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2020-2021学年江苏省常州市八年级(上)期末数学试卷及参考答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分).(2分)下面四个手机的图标中,属于轴对称图形的是().(2分)下列实数:,0,,﹣,,…,其中无理数有().(2分)在平面直角坐标系中,点(2,﹣3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(2,3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(﹣2,﹣3)4.(2分)下列各组数中,能作为直角三角形的三边长的是(),3,,8,,12,13D.,,5.(2分)如图,已知AC=BD,添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△BAD的是()A.∠ABC=∠BADB.∠C=∠D=90°C.∠CAB=∠=DA6.(2分)若一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,则()>0,b>>0,b<<0,b<<0,b>07.(2分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB,垂足为E,下列结论:①CD=ED;②BD=CD;③AC+BE=AB;④S:S=BD:AC,其中正确△BDE△ACD的有()A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④8.(2分)周末,,游玩页(共页):..小明离家小时50分钟后,,(km)与小明离家时间x(h)的函数图象,则下列说法中正确的是(),,妈妈的速度是60km/(,25)二、填空题(本大题共小题,每小题2分,共16分)9.(2分)比较大小:2(用“>”或“<”号填空).10.(2分),.(2分)若一次函数y=2x﹣3的图象经过点A(a,1),则a=.12.(2分)如图,△ABC≌△DEF,BE=5,BF=1,则CF=.13.(2分)《九章算术》中有一个“折竹抵地”问题:“今有竹高九尺,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意思是:现有竹子高9尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为3尺,问折处高几尺?即:如图,AB+AC=9尺,BC=3尺,则AC=.(2分)一次函数y=kx+b与y=x+a的图象如图所示,则不等式kx+b<x+(共页):..(2分)在△中,AB=AC,BC=10,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且DE=4,则AD+.(2分)如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,分别以△ABC的三条边为直角边作三个等腰直角三角形:△ABD、△ACE、△BCF,若图中阴影部分的面积S=,S=,S123=,则S4=.三、解答题(本大题共小题,共68分。第17、18题每题5分,第19题7分,第20、21、22、23、24题每题8分,第25题11分)17.(5分)计算:(﹣)0+﹣.18.(5分)已知2(x+1)2﹣8=0,.(7分)已知:如图,AB=AE,AB∥DE,∠ECB+∠D=180°.求证:△ABC≌△.(8分)如图,在正方形网格中建立平面直角坐标系,已知△ABC的顶点坐标分别为A(1,1)、B(3,4)、C(4,2).(1)画出△ABC;(2)画出△ABC关于y轴对称的△A′B'C';页(共页):..)若点在x轴上,且△POA是等腰三角形,.(8分)如图,一次函数y=x+3的图象l与x轴交于点B,与过点A(3,0)的一次函1数的图象l2交于点C(1,m).(1)求m的值;(2)求一次函数图象l2相应的函数表达式;(3)求△.(8分)如图,△ABC中,AD是边BC上的高,CF是边AB上的中线,DC=BF,点E是CF的中点.(1)求证:DE⊥CF;(2)求证:∠B=2∠(共页):..(8分)某工厂计划每天生产甲、乙两种型号的口罩共8000个,,,生产甲、乙两种型号的口罩每天获得的总利润为y元.(1)求y与x的函数关系式;(2)若每生产1个甲种型号的口罩需要A原料2g,每生产1个乙种型号的口罩需要A原料1g,受市场影响,该厂每天能购进的A原料至多为10000g,:该工厂每天生产甲、乙两种型号的口罩各多少个时,能获得最大利润?24.(8分)甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,两人同时出发,匀速行驶,已知摩托车速度小于汽车速度,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间的距离为s(km),行驶的时间为t(h),s与t之间的函数关系如图所示,结合图象回答下列问题:(1)甲的速度为km/h,乙的速度为km/h;(2)求出图中a、b的值;(3)何时两人相距20km?25.(11分)[探究]对于函数y=|x|,当x≥0时,y=x;当x<0时,y=﹣,由图象可知,函数y=|x|(共页):..]对于函数=|x﹣1|+|x+2|.当x≥1时,y=;当x≤﹣2时,y=;当﹣2<x<1时,y=.在平面直角坐标系中画出函数图象,由图象可知,函数y=|x﹣1|+|x+2|的最小值是.[迁移]当x=时,函数y=|x﹣1|+|2x﹣1|+|3x﹣1|+…+|8x﹣1|取到最小值.[反思]上述问题解决过程中,涉及了一些重要的数学思想或方法,(共页):..数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分).【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【解答】解:、本选项中手机的图标不属于轴对称图形,不符合题意;B、本选项中手机的图标属于轴对称图形,符合题意;C、本选项中手机的图标不属于轴对称图形,不符合题意;D、本选项中手机的图标不属于轴对称图形,不符合题意;故选:B.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,.【分析】根据无理数的意义,逐个数进行判断即可.【解答】解:无理数是无限不循环小数,整数和分数都是有理数,因此无理数有,,…共3个,故选:C.【点评】本题考查无理数的意义,算术平方根,.【分析】直接利用关于x轴对称点的性质分析得出答案.【解答】解:点P(2,﹣3)关于x轴对称的点的坐标是:(2,3).故选:A.【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、32+22≠42,故不是直角三角形,故不符合题意;B、62+82≠92,故不是直角三角形,故不符合题意;C、52+122=132,故是直角三角形,故符合题意;D、()2+()2≠()2,故不是直角三角形,:C.【点评】,已知三角页(共页):...【分析】根据全等三角形的判定方法即可一一判断.【解答】解:在△与△BAD中,AC=BD,AB=BA,A、SSA无法判断三角形全等,故本选项符合题意;B、根据HL即可判断三角形全等,故本选项不符合题意;C、根据SAS即可判断三角形全等,故本选项不符合题意;D、根据SSS即可判断三角形全等,故本选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,.【分析】根据一次函数的性质和一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,可以得到k、b的正负情况,从而可以解答本题.【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,∴k<0,b>0,故选:D.【点评】本题考查一次函数图象与系数的关系,解答本题的关键是明确题意,.【分析】根据角平分线的性质,可得CD=ED,易证得△ADC≌△ADE,可得AC+BE=AB;又由CD=ED,△ABD和△ACD的高相等,所以S:S=BE:△BDE△ACD以判断.【解答】解:①正确,因为在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,所以CD=ED;②错误,因为在Rt△BDE中,DB>DE,所以DB≠CD;③正确,因为由HL可知△ADC≌△ADE,所以AC=AE,即AC+BE=AB;④错误,因为△ADC≌△ADE,所以△ADE和△ACD面积相等,高相等都是DE,所以SBDE:SACD=BE:AC.△△故选:A.【点评】此题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,.【分析】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以页(共页):..【解答】解:由图象可得,小明在迪诺水镇游玩后,经过﹣(2﹣1)=h到达万达广场,故选项A错误;小明的速度为20÷1=20(km/h),妈妈的速度是(20+20×)÷=60(km/h),故选项B正确;万达广场离小明家20+20×=20+5=25(km),故选项C错误;点C的坐标为(,25),故选项D错误;故选:B.【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,、填空题(本大题共小题,每小题2分,共16分)9.【分析】先估算出的值,再根据两正数比较大小的法则进行比较即可.【解答】解:∵≈,2>,∴2>.故答案为:>.【点评】本题考查的是实数的大小比较及估算无理数的大小,.【分析】把百分位上的数字5进行四舍五入即可.【解答】解:.【点评】本题考查了近似数:“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,.【分析】将点A的坐标代入可求得a的值即可.【解答】解:将A的坐标(a,1)代入,得:2a﹣3=1,解得:a=:(共页):..本题主要考查一次函数上点的坐标特征,点的坐标代入解析式中计算是关键..【分析】根据题意出去,再根据全等三角形的对应边相等解答即可.【解答】解:∵BE=5,BF=1,∴EF=BE﹣BF=4,∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF=3,∴CF=BC﹣BF=3,故答案为:3.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,.【分析】竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(9﹣x)尺,利用勾股定理解题即可.【解答】解:设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(9﹣x)尺,根据勾股定理得:x2+32=(9﹣x):x=4,答::4.【点评】此题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用题目信息构造直角三角形,.【分析】利用函数图象,写出直线y1=kx+b在直线y2=x+a下方所对应的自变量的范围即可.【解答】解:根据图象得,当x>3时,kx+b<x+>3.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下).【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,AE=CE,然后分两种情况讨论求解.【解答】解:∵AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,∴AD=BD,AE=CE,∴AD+AE=BD+CE,页(共页):..=,DE=4,当BD与CE无重合时,如图1,AD+AE=BD+CE=BC﹣DE=10﹣4=6,当BD与CE有重合时,如图2,AD+AE=BD+CE=BC+DE=10+4=14,综上所述,AD+AE=:6或14.【点评】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,熟记性质是解题的关键,.【分析】设AB=BD=a,AC=CE=b,BC=CF=c,S=m,S=n,由a2+b2=ABGACH△△c2,可得S+S=S,由此构建关系式,△△△【解答】解:∵△ABD、△ACE、△BCF均是等腰直角三角形,∴AB=BD,AC=CE,BC=CF,设AB=BD=a,AC=CE=b,BC=CF=c,SABG=m,SACH=n,△△∵a2+b2=c2,∴S+S=S,△ABD△ACE△BCF∴S+m+n+S=S+S+m+n,1423∴S=+﹣=:.【点评】本题考查了勾股定理在几何计算中的应用,解题的关键是理解题意,、解答题(本大题共小题,共68分。第17、18题每题5分,第19题7分,第20、21、22、23、24题每题8分,第25题11分)17.【分析】直接利用零指数幂的性质以及立方根的性质和二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=1﹣3﹣2=﹣(共页):..此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键..【分析】根据等式的性质和平方根的意义,将一元二次方程转化为一元一次方程,进而求出答案.【解答】解:2(+1)2﹣8=0,移项得,2(x+1)2=8,两边都除以2得,(x+1)2=4,直接开方得,x+1=±2,即x+1=2或x+1=﹣2,解得x=1或x=﹣3,所以x的值为1或﹣3.【点评】本题考查平方根和方程的解法,.【分析】根据全等三角形的判定方法解答即可.【解答】证明:∵AB∥DE,∴∠CAB=∠E,∵∠ECB+∠D=180°,∠ECB+∠ACB=180°,∴∠D=∠ACB,在△ABC与△EAD中,,∴△ABC≌△EAD(AAS).【点评】此题考查全等三角形的判定,.【分析】(1)利用点A、B、C的坐标描点,从而得到△ABC;(2)利用关于y轴对称的点的坐标特征写出点A′、B′、C′的坐标,然后描点即可;(3)先计算出OA,先以O为圆心,OA为半径画弧交x轴于P1、P2,再作OA的垂直平分线交x轴于P3,接着以A点为圆心,AO为半径画弧交x轴于P4,然后写出P1、P2、P3、P4的坐标即可.【解答】解:(1)如图,△ABC为所作;(2)如图,△A′B'C'为所作;页(共页):..)==,当O为顶点时,P点坐标为(﹣,0)或(,0);当A为顶点时,P点坐标为(2,0);当P为顶点时,P点坐标为(1,0),综上所述,P点坐标为(﹣,0)或(,0)或(2,0)或(1,0).【点评】本题考查了作图﹣轴对称变换:几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,.【分析】(1)把点C(1,m)代入y=x+3即可求得;(2)根据待定系数法即可求得;(3)求得B的坐标,然后根据三角形面积公式求得即可.【解答】解:(1)∵点C(1,m)在一次函数y=x+3的图象上,∴m=1+3=4;(2)设一次函数图象l相应的函数表达式为y=kx+b,2把点A(3,0),C(1,4)代入得,解得,∴一次函数图象l2相应的函数表达式y=﹣2x+6;(3)∵一次函数y=x+3的图象l1与x轴交于点B,∴B(﹣3,0),页(共页):..(,0),C(1,4),∴AB=6,∴S=×6×4=12.△ABC【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征,函数图象交点坐标等知识,.【分析】(1)连接DF,根据直角三角形的性质得到DF=AB=BF,进而证明DC=DF,根据等腰三角形的三线合一证明结论;(2)根据三角形的外角性质得到∠FDB=2∠DFC,根据等腰三角形的性质证明结论.【解答】证明:(1)连接DF,∵AD是边BC上的高,∴∠ADB=90°,∵点F是AB的中点,∴DF=AB=BF,∵DC=BF,∴DC=DF,∵点E是CF的中点.∴DE⊥CF;(2)∵DC=DF,∴∠DFC=∠DCF,∴∠FDB=∠DFC+∠DCF=2∠DFC,∵DF=BF,∴∠FDB=∠B,∴∠B=2∠BCF.【点评】本题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的性质,掌握在直角三角形中,.【分析】(1)根据题意可以写出y与x的函数关系式;(2)根据该厂每天能购进的A原料至多为10000g,可以求得x的取值范围,再根据一次函数的性质,即可求得该工厂每天生产甲、乙两种型号的口罩各多少个时,(共页):..解:()由题意可得,=+(8000﹣x)=+2400,即y与x的函数关系式为y=+2400;(2)由题意可得,2x+(8000﹣x)≤10000,解得x≤2000,∵y=+2400,∴y随x的增大而增大,∴当x=2000时,y取得最大值,此时y=2800,8000﹣x=6000,答:该工厂每天生产甲、乙两种型号的口罩分别为2000个、6000个时,能获得最大利润.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,.【分析】根据题意结合横纵坐标的意义得出摩托车的速度进而分别分析得出答案.【解答】解:(1)由图象可得:甲骑摩托车的速度为:120÷3=40(千米/小时),乙开汽车的速度为(千米/小时),故答案为:40;80;(2)由(1)可知,b=120÷(40+80)=1;a=40×=60;(3)设x小时后两人相距20km,根据题意,得(40+80)x=120﹣20或(40+80)x=120+20,解得x=或x=.答:小时或小时后两人相距20km.【点评】此题主要考查了一次函数的应用,.【分析】[探究]画出函数图象,直接得出结论;[应用]先去绝对值,得出函数关系式,再画出函数图象,即可得出结论;[迁移]分段去绝对值,合并同类项,得出函数关系式,即可得出结论;[反思]直接得出结论.【解答】解:[探究]图象如图1所示,函数y=|x|的最小值是0,故答案为0;页(共页):..]当≥1时,y=x﹣1+(x+2)=x;当x≤﹣2时,y=﹣x+1﹣(x+2)=﹣x;当﹣2<x<1时,y=﹣x+1+(x+2)=﹣x+2;函数图象如图2所示,由图象可知,函数y=|x﹣1|+|x+2|的最小值是,故答案为:x,﹣x,﹣x+2,;页(共页):..]当≤时,y=﹣x+1﹣2x+1﹣3x+1﹣4x+1﹣5x+1﹣6x+1﹣7x+1﹣8x+1=﹣36x+8,∴y≥,当<x≤时,y=﹣x+1﹣2x+1﹣3x+1﹣4x+1﹣5x+1﹣6x+1﹣7x+1+8x﹣1=﹣20x+6,∴≤y<,当<x≤时,y=﹣x+1﹣2x+1﹣3x+1﹣4x+1﹣5x+1﹣6x+1+7x﹣1+8x﹣1=﹣6x+4,∴3≤y<,当<x≤时,y=﹣x+1﹣2x+1﹣3x+1﹣4x+1﹣5x+1+6x﹣1+7x﹣1+8x﹣1=6x+2,∴3<y≤,当<x≤时,y=﹣x+1﹣2x+1﹣3x+1﹣4x+1+5x﹣1+6x﹣1+7x﹣1+8x﹣1=16x,∴<y≤4,当<x≤时,y=﹣x+1﹣2x+1﹣3x+1+4x﹣1+5x﹣1+6x﹣1+7x﹣1+8x﹣1=24x﹣2,∴4<y≤6,当<x≤时,y=﹣x+1﹣2x+1+3x﹣1+4x﹣1+5x﹣1+6x﹣1+7x﹣1+8x﹣1=30x﹣4,∴6<y≤11,当<x≤1时,y=﹣x+1+2x﹣1+3x﹣1+4x﹣1+5x﹣1+6x﹣1+7x﹣1+8x﹣1=34x﹣6,∴11<y≤28,当x>1时,y=x﹣1+2x﹣1+3x﹣1+4x﹣1+5x﹣1+6x﹣1+7x﹣1+8x﹣1=36x﹣8,∴y>28,∴当x=时,函数y=|x﹣1|+|2x﹣1|+|3x﹣1|+…+|8x﹣1|取到最小值;[反思]用到的数学思想有:数形结合的数学思想,分类讨论,类比转化,故答案为:类比转化.【点评】此题主要考查了一次函数的应用,去绝对值,函数图象的画法,(共页)

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