上海市初三语文一模定稿D卷含答案.pdf

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辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。11页:..而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!“”来抒发作者的情感。(2分)(2分)A.“少年不识愁滋味”说明少时的幼稚无知与天真。B.“爱上层楼”叠用表现了少年活泼、顽皮的特点。C.“识尽”写出词人阅尽人间艰辛,饱尝忧患苦难。D.“却道”句突出了词人心头难以摆脱的沉重抑郁。(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)王顾左右而言他孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?”王曰:“弃之。”曰:“士师不能治士,则如之何?”王曰:“已之。”曰:“四境之内不治,则如之何?”王顾左右而言他。(姓名),他是家学派的代表人物之一。(3分)(3分)比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?(3分),但都能引人深思,其气势咄咄逼人。12页:..B.“顾左右而言他”写出齐宣王毫无退路的尴尬与胸无城府的可爱。,其实就是在推行他自己的政治主张。、关心民生、敢于批评时政又善于设问的人。(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)鲍氏之子齐田氏祖①于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客与之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言。天地万物及我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生②。人取可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋③噆④肢,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!”【注】①祖:古人出远门设宴祭路神叫“祖”。②非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。③蚋:一种吸血的小虫。④噆(zǎn):叮,咬。(4分)(1)殖五谷,生鱼鸟()(2)人取可食者食..之()12.“食客千人”“众客与之”从侧面反映出齐田氏是一个的人。文中他的观点被鲍氏之子反驳。(用自己的语言回答)(4分)(4分)13页:..,类也。……彼此相食,非相为而生。,岂天本为人生之?、虎狼生肉者也!二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)人类天生是跑步的动物①我们一直认为,人类自从直立行走以来,膝盖与双脚就承受了身体巨大的负荷,而跑步无疑加重了这一负荷。事实证明,80%的跑步者每年都会出现不同程度的伤病。因此,,尤其是长距离耐力跑更是会对膝盖的完整性造成严重威胁。②然而美国科学家研究发现,跑步损伤的情况恰恰是在高科技的跑步鞋出现之后才逐渐多起来的。因为运动鞋根本不会降低受伤的几率,反而阻碍了双脚在跑步时的感觉,导致我们采取了错误的跑步姿势。几百万年来,人类都是赤脚跑步,后来也只穿着鞋底很薄的普通鞋跑步。这样,我们跑步时根本无法让脚跟先着地,因为太痛了。我们会前脚着地、缩小步幅、提高迈步的频率。这才是正确的跑步姿势。③科学家发现,只要跑步姿势正确,人类的身体天生就是一部跑步机器。人类的头部后方有一条颈韧带,这是任何擅长奔跑的动物的专用设备,它唯一的功能就是在快速移动时固定头部。猪由于没有这条韧带,导致它们走路时总是摇头晃脑,所以这类动物是不会跑步的。人类连接小腿及脚跟的跟腱也无比发达,它就像橡皮筋一样,当人类的脚处于悬空时,脚跟会自动收缩,使脚掌向下,让人类获得向前的14页:..动力。此外,人类还拥有发达的臀大肌,科学家在试验中发现人类只有在奔跑时才会大量使用这两块肌肉,它的作用类似于动物的尾巴,可以维持上半身的平衡,避免人类在奔跑时身体前倾。一个研究者说:“人类从头到脚都配备了用于跑步的装备,如果仅仅是为了走路,这些结构根本不必如此发达。”④人类之所以能在耐力跑中胜出,至关重要的一点是人没有皮毛,同时具有发达的汗腺,使得人类的散热速度比其他动物快得多。这一点对于长跑是非常关键的。要知道,动物在快速奔跑时,身体产生的热量比坐在太阳底下高6倍,人与动物的身体过热后就不得不停止奔跑,这也是为什么猎豹持续奔跑的时间只有十几秒。尽管猎豹是跑得最快的动物,但真要比马拉松的话,它大概不是人类的对手。⑤此外,我们在猎豹奔跑的影像中可以看得,猎豹的四条腿在奔跑过程中交替地收缩与伸展,如同带动汽缸的连杆运动,而猎豹的肺就是这个气缸,它会同步地压缩与扩张。凡是善于奔跑的四足动物都是这样一步一呼吸。因此这些动物一旦快速奔跑起来,就会不同程度的进入无氧运动阶段,使机体内储存的糖分很快就消耗殆尽。而人类由于直立行走的关系,呼吸频率与奔跑频率基本无关。这意味着在长距离的奔跑中,人类可以自由调整呼吸的节奏,更高效的地吸收氧气。①段横线上的句子,符合语境的一项是(3分):..②段画线部分“然而美国科学家研究发现”在文中的作用是(4分)③段主要说明“人类的身体天生就是一部跑步机器”。请分条概述人类身体的优越条件。(6分)(1)(2)(3)()(3分),使我们采取错误的跑步姿势。B.“跑步姿势正确”,是人类身体能够发挥跑步机器作用的充分条件。。。,理由是。(4分)30多年前,在英国威尔士一个村庄的小旅馆里,店主与一位猎人却因为这个问题发生了争执。店主坚持认为在长距离比赛中,人会比马跑得更快。于是,有好事者从1980年开始举办了一年一度的35千米人马大战,结果人类竟真的在2004年与2007年两次战胜了马。无独有偶,美国亚利桑那州每年也会举办人马大战,比赛的距离16页:..超过了80千米,几乎是马拉松的两倍,这次,人类的表现更加出色,从1999年到2006年蝉联了这一赛事的冠军。这说明,人类的耐力比马强。(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)两个人的车站①刘教师几次跑到镇上去,嘴皮子都快磨破了,反复陈述的恳求只有一个——继续保留山坳里的小学。尽管,学校只有他一名民办教师,还有那个名字叫孙龙,正在读四年级的学生。②其实,刘教师心里也很清楚,学校的办学条件确实太差。两间破败的石屋教室透风漏雨,屋前不大一块空地坑坑洼洼,天一下雨便泥泞不堪,书桌、教具破旧匮乏,都是他或维修或仿制,自力更生才勉强维持着。如果只是硬件上的缺陷,还可以克服,关键是近些年来,村里的学龄儿童一个个被打工的父母带去外地,生源严重不足,上级也只能做出撤并小学的决定。③刘教师的努力没有收到效果,学校真的保不住了。走在回村的路上,他的泪水忍不住在眼眶里打转,几次就要落了下来。可他知道那不行,因为回去还要面对孙龙。④不出所料,孙龙听后立即大哭起来。刘教师伸出手,轻轻替孩子擦去泪水,说:“你爸你妈都不在身边,奶奶年纪太大腿脚不便,今后每天上下学,就由教师骑摩托车送你。”至于接送的地点,他说也已经想好了,定在镇子西头大坡上,那棵枝繁叶茂的大柳树下。⑤孙龙一边哭,一边怯生生地问:“那您今后干什么?每天接我、送我,得耽误多少时间啊!”17页:..⑥刘教师摇摇头苦笑:“反正我一时也没什么事,你只管好好念书。”⑦经过这次简短的谈话,这世上便少了一所山坳里的小学,却多出来一个特殊的车站。这个车站,只有一辆破旧的摩托车,一位年近.....五旬的司机,以及一个不满十岁的小乘客。⑧转入中心小学,孙龙常常显得心不在焉。一次数学课上,他双眼盯着教室外面大树上的鸟窝发呆,突然被教师叫起来回答问题,而且是一道很难的计算题。新同学们窃窃私语,以为这个山里来的孩子非要挨罚不可。可谁知他挠挠后脑勺,想了想,居然答对了。⑨期中考试孙龙在全班名列前茅,引得教师与同学们刮目相看。大家所不知的是,每天刘教师接送他的路上,都会仔细询问当天的课程,遇到他有不懂的问题,就扯开嗓门一路讲解。有那么两回,刘教师索性停下摩托车,从路边随手抄起一个小树棍来,在黄土地上写写画画,直到他完全明白为止。⑩孙龙为刘教师忿忿不平。“教师,您教书比别人一点不差,”孙龙说“为啥走下讲台呢?”刘教师呵呵地笑:“年龄大了,也不想再去费劲考教师资格证书。”每天黄昏降临之前,刘教师都会提前赶到大柳树下,蹲在地上一颗接一颗地吸烟,将目光投向孙龙走过来的方向。那个本就不大的人影起初只是很小的一个黑点,随着黑点变得越来越大,他的眼睛会眯缝起来,仿佛在欣赏自己的杰作。最后,孩子离自己只剩十几米了,他把烟凑到嘴边紧吸几口,烟头扔到地上踩碾两脚,接着开始发动摩18页:..托车,迎上前去。一日,孙龙把自己有一位特殊教师,以及两个人的车站的秘密告诉了学校。校方闻之大受感动,将刘教师的事迹层层上报,于是,他被请进校门做了一场报告。那天,在报告的最后,刘教师忍不住老生常谈,再次恳请教育主管部门恢复山坳里的小学。他说村里来年又要有几个学龄儿童,自己这辆破摩托车,实在载不了四、五个孩子……⑩段的内填入标点符号,正确的一项是()(3分)A.。(句号)B.:(冒号)C.,(逗号)D.;(分号)⑦段中说“特殊的车站”是因为(3分),完成下面填空。(6分)⑴—→⑵—→⑶—→孙龙“告密”,(3分)、办学艰难而无力改善的心酸现状。B.“学校办学条件差”除教室破漏、书桌破旧匮乏,还有生源少。“心不在焉”是因为他内心十分怀念山坳里的小学生活。D.“欣赏自己的杰作”写出刘教师为成功地教育了孙龙感到得意。19页:..,简要分析刘教师的形象。(5分)三、综合运用(10分)阅读下列材料,完成24-26题。材料一上海轨道交通第一条线路,1号线于1993年5月28日正式运营,是继北京地铁、天津地铁建成通车后,中国大陆投入运营的第三个城市轨道交通系统。截至2016年12月上海轨道交通的规模状况如下:***吉祥物“畅畅”,及北京、天津比较,请写出上海轨道交通三个“最”的特点。(3分),下列介绍“畅畅”不正确的一项是(3分)...***的亲切、热情,寓意着***给城市与生活20页:..带来的欢乐。,表达***的现代化,以更快的速度迎向美好的未来。、伸开的双手、稳健的双脚,象征着***战天斗地的精神。***的安全及舒适,***热忱地欢迎来自四面八方的乘客。***的图标蕴含的意义。(4分)四、写作(60分):幸福,原来如此简单要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。上海市初三语文质量测试(A)参考答案一、文言文(40分)(一)(15分。每小题3分,错一字扣1分,扣完为止)(二)(4分)6.(2分)愁7.(2分)B(三)(9分)21页:..8.(3分)战国孟子(轲)儒9.(3分)到了他回来(的时候),(他的朋友)却使他的妻子儿女挨饿、受冻,那么对他怎么办?10.(3分)A(四)(12分)11.(4分,各2分)(1)生长,产生(2)获取12.(4分)拥有一定的权势地位与经济财力(2分)上天太厚爱百姓,殖养(生产)万物都给万民享用(2分)13.(4分)C(4分)A(2分)二、现代文(40分)(一)(20分)14.(3分)C15.(4分)承上启下(1分)及第①段构成转折,既否定了“我们”的错误认识,又转入对造***类跑步受伤的原因分析(2分)并由此引出对跑步姿势的说明(1分)16.(6分)(1)头部后方有一条在快速移动时固定头部的颈韧带(2)获得向前的动力的无比发达的连接小腿及脚跟的跟腱(3)维持上半身的平衡的发达的臀大肌17.(3分)D18.(4分)③④第③段主要说明“人类的身体天生就是一部跑步机器”,题中两段例子具体说明了人类跑得快;同时,第④段的首句“人类之所以能在耐力跑中胜出”承接这两段的内容,并22页:..引出下文,进一步说明其中的原因。(二)(20分)19.(3分)C20.(3分)它根本不是车站,只是刘教师与孙龙两个人约好的接送地点,但每天都准时准点,如同“车站”;“车站”里始终只有一老一少,一辆破旧的摩托21.(6分)⑴学校被撤⑵建立特殊车站⑶孙龙学****名列前茅22.(3分)B(3分)D(2分)C(1分)23.(5分)(结合文中两处语句,2分;分析刘教师的形象,3分)示例1:第①段写刘教师尽管是一名民办教师,几次跑到镇上去,反复恳求保留山坳里的小学,结尾再次写刘教师在受邀作报告的最后,再次恳请教育主管部门恢复山坳里的小学。由此可以看出,刘教师是一位心系山区教育,热爱孩子、关注孩子健康成长的好教师。示例2:学校被撤后,刘教师在回村的路上,“泪水忍不住在眼眶里打转,几次就要落了下来。可他知道那不行,因为回去还要面对孙龙。”与孙龙讲定,每天接送他上下学,第⑥段写道:“反正我一时也没什么事,你只管好好念书。”写出了刘教师一心为了孩子,热爱孩子,无怨无悔、无私奉献,给予他们热忱与帮助。示例3:第⑨段写道:“每天刘教师接送他的路上,都会仔细询问当天的课程,遇到他有不懂的问题,就扯开嗓门一路讲解。有那么两回,刘教师索性停下摩托车,从路边随手抄起一个小树棍来,在黄土地上23页:..写写画画,直到他完全明白为止。”表现了刘教师做事负责认真、非常关注孩子的学****及成长。三、综合运用(10分)24.(3分)⑴运营时间最晚⑵运营线路总长最长⑶车站总数最多25.(3分)C26.(4分)***标志圆形的标徽设计是由字母S与字母M变形组合成的(2分)字母S表示上海(Shanghai)(1分)字母M表示