八年级上册地理学科教学计划.pdf

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*地理的兴趣和初步力量,最终培育学生“会学地理”。二、学情分析本学期,担当八年级六个教学班的地理教学任务,共计315名学生,每周12个课时。班级学生通过七年级地理教材的学****学生对地理学问有了肯定的感性熟悉,具备了初步的读图、分析、推断的力量。对世界概况有了肯定的了解。对地理学****方法已根本把握。但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注意分层次,面对全体,不放弃每一位学生。由于地理是小科,学生重视不够,这是一局部学生地理成绩提够不上来的重要缘由。八年级下学期面临会考,从现在起必需做些工作,加强学:..三、教材分析本册教科书的编写,以转变学生的学****方式为动身点,建立新的教材构造。供应丰富的学****素材和情境,使学生能够做到自主学****养成终身学****的意识和力量。本册教科书始终如一地留意稳固和强化地理根本技能和力量,使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得根本技能和表达、沟通等力量的训练。教科书构造设计中加了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学生争论、探究、实践的教学途径转变学生的学****方式。第一章:从世界看中国,共分三节。主要学****中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的根本状况、我国的民族政策等。本章的教学难点是把握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及局部省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。其次章:中国的自然环境,共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的根本状况,以及对我国经济进展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较。教学中应留意结合立体模型图,以助学生理解和把握。第三章:中国的自然资源,共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。:..第四章:中国的经济进展,共分三节。介绍了中国的交通、农业和工业的根本状况,和取得的成就,分析影响交通、农业和工业分布的因素。四、教学任务1、通过本期地理教学,使学生熟悉中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。把握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,记住中国省级行政区划图。2、熟悉中国的自然环境,了解地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。并能分析对我国经济进展、人民生活的影响。3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,熟悉能源危机和环境问题给社会、经济进展造成的不良影响,提高学生节能、节省的主动意识。4、熟悉我国经济进展的概况以及取得的成就。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异,初步学会分析影响其分布的因素,学会合理地选择交通运输方式。5、连续提高学生读图分析力量和空间想象力量,并能运用所学的地理学问解释生活中的一些地理现象。6、通过八年级《地理》上册的课程学****使学生真实的受到爱国主义教育,感受祖国的伟和美妙,树立可持续进展观的人地观。五、完本钱期教学任务的详细措施:..、必需以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排解疑点。2、关注学生个体差异。在面对全体的同时,进展分层次教学,做好转化后进生工作。3、充分发挥教师的主导作用。进展学法指导,和探究性学****提高学生思维力量。4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征。引导学生从不同角度对待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的熟悉。5、亲密联系生活和生产实际,留意挖掘学生的生活经受和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的。6、指导学生开展地理活动,培育学生动手力量和实践力量,寓德育与教学之中。八年级上册地理学科教学规划5一、指导思想在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教育处工作规划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式,更加高效地完本钱学科教学目标。积极参与教科研活动,努力使教学水平,业务力量有更的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育学生学****地理的兴趣和初步力量,最终:..,走向“会学地理”。二、根本状况分析本学期,本人担当八年级5~9p12p13班的地理教学任务,每周2个课时。班级学生经过七年级的地理学****已经把握和了解了根本的自然地理与世界区域地理的学问,上学年教学要求根本到达。所使用的教材是在国家《根底教育课程纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的根本理念指导下编写的人芥八年级地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱学的气氛为教育教学供应了抱负的育人环境,我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位。多数学生对地理学科怀有深厚的兴趣,计算机帮助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。三、本册教材分析本学期的教学内容,共计四章12节:第一章《从世界看中国》。其次章《中国的自然环境》,通过详细实例叙述了中国壮美的山河与优越的气候条件。第三章《中国的自然资源》分析了我国资源分布特点,并详细说明白:..第四章《中国的经济进展》介绍了我国的交通业和工农业进展的现状。通过学****使学生把握中国的地理概况,并在此根底上,进一步培育学生读图、析图的力量。四、本学期教学目的要求1、学问目标:让学生了解中国地理概况,加强学生读图分析力量和空间想象力量。2、思想目标:使学生真实的受到爱国主义教育,从学问中感受祖国的伟和美妙;树立可持续进展观和良好的人地观。3、教学效果:争取使学生优良率到达%以上,及格率到达%以上,并多方面培育学生的地理素养和力量。