垃圾分类处理调查报告三篇.pdf

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活中的****惯,父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范,对孩子的教育有没注重过这些方面,孩子有没真正养成垃圾分类的****惯等等,有助于我们了解开展垃圾分类的困难所在。大学桂庙新村的小食店受调查对象是店员、店老板,访问了解老板对不同垃圾分类是否支持,愿意出一份力;店员在垃圾分类的情况;后期数据分析处理:在调研过程中,我们针对不同年龄,不同文化层次,不同身份,不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷,回收390份。10/13:..版本下载可任意编辑】在其间我们的调查首先发现,人们对垃圾分类概念甚为模糊,很少开展垃圾分类,一般是一概扔掉。%会在开展垃圾分类,但这大多局限与可卖为和不可卖,作为废品分开。然后我们发现,许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中,我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目:“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示,只有我们所调查的390人中人,只有30人即占33%是能准确回答下列问题。如下列图所示:1:金属易拉罐;2:硬纸板;3:废报纸;4:玻璃器皿这其中向我们显示出,人们对垃圾分类的知识还有进一步提高,甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构,碍于人们的不了解和疏忽,远远未做到垃圾分类。虽然说是人们的一些生活知识不了解,但从上还是人本身的态度问题,垃圾是放错位的资源,大家真正做到垃圾分类才有利于社会,有利于环境的可持续发展。在接着的调查中,我们发现,许多人还是愿意在家就垃圾,这是很不错的,只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及,真正做到环保,有效的利用资源,尽管如此,还是有相当一部分人没想过这个问题,没有这种意识态度。如下列图所示:系列1表示在家有开展垃圾分类,没有,没有这种想法系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾,不会,不确定系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖,不会,没有11/13:..版本下载可任意编辑】大约占60%的市民愿意在家开展垃圾分类,尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显,这也是一种好的趋势。从人本质上说,普及垃圾分类还是有很大欠缺,出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目,了解人们认为开展垃圾分类最大困难是什么时,大部分人(%)认为是垃圾分类得不到妥善处理,如下所示:1大多数人不支持;2垃圾分类后得不到妥善处理;3形式主义盛行等,也在一定程度上有所影响;4其他因素众多人认为现在即使自己做到垃圾分类,再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理,做了也没用。或许这有一定的道理,但垃圾分类首先是由各人做起,才能继续开展下去,人们未能踏出关键的一步,又怎能知道不能实现?3、信息来源:我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查,划分年龄段且职业分布广泛,其中有老师、医生、学生、企业员工,家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式,以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断,但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们挑选的访问地方公园,学校,社区等都比较有代表性的表达不同12/13:..版本下载可任意编辑】平衡性,是我们的调查,社会实践做的更有价值!4一些建议:诚然从对调查对象反应的信息可以看出,我们人们垃圾分类意识还不高,未能主动的开展垃圾分类,而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是:垃圾分类应从娃娃抓起,学校应提供关于这方面的知识教诲学生,使其成为良好****惯;政府加强宣传,大力提倡全民开展垃圾分类:同时父母也应该树立好榜样,一方面做到垃圾分类,另一封面能很好的教育下一代,让垃圾分类很好的得到实施和普及。有关部门改善现在的垃圾桶设计,使其更吸引人们自觉的开展垃圾分类。每个家庭至少拜访两个不同类型的垃圾桶。总的说来,根据我们的调查分析所得,绝大多数人非常愿意开展垃圾分类,人们垃圾分类的意识较强,只要加以适当的引导和提供一些资源,垃圾分类一定能得到普及,在很大程度上节省资源,实现可持续发展!13/13