》并不拘于现实中部分地理名称的真实性,具有更高级、更集中的典型性。②岳飞《满江红》中“贺兰山”“匈奴”等名称均为泛指,以古喻宋,激发读者时间和空间上更广阔的想象,表现作者忧国报国的壮志豪情。(每点3分):..3分)D(D“怕受到连累”“冷漠自私”错误,古廖夫如此说看似粗暴,实则是有意提醒。)7.(3分)D(“社会的进步”用词不当。)8.(4分)①古廖夫。②形象特征:机智,沉着,勇敢,有同情心,有音乐才华。(人物1分,特征每点1分,答出3点即可)9.(6分)1第一次敲门是警员以拳砸门,显示其粗暴蛮横,公寓居民对敲门声的惊惧表现了压抑的社会氛围。②第二次敲门擂了几下便开了,推进情节发展,也表现了古廖夫的冷静机智。③第三次敲门是轻轻的两下,情节再次紧张,二人隔着门缝的对话表现出瓦尔金的感恩和对音乐的热爱。(每点2分)10.(3分)BEG11.(3分)C(陟:提拔,提升。)12.(3分)A(“因为盘绕在两山之间,所以得名盘谷”错误,盘谷得名原因不止这一个。)13.(8分)(1)我并非讨厌这些而躲避这种情况,这是命中注定的,是不能侥幸得到的。(关键词“恶”“是”“致”各1分,句子大意1分。)(2)(这就是)不被时代赏识的大丈夫的所作所为,我就去做这样的事。(判断句、被动句、定语后置各1分,句子大意1分。)14.(3分)①骄奢的权贵;②高洁的隐士;③钻营的小人。(每点1分)参考译文:沃,草木繁茂,居民很少。有人说:“因为盘谷盘绕在两山之间,所以名叫‘盘’。”也有人说:“这个山谷位置幽僻而地势险阻,是隐者所盘旋的地方(所以叫‘盘’。)”我的朋友李愿住在这里。李愿说:“人被称为大丈夫的情况,我知道了。他们把利益恩惠施给别人,名声显扬于当世。(一种情况是:)在朝廷上,(他)任免百官,辅佐天子发布政令;在朝廷外,就树起旗帜,陈设弓箭,卫兵在前喝道,侍从塞满道路,仆役们拿着他所需物品,夹道奔驰。(他)高兴起来就随意赏赐,发起怒来就任意处罚。才能出众的人聚集他的跟前,说古道今赞誉他的大德,他听入耳中而不厌烦。(他的家***)眉毛弯曲,面颊丰满,声音清脆,体态轻盈,外貌秀丽,内心聪慧,(跳起舞来)轻薄的衣襟飘:..排列的房屋中清闲地住着,自恃美丽,妒忌别的姬妾得宠;争着比美,求取他的怜爱。(这就是)被天子宠遇赏识、掌握了当代权力的大丈夫的所作所为。我并非讨厌这些而躲避这种情况,这是命中注定的,是不能侥幸得到的。(另一种情况是:他)居住在穷荒山野的地方,可以登高望远,可以整日坐在繁茂的树下,可以用清泉洗涤以自我洁净。从山上采来的水果,甜美可食:从水中钓来的鱼虾,鲜嫩可口。作息没有定时,只求安定舒适。与其当面受到称赞,哪里比得上背后不受毁谤;与其身体受到享乐,哪里比得上心中没有忧虑。不受官职的约束,也不受刑罚的惩处。既不了解国家的治乱,也不打听官吏的升降。(这就是)不被时代赏识的大丈夫的所作所为,我就去做这样的事。(还有一种人,他)在达官显贵的门下侍候,在通往权势的路上奔走,想举脚走路又不敢走,想开口说话又不敢说,处于污浊卑下的地位而不觉得羞耻,触犯了刑法就要被诛杀,希望有获得成功的万分之一的机会,直到老死而后停止(追求)。这样的人在为人方面是好还是不好呢?”昌黎韩愈听了李愿的话,认为他讲得有气魄,与他斟上酒,并为他作了一首歌,歌词说:“盘谷之中,是您的府宫。盘谷的土,可以种禾黍。盘谷的泉,可以洗涤,可以溯沿。盘谷险阻,谁会争您的住所?盘谷曲折幽深,空阔广大可以容身;盘谷环绕弯曲,往前走却回到了原处。盘谷快乐啊,快乐无央;虎豹远离啊,蛟龙躲藏;鬼神守护啊,禁绝不祥。有吃有喝啊,长寿安康;没有不满足的事啊还有什么奢望?给我的车轴加油啊用饲料喂饱我的马,跟随您到盘谷去啊,终我一生要在那里自由自在地游逛。”3分)D(“前途茫然”有误,此处表现了剑客的慷慨豪勇与知恩图报。)16.(6分)①贾诗中的剑客,刻苦自励,自信自傲,渴望施展才干。②齐诗中的剑客慷慨豪勇,毅然决然,知恩图报,(每点3分)17.(6分)(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)倚南窗以寄傲审容膝之易安(3)樽酒家贫只旧醅青眼聊因美酒横18.(3分)A:..4分)示例:①“呢”有口语色彩,略作停顿,展现了少年对未来的幻想和憧憬。②逗号把长句变为两个短句,活泼轻快,更能表现孩子的语言和性格特点。(每点2分)20.(3分)示例:①首段使用第一人称,给人真实自然之感,自由表达“我”的遐想。②第二段使用“你”,便于呼告抒情,拉近距离,让读者置身其中,感受乘火车不断变化的心情。(答对一点2分,两点3分)21.(4分)夜以继日/光明正大/千秋伟业/不容小觑22.(6分)①这两段故事却有着共同主题②实际上有更多无形的墙壁③非得跨越书墙、凿破书壁不可23.(60分)略

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