护患沟通习题.docx

该【护患沟通习题 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【护患沟通习题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《护患交流》试题科室姓名得分一、单项选择题(每题1分,共20分)1、护患间交流最适合的距离是:()C.社会距离2、在护患交往中,护士浅笑的作用不包含().化解护患矛盾3、眼光是面部表情的核心。在眼光的接触中反应了两方的心里意愿,以下表达正确的选项是()——————————表示讨厌4、个人距离是指交流时两方相距大概()B.米C.-2米E.4米以上5、对于手势以下说法中,哪一项为哪一项正确的()、剪、笔之类尖锐的物件时,,、文件、资料、名片等,、谦逊之意。6、语调指经过声音起落平直、高低起伏的变化表达思想感情,以下哪项不是()、以下哪项是胆汁质的特色()、以下说法中,哪一项为哪一项错误的()皱额蹙眉能够表示关注、不满、生气等情绪双眉上扬、双目大睁是欢乐、快乐的表现皱鼻表示不快乐或碰到麻烦而不满紧抿嘴唇,表示拒绝或对四周环境和别人的种不用然的感觉嘴角向下倾斜,则可能表示小看、鄙视、瞧不起等情绪9、在做报告、宣布学术演讲、专题讲座等状况下常用的距离属于人际距离中的哪一种()、对于需要层次之间的关系以下说法中,哪一项为哪一项错误的()多种需要未获知足前,第一知足急迫需要,该需要知足后,后边的需要才显示出其激励作用不同样需要像阶梯同样从低到高,按层次逐级递升,但这类序次不是完满固定不变的,在某些特别状况下需要层次之间的序次也会有所变化。生理需要、安全需要、爱与归属需要以及认知的需要都属于缺失需要人人都有需要,某层次需要获得知足后,另一层次需要才出现某一层次的需要相对知足了,就会向高层次发展,追求更高一层次需要的知足就成为驱遣行为的动力。11、以下有关患者角色的心理反应的表达,错误的选项是哪一项?()疾病是一种不良刺激,可能使患者感觉挫折,严重的可能致使心理应激反应病人感知活动的变化以主观感觉异样为特色患者对四周环境出现必定的感知异样,只表现为感知性提升生病后患者的思想能力有必定的改变治疗疾病的过程对患者是一个以恢复健康为目的的意志活动,此过程中患者可能存心志行为的变化或异样12、不使用词语,而是经过身体语言传达信息的交流形式属于哪一各样类的交流:()B.间接交流C.E.单向交流13、护士对人际距离的控制和调理,正确的选项是()对艾滋病患者,护士与他们讲话时,千万不要把距离拉得太远,免得加重他们的心理负担对老年患者,人际距离应适合疏远些,给对方足够的个人空间患者或家眷与护士伏耳与护士说话时,护士能够明确拒绝对敏感患者,缩短人际距离表示平和、体谅,有益于感情交流护士与患者进行交流时,为了使患者掌握所患疾病的有关知识,护理人员应尽可能使用医学专业词汇。14、气质的基本种类是()、马斯洛的需要层次理论把人类的需要由低到高排序为()、安全需要、尊敬需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、审美需要、、安全需要、归属与爱的需要、尊敬需要、认知需要、审美需要、、生理需要、安全需要、尊敬需要、审美需要、认知需要、、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属与爱的需要、认知需要、、审荚需要、认知需要、尊敬需要、归属与爱的需要、安全需要、生理需要16、最丰富的非语言信息根源是()B.面部表情C.E.眼光的接触17、在护患语言交流的过程中,应当使用哪些语气()命令式的、诘责式的语气不耐烦的、埋怨的语气态度平和的、关切的语气责备和僵直的语气担忧的、紧张的语气18、眼光凝视别人的常例角度是()、以下说法中,哪一项为哪一项错误的()身体偏向对方并陪伴凝视等表示寻衅侧转身体并斜视表示憎恶和小看双臂置于身后表示个人的声威前臂在胸前交叉表示自我防卫或不肯与人过分凑近轻轻欠身表示谦和有礼20、在护患语言交流的过程中,应当禁忌()禁忌谈个人隐私的话题忌用不文明的语言忌用粗话、脏话,还有让人羞怯的话忌用伤人的话、恶语以上皆是二、填空题(每题2分,共50分)1、性格按心理机能优势分类可分为、、。2、护患交流时,与患者保持眼光接触是必需的,接触的时间应好多于所有讲话时间的。也不超出所有讲话时间的。3、据表达意义的不同样,手势可分为三类:第一类为模拟状物;第二类为,用以传达友情,第三类为用以指示详细对象。,用来,4、心理护理依照的原则、、、、。5、停留主要包含、、三种。6、护理人员对于“人际距离”的正确运用大概可分为、、、四种状况。7、护士能够经过察看患者的姿态和步态来采集有关疾病的信息。如角弓反张是的典型症状之一,患者则有醉酒步态;会令人表现特其余步态或姿态等;对这些信息临床上要注意察看。8、组成表情的主要要素有和两种。三、简答题(每题10分,共30分)1、简述心理护理的方法?2、护理工作中浅笑的基本要求是?3、对性格构造的分析主要以哪些方面进行?一、选择题DAEBBCEAE二、填空题1、理智型、情绪型、意志型2、30%、60%3、象形手势、友情手势、指点手势4、交往原则、服务性原则、针对性原则、启示性原则、自我护理的原则5、语法停留、逻辑停留、感情停留6、服务距离、指引距离、展现距离、待命距离7、破伤风、小脑损害、悲伤8、眼光、笑脸三、简答题1、①成立优秀的护患关系,是心理护理可否获得奏效的重点②争取家眷亲朋的亲近配合③增强护理宣教④创办优美畅快的疗养环境⑤合理安排病人的生活⑥合理使专心理疗法2、①整体配合②自然真挚③表现视同一律④贯串素来⑤适合得体⑥注意环境与场合3、①性格的态度特色②性格的意志特色③性格的情绪特色④性格的理智特色