2023年关于思想工作计划四篇.pdf

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合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。五、教学措施:1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学****兴趣。班级内开展一些学生活动,如:辩论赛,问卷调查等。丰富学生的生活,培养学生的能力,提升专业素养。2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。:..3、教师的角色是学生学****的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学****的方法,引导学生自主学****主动参与教学活动,做学****的主人。4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。六、时间安排(附教学进度表)周次教学内容(分课)教学内容(分框)1第一课人民当家作主的国家,我们享有广泛的权利;2第二课公民的义务,忠实履行义务;3第一单元探究活动探究权利和义务,展示学****成果。4第三课生命与健康的权利,同样的权利同样的爱护;:..5第四课人人享有人格尊严权,肖像和姓名中的权利;6第五课隐私和隐私权,尊重和维护隐私权;7第二单元探究活动尊重人身权利,感受法律尊严。8第六课知识助我成长,珍惜学****机会;9期中复****第六课完10期中考试,期中讲评。……11:..第七课财产属于谁,财产留给谁,无形的财产;12第八课我们享有“上帝”的权利,维护消费者权益;13第三单元探究活动共编《维权手册》,保护合法权益。14第九课公平是社会稳定的“天平”,维护社会公平;15第十课正义是人类良知的“声音”,自觉维护正义;16第四单元练****探究活动追求社会公平,维护社会正义。17期末复****综合复****18期末复****综合复****19期末复****综合复****20期末复****考试