2021-2022学年广东省广州市越秀区八年级上学期期末考试 语文 试题(含答案).pdf

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奶奶洗好莱,重新捡起针线,从老花镜上缘抬起目光,又会有一阵子愣愣地张望。⑦有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“刷啦——刷啦——”院子里的人都还在梦中。那时奶奶已经腰弯背驼,我也大些了,赶紧跑出去:“您歇着吧我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳,你呀!你还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看得见?”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的事,我得自觉。”她扫完了院子又去扫衔。⑧这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她为的是劳动。奶奶的心思我有点儿懂了;什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢?大概这就是她的张望吧,就是那老海棠树下屡屡的迷茫与空荒。不过,这张望或许还要更远大些——她说过:得跟上时代。⑨所以冬天,所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学****窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“您学那玩意儿有用吗?您以为看懂了您就有文化了?”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知己无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。⑩但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓阴里,张望复张望,或不:..“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔(有删改)(4分)春天,老海棠树满树繁花,奶奶糊纸袋。夏天,(1)。秋天,(2)。冬天,老海棠树枝条枯干,奶奶学****看报。:在朗诵训练中,不少同学表示很喜欢画线的写景句,请你从描写手法的角度分析其表达效果。(3分)四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染的海棠花雨。:背景视频中,多次定格奶奶在海棠树下“张望”的画面。结合文章,说说文中“张望”这一细节的妙处。(4分):朗读表演结束后,小组分享对作品的理解。不少同学认为标题“老海棠树”内涵丰富,请你结合全文分析其妙处。(6分)第三部分写作(共50分)五、(1小题,50分),按要求完成作文。(50分)请以《我确定,他(或“她”)能做到》为题写一篇记叙文。要求:(1)文中不要出现真实的地名、校名、人名。(2)认真书写,注意卷面,力求工整、美观。(3)字数不少于500字。第四部分名著阅读(共8分)[说明:本部分8分为附加分,加分后全卷不超过120分。]六、(1小题,8分),完成下列任务。(8分)(1)任务一:请帮助文佳完善非虚构文学作品的读书笔记。(5分)篇目作者作品类型阅读方法摘抄:长征的数据是触目惊心的……红军一共爬过十八条山脉。其中五条是终年盖雪的,度过二十四条河流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城|市。突破十个《红星照耀中国》埃德加·斯诺①作品地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。批注:②阅读方法总结;读“事实”,读作者想说的“真话”。摘抄:于是我产生了这样的揣测:螽斯的卵像植物的种子一样种在土中,没有任何阻挡,接受了阳光雨露的滋《昆虫记》③科普作品润。可我瓶中的卵,一年有三分之二的时间实在干旱的沙土上度过的,也学她们缺乏种子萌芽所绝对需要的东:..批注:科学探索需要大胆揣测和实践求证。阅读方法总结,阅读科普作品,需要体会作品中所蕴含的④。)下面的片断,哪一个更有可能出自于《昆虫记》?请根据你对《昆虫记》的阅读感受,简要说明原因。(3分)【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下,在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音,而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光,它就这样自得其乐地歌唱,它的生活充满了乐趣。【乙】蟋蟀利用翅膀发声,左右两翅一张一合,相互摩擦。振动翅膀就可以声响。不同的音调、频率能表达不同的意思,夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声,既是警告别的同性禁止进入,又可求偶。语文参考答案1.【字形辨析】(2分)错别字订正第一组慨概第二组纶伦[每找出1个错别字并订正,1分。]2.【语音辨析】(2分)C(;ìng,当dāng;óng。)3.【词语运用】(2分)A(振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。本句可用“震耳欲聋”,形容声音非常大,都快要把耳朵震聋了。)4.(1)【内容理解】(2分)B(2)【语病辨析】(2分)B、D(3)【修辞手法】(3分)运用夸张的修辞手法,突出竹升面汤底的鲜吞诱人,惹人嘴馋的特点,表现食客对竹升面的极度赞赏。[3分。指出修辞手法1分,分析4分,效果1分。](4)【仿用句式】(3分)及第粥:原称“杂底”粥,由于“杂底”与“及第”谐音,“及第”原指“科举应试中选”,因此美名为“及第粥”,寓含“学子金榜题名”等的美好祝愿。或:原称“杂底”粥,由于“杂底”与“及第”谐音,才子伦文叙高中状元后,心念幼时粥贩赠粥之恩,故以“及第粥”为名,寓含“学子金榜题名”等的美好祝愿。年糕:年糕又称“年年糕”,与“年年高”谐音,寓意着小孩身高一年比一年高,***步步高升,人们生活一年比一年好,表达对于来年美好生活的向往和祝愿。[3分。指出谐音1分,分析1分,祝愿1分。]【名篇名句】(10分):..)①芳草萋萋鹦鹉洲②将以遗所思③折戟沉沙铁未销④风烟俱净[3分。每空1分。错、漏、多一个字,此空不得分。](2)黑云压城城欲摧[1分。错、漏、多一个字,此空不得分。](3)①岂不罹凝寒松柏有本性。②争渡惊起一滩鸥鹭。[4分。每空1分。错、漏、多一个字,此空不得分。]6.【文言词语】(2分)C(“这”。A项,安静/哪里:B项,作为/被:D项,使……迷或/放纵)7.【文言翻译】(4分)(1)男子成年举行冠礼时,父亲教导他。(2)得志的时候,和百姓一同遵循大道而行,[每小题2分。“丈夫之冠也”1分,“父命之”1分:“得志”1分,“与民由之”1分。]8.【文意理解】(2分)B(“认为他没有学过礼,所以不懂得女子出嫁需遵循的妾妇之道。”错)9.【课外文言】(4分)(1)①哪里。②派。[2分。每空1分,意思对即可。](2)文天祥认为自己已经尽了人臣的责任,所以达成了仁德。从今以后,他几乎就没有愧疚了。所以“意气扬扬自若”。[2分。每点1分,意思相近即可。1【参考译文】“孔子说杀身成仁,孟子说舍生取义,因为已经尽了人臣的责任,所以达成了仁德。读古代圣贤的书。所学的不是成仁取义的事又是什么事呢?从今以后,我差不多就没有愧疚了!”他被押过市区时,气概神色自然,态度从容,观看的人像墙一样团团围住。即将受刑时,他不慌不忙地向执刑的官吏说:“我的事都已做完了。”问市场上围观的人何处是南?何处是北?面向南方拜了又拜,然后受刑而死。不久,有使者前来传令停止行刑,到达时文天祥却已经死了。看到、听到的人,没有不伤心流泪的。10.【古诗鉴赏】(4分)(1)天上云海茫茫,就像奔涌的波涛,和拂晓的晨雾相连,越发迷蒙。描绘一幅辽阔、壮美的海天一***卷。[2分。每点1分。](2)词人感叹天色已晚,前路漫漫难以到达,自己空有才华但无可作为。抒发了词人空有才华却无所用的苦闷,以及对现实的不满。(若答“正值战乱,国难当头,空有文采但无所用的苦闷”也可。)[2分。每点1分。]11.【分析综合】(3分)B(老年人每天参加体育健身活动的情况较好,不宜将促进老年人体育健身活动的开展作为工作重点):..【内容理解】(3分)D(获得大量氧气出现在锻炼过程,而不是经常参加锻炼的结果)13.【分析综合】(3分)C(“15分钟健身圈”的基本建成与居民体育消费增长潜力得到释放没有必然关系。)14.【概括分析】(4分)参考答案:(1)你如果想缓解工作压力、提高工作效率,最好多参加体育健身活动,保持和增强身体健康水平。(2)现在线上、线下或身边都有许多便利我们运动的条件,只要利用好工作间隙,就能加强运动,增强身体健康。[4分。对象1分:第(1)点2分,第(2)点1分:言之成理,可酌情给分。]15.【内容理解】(4分)(1)老海棠树枝叶繁茂,奶奶补花、缝床单(2)老海棠树结实落叶,奶奶扫院子扫街[4分。每点2分,言之成理,可酌情给分。]16.【鉴赏分析】(3分)动静结合。将静态的花与动态的蜂、风、雨等结合起来,通过嗅觉、听觉、触觉等细腻生动地写出春日海棠花树的清新美好,展现了“我”童年时候的美好,也体现了我对老海棠树的喜爱。[3分。写出2个或以上感觉捕写,1分;能分析描写手法,1分,效果1分。言之成理,可酌情给分。]17.【鉴赏分析】(4分)(1)在文章中反复出现了奶奶在海棠树下张望,前后照应。(2)体现了奶奶希望有自己的工作,能自食其力,也希望自己能跟上时代的愿望。(3)突显奶奶不服老、努力上进,追求尊严的可贵品质。[4分。第1点1分,第2点2分,第3点1分。言之成理,可酌情给分。]18.【点评探究】(6分)①内容上“老海棠树”见证了“我”和奶奶的生活点滴,表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情;②“老海棠树”是行文线索,全文围绕“老海棠树”展开情节;③“老海棠树”是奶奶的象征,老海棠树在不同季节极力展现其生命力,春天开花、夏日浓阴、秋天结实,就像奶奶终日辛勤劳作,用劳动证明自己能自食其力,展现了奶奶尽力跟上时代,努力上进的形象。[6分,每点2分。言之成理,可酌情给分。]19.【写作】按中考评分要求。20.【名著阅读】(1)①纪实作品②用一系列真实数据突显红军长征的艰难,表达了作者对这一伟大奇迹的赞叹。③法布尔④科学精神(或“科学思维”“科学理念”)[5分。第①②④点各1分,第③点2分,](2)甲。甲文里面,把蟋蟀拟人化,形象生动地介绍了蟋蟀在温暖天气时用翅膀发声鸣叫的****性,字里行间:..[3分。选择1分,结合文段谈特点1分,与《昆虫记》文体特点相一致1分。]