2022年初级中学教务处工作计划范文（通用5篇）.pdf

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成果的总结和提升。(4)抓好课堂教学改革推进。采取巡查、听课、调研、汇报展示等方式,加强课堂教学改革的过程跟进与指导。(5)强化教学器材设备管理使用。进一步落实教学器材、(专用教室)的管理人员职责,坚持每月对教学器材(专用教室)的管理使用开展例行检查,纳入教学常规和处室人员管理考核。充分发挥器材、设备、场地的效益,促进现代教育技术与课堂教学的深度融合。(6)抓好“两案”(导学案、练****案)的监控。制定两案的考核细则,切实减轻学生过重课业负担,促进学生自主学****实现减负增效。(7)关注薄弱班科的提升。积极展薄弱班科的调研分析,落实整改提升措施,开展优势班科的交流,加强帮扶指导,促进团队均衡发展。(8)确保毕业班出口质量。制定和完善毕业班工作方案,坚持行政联系和周碰头和月分析制度,及时发现和纠正问题,优化工作措施,提高工作的针对性、有效性,确保中小学毕业班出口质量在去年的基础上稳中有升。在教学管理工作中,还要要处理好几个关系:即减负与增效的关系、传统与革新的关系、理论与实践的关系;大胆革新,勇于实践,让课堂教学改革成为绿色教学动车组,成为绿色教育的闪亮名片。4一、指导思想以科学发展观为指导,遵照学校工作计划,突出教学中心地位,在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫,全力打造教学质量品牌,为办人民满意教育做贡献。:..1、执行国家课程政策率达到100%。备课组、教研组建设形成特色。2、非毕业年级:人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。3、毕业年级:完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。三、全面落实课程政策按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表,开全课程、开足课时,为提高学生综合素质服务。、体育、美术、劳技、信息等学科教学。(七年级“可持续发展”,八年级“法制教育”,九年级“心理健康”);校本课程《书法初步》进课堂;科技兴趣活动铺开。(环境)教育、信息教育、心理教育等实行专人专管,扬特色、上水平,力争在全区乃至全市有一定知名度。四、切实加强过程管理(一)确立“有效教学”工作主题以“有效教学”为中心,狠抓“有效课堂”和“有效落实”两个基本点,从操作层面研究和解决有效备课、有效授课、有效作业、有效辅导、有效测试、有效诊断和有效整改等重大问题,建立严格的教学质量监控标准和保证系统。开展“英格教学工作模式”的调研、提炼和论证工作。(二)备课组职能建设备课组作为学校教学基层组织,应认真履行教学研究、教学管理两大职能,从源头上保证教学优质有效。教学研究:集体备课活动实行四定(定时间、地点、主题、中心发言人),确保每周一次,学校干部现场检查记载,活动质量和次数与绩效工资挂钩。启动“教案学案一体化”试点工作。备课组长及成员应该努力在专业有所建树,成为教、学、考专家。:..教学不负责、不严谨、不落实的违规行为。坚决杜绝“未备课而上课”现象,原则上每一份教案必须经备课组讨论通过方可在课堂实施。备课组长要对学校教学管理直接负责。(三)教师教学常规管理采取集中检查、学生评教、推门听课等方式,加大对“备、教、改、辅、考”的监控力度。常规检查学期组织4次,并进行优秀教案评比展示;学生评教活动1次,对突出问题进行个别反馈和全校反馈;推门听课每天2节。常规教学落实情况与绩效工资挂钩。(四)学生学****常规管理学生学****常规管理对提高教学质量、促进学生终身发展意义重大。教师应该在学生学****的各个环节如听课、整理笔记、完成作业、订正纠错、课前预****课后提问、查漏补缺等建立严格而科学的规章制度,督导落实,常抓不懈,训练学生养成良好的学********惯和优秀的学****品质。(五)九年级教学工作管理九年级要尊重备考规律,提高备考效益。科任教师要关爱学生,团结合作,注意学科均衡,狠抓落实。关注八条升学线的临界学生,找准薄弱学科,实行临界转差责任制。责任教师应主动找学生,每周辅导至少2次。月考命题模拟中考,体现针对性。考后各班各科要进行认真的质量分析,诊断备考现状,找出问题并及时解决。教务处工作人员应遵守学校规章制度,热爱本职岗位,增强服务意识,加强业务学****努力提高服务水平和工作质量。1、实验室、图书室、微机室、阶梯教室、403多媒体室管理人员要健全管理台帐,加强养护工作,随时经得起突击性检查;积极创造条件满足一线教学需求,提高各功能室的使用率。劳技室、音乐室、美术室、体育器材室管理好教学用具和器材,保持室内整洁。2、认真、严密组织期中期末考试和毕业年级月考工作。3、做好课本、辅导材料、练****资料等的订购、发放和管理工作。:..、超前计划,做好因学校工作临时或依惯例变化而5一、指导思想以全学年宗旨为基准,始终坚持以研究、指导、服务为基本职责,以强管理、抓落实、讲实效为突破口,夯实教育教学的过程管理,确保学校教育教学质量在基础上再创辉煌。二、工作重点(一)初一年级重点抓好四个网班教学,以成都七中为示范,坚定不移走成都七中的发展道路。同时建好新生学籍、规范新生学********惯。(二)初三年级要立即提前谋划、周密安排,狠抓过程管理,为毕业创辉煌奠基础。也要注意与高中新课改的衔接工作。(三)初二年级要稳中有序、抓好优生,为初三奠基础。(四)进一步加强教学过程管理1、xx级的四个网班一定要总结上期教育教学的经验、教训,充分利用好成都七中网校资源,提高课堂效率。教导处重检查、抓落实。继续抓好网班跟班听课制、与成都七中同步备课教师签到、督查制、及教学常规五认真工作月检制、年级继续尽量统一利用网班资源制。2、以各年级备课组为单位,抓好目标、计划、检查、落实工作。每月检查一次初三年级、初一年级网班教师备课,督促两个年级的月考成绩统计、分析上报。特别是初三年级的目标管理要落在实处。3、抓好听课和督导工作。严格按上期学校规定的听课标准执行,学校行政领导、教研组长、备课组长等组成督导组分学科进行有针对性的听课,要求每次听课后,都要与任课老师交换意见,有助于教师改进。4、加强对集体备课和教研活动的研究与管理,进行有效教学研究活动;以教研促教改,教研促教学。5、抓好毕业班、非毕业班的各种考试及成绩分析统计工作。三、具体工作安排如下:2月:..、19日教职工返校,下午3:00在南校区开会。2、20日初一网班开始上课,其余年级报名注册,教导处发放教师用书、教参和课表。3、21日正式按课表行课。4、统计分析上期教师教学成绩。3月1、做好学生入学统计及学籍清理工作。2、由学校组织召开初三年级教师会。3、完善“双基”工作的支撑材料。4、督查初三第一次月考工作,并帮助分析月考成绩,查漏补缺。4月1、中旬初三中考报名,并报数据到招办,交相关资料及组织考生摄像。2、检查分析初三第二次月考,并根据月考情况帮助年级上添措施想对策3、要求初三A班要在4月底结束新课。4、初一网班半期考试。5月1、抓好高14级网班招生考试工作,也即初三第三次月考,考后做好录取、衔接工作。2、初三全年级要在中旬结束新课3、抓好中考复****工作,特别是督促年级上落实复****计划,为中考复****做好充分准备。4、组织初三毕业生填报志愿。6月1、做好中考及初12级生物、地理结业考试考务工作。2、14-15日中考。16日初12级生物、地理结业考试。3、完成中考各项工作,及毕业班各项工作。7月1、做好学年末非毕业班的期末考试工作。:..、做好初14级新生招生工作。3、完成期末的各项工作及下期准备工作。