下载此文档

基于网络学习共同体的问题解决模式研究的综述报告.docx


文档分类:研究报告 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【基于网络学习共同体的问题解决模式研究的综述报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【基于网络学习共同体的问题解决模式研究的综述报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。基于网络学****共同体的问题解决模式研究的综述报告随着信息时代的到来,网络学****共同体逐渐成为教育领域中的研究热点之一。网络学****共同体通过将不同的学****者组成学****社区,实现知识的共享和交流,并在此基础上建立一种基于生产性活动的学****方式,提高学****者的成果。这种学****方式倡导合作学****促进学****者之间的互动和合作,使得学****成为了一种自发的、有目的的社交行为。本文综述了基于网络学****共同体的问题解决模式研究。首先,网络学****共同体的发展历史和研究情况。自20世纪80年代以来,伴随着网络技术和计算机技术的迅猛发展,网络学****共同体逐渐成为教育领域中的研究热点,尤其是在在线教育中的应用越来越广泛。网络学****共同体的主要研究领域包括社会学、心理学和教育学等学科,其中教育学领域的研究比较深入,通过对网络学****共同体的实践和研究,提出了各种不同的问题解决模式。其次,网络学****共同体的问题解决模式主要包括知识共享和协作、专家和非专家协作、学****者支援以及迭代式解决问题模式等等。其中,知识共享和协作是最基本且最重要的问题解决模式之一,其中“知识共享”一词体现了在共同体中学****者彼此之间共享知识和信息的重要性。专家和非专家协作是指共同体中的学****者通过协作共同解决问题,寻找共同点和差异,从而达到更深层次的理解。学****者支援是指共同体中学****者之间的互助和支持,包括社交支持、学****支持和技术支持等。而迭代式解决问题模式则通过学****者不断尝试和重复解决类似问题的过程,逐渐提高解决问题的技能和水平,进而创造出自己的解决问题的策略和方法。最后,对网络学****共同体的问题解决模式进行了探讨和总结。网络学****共同体的问题解决模式为学****者提供了一个走向自主和迭代式学****的道路,这种学****方式突破了传统学****的瓶颈,促进了学****者信息和知识的共享和交流,促进了知识和能力的提高。但也需要注意,网络学****共同体的建立和维护需要付出一定的努力和投入,因此需要在实践中不断总结和完善模式,进而推进网络学****共同体的发展和应用。综上所述,基于网络学****共同体的问题解决模式研究是理论研究和实践应用密切结合的一种研究方式,它为教育领域提供了新的学****方式和方法,促进了教育科技的进一步发展,也为我们深入理解学****和教育的本质提供了有益的思路和参考。

基于网络学习共同体的问题解决模式研究的综述报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人niuww
  • 文件大小10 KB
  • 时间2024-04-14