北京市部分地区高三语文期初检测试卷汇编：微写作专题.pdf

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面是波光粼粼/后面是涛涛不穷/桥上/—瞬间绽开了一个/灿烂的/笑容那时是紫陌轻红/此时是知与谁同/桥上/—瞬间记起了一个/窈窕的/身形方寸是竹杖芒鞋/身外是万古长空/桥上/—瞬间成就了一个/早已不见的/永恒【点评】“描写类”微写作就是要求考生能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等,能够进行各种各样的想象和对想象作出描绘等。具体又可以包括心理描写、肖像描写、动作描写、语言描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等。北京市丰台区新北赋学校2023-(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。(1)2023年北京市将要开展主题为“一本书,一座城”的图书推介活动,以深化全民阅读,建设书香城市。请你为本次活动推荐一本书,并说明推荐理由。要求:符合主题,理由充分,条理清晰。不超过150字。【答案】《消失的胡同——铅笔画中的北京风貌》是一本兼有艺术、建筑、历史、民俗等各方面内容的图文:..联顺次阅读。并且书后附有作者精心制作的全北京胡同地图一张,图中的数字和该胡同画作在书中的页码对应,方便读者查阅。【解析】【详解】本题考查学生微写作的能力。写作类型:实用类微写作。审题:本题的写作任务是写一篇推荐词,推荐的对象是“一本书”。但考生要注意“北京市”“一本书,一座城”的情景。“一本书,一座城”应该是以一本书为视角切入城市,讲述这座城市的历史、人文、风俗等,所以考生所推荐的书必须能够反应北京独特的气质风貌。写作指导:写作时必须用简练的语言概括所推荐书的主要内容,还要说明其内容能够让读者认识怎样的北京,或从中能够学到哪些关于北京的知识。(2)校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议。请你为学生会拟写一份倡议书,号召同学们积极参加校园清扫劳动。要求:语言得体,有号召力。不超过150字。【答案】例文:倡议书亲爱的同学们:为加强文明****惯养成,共建文明美丽的校园环境,争做崇尚劳动、尊重劳动的新时代青年。在此,向全校同学发出如下倡议:,爱护校园公共卫生环境,争做绿色校园卫士。“弯腰精神”,自觉拾起地上垃圾,随手捡起烟头杂物。,注重宿舍区清洁卫生。倡议人:XXXX年X月X日【解析】【详解】本题考查学生微写作的能力。写作类型:实用类微写作。审题:明确题干要求,校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议,撰写一份倡议书,号召同学们积极参加校园清扫劳动。考生要熟悉倡议书的写作格式,倡议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、落款几部分构成。标题一般在第一行中间写上“倡议书”字样。有的倡议书还写上所倡议的内容。倡议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。本题是号召同学们积极参加校园清扫劳动,称呼应为“亲爱的同学们”。写作思路:写作正文时,可先将倡议的目的或理由交代清楚,如此处可写为“加强文明****惯养成,共建文明美丽的校园环境,争做崇尚劳动、尊重劳动的新时代青年”,由于字数的限制,接下来可直接写出“向全校同学发出如下倡议”的字样。然后主要是倡议的内容,可分点写出,如1、2……,当然主题不能脱离“积:..。(3)请以“你是我镜头前的风景”为开头,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。不超过150字。【答案】你是我镜头前的风景,每当你抽着嫩芽时,我和奶奶就来看你。为你浇水、施肥,看着你一天一天在成长着,一点一点长高,枝叶一点点丰盈。随着春风而摇曳的你真的很美,像一首青春的诗,轻盈而灵动,流过我的眼前,流过我的心头。【解析】【详解】本题考查学生的微写作能力。写作类型:抒情类微写作。审题:一要注意题干形式上的要求——或抒情文段,或抒情小诗,均要以“你是我镜头前的风景”为开头;二要注意内容上的要求,抓住两个关键词,即“你”和“风景”,“风景”前的限定语“你是我镜头前的”,以防偏离题旨。世间风景无数,总会有一些会触动你的心灵,给你审美的愉悦,从中得到某种积极的人生感悟,并永远铭记在你的心灵深处。写作思路:“风景”包括自然景观和人文景观。对于自然风景来说,哪一种风景是值得欣赏的,给人留下的印象最深刻,每个人的理解各不相同,需要在文中紧扣景物的特点进行描写,表现自己对这种景物的喜爱与赞美之情。比如旭日、雾露、雨雪、泥土、大海、高山、星空、河流等。对于人性或社会的风景来说,“风景”体现了人性的善良与美好,体现了社会的和谐与富足,这些风景更会让人陶醉,为我们的生活增添光彩。比如一个善意的微笑,一次友好的握手,一句轻声的“对不起”,一个劳作的背影,一次举手之劳的相助,一次其乐融融的家庭聚餐等。“你是我镜头前”限定了条件,紧扣与“你”接触,写出镜头前的“风景”的美好,与众不同,感人之处。为了增强抒情性,可以采用排比、比喻、拟人等修辞手法,使语言生动形象,注意字数要求。