下载此文档

《水蒸气凝结导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《水蒸气凝结导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》 】是由【zzz】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《水蒸气凝结导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《水蒸气凝结》导学案第一课时一、导言本节课将介绍水蒸气凝结的概念及过程,让学生了解水蒸气与冷凝器接触后发生凝结的原理和条件。通过本节课的学****学生将掌握水蒸气凝结的基本知识,理解其在日常生活和工业生产中的应用,为今后的学****打下坚实的基础。二、;;;。三、?水蒸气凝结是指处于气态的水蒸气与冷凝器等冷的物体接触后,由于温度降低而形成的小水滴,即液态的水。这一过程是由于水蒸气的温度降低到饱和点以上而发生的。,通过冷凝器表面的热交换,水蒸气的温度下降,超过饱和点而凝结成水滴。这是因为在低温下,水蒸气的分子运动减缓,凝结成液态水。因此,要实现水蒸气凝结,需要冷凝器的降温作用。,其中包括温度、湿度、气压等。通常来说,温度越低、湿度越高,水蒸气凝结的可能性就越大。因此,在实际生活中,我们常常可以看到在冬天,室内温暖的气体遇冷窗玻璃会凝结成水珠的情况。,但在示意图中可见,水蒸气凝结是水蒸气直接转化为小水滴,而结露是气体先在冷凝器表面形成小水滴,再聚集成液态水。四、。例如,通过水蒸气凝结可以实现水的提取和净化,生产过程中还可用于蒸馏、除湿等操作。,让学生亲身体验水蒸气凝结的现象,加深对概念的理解。五、?。六、教学反思本节课主要介绍了水蒸气凝结的概念、原理和应用,引导学生深入了解水蒸气凝结的过程,并通过实验等形式进行实践应用。通过本节课的学****学生能够加深对水蒸气凝结的理解,为今后的学****和生活提供帮助。第二课时一、导学目标:。。。、实验和分析问题的能力。二、导学内容:?水蒸气凝结是指水蒸气由气态转变为液态或固态的过程。当水蒸气遇冷凝结成水滴或冰晶时,就发生了水蒸气凝结。?水蒸气凝结的原理是在一定温度下,水蒸气与冷空气接触后,温度下降使水蒸气失去热量,分子间距离缩短而变为液态。这是因为冷凝后释放出的热量导致水蒸气分子间的运动减缓,趋于静止。三、导学步骤::为什么在寒冷的冬天呼出的气会凝结成水滴?:(1)准备一个冰镇玻璃杯,将热水倒入杯中,然后看看杯子的表面会不会出现水滴。(2)可以用冷却器冷却一个充满热水的杯子,观察杯子的表面会不会出现水滴的现象。:在实验中,通过冰镇玻璃杯和冷却器冷却杯子的方式,让学生观察水蒸气凝结的过程。可以让学生记录实验过程中的变化和现象,并解释其中的原理。:根据实验结果,引导学生说明水蒸气凝结的原理是什么,为什么在某些条件下会发生水蒸气凝结。:(1)冷凝是指什么过程?(2)水蒸气凝结在自然界中起到了什么作用?:通过实验和讨论,引导学生总结水蒸气凝结的原理和条件,并思考水蒸气凝结在自然界中的重要性。四、拓展练****验证水蒸气凝结的过程。五、课外拓展:,了解水蒸气凝结在大气科学中的应用。,寻找和水蒸气凝结相关的事例,并进行深入探讨。六、典型案例分析:在某个阴雨绵绵的冬天,一辆车开出了车库,车库的天花板上结着大片水珠,这是为什么呢?通过观察和分析,我们可以得出结论:由于车库内暖气开着,车库内的空气温度较高,而车库外的环境温度较低,导致暖湿空气在冷空气中遇冷而发生水蒸气凝结,形成了车库天花板上的水珠。

《水蒸气凝结导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人zzz
  • 文件大小26 KB
  • 时间2024-04-13