暑期社会实践调查报告(篇).doc

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强县来说是比较先进的,学校的每间教室里都装备了多媒体设备,这在小学教育来说是特别先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁愿在黑板上多用粉笔绘图也不肯意利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到驾轻就熟,所以联合高寨子镇中心小学的实质状况以及我们学院学生的专长,在明年的寒暑期支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实****一来给学生表达课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们此后的工作带来便利,也让学生的学****变得更为生动开朗。不论是乡村大人仍是乡村的孩子,他们都神往美好的生活,身处山区他们接受先进知识的时机极少,与生活在大城市的人们比较,在诸多方面他们都有很多需要改良和学****乡村人民需要先进的技术和敏捷的信息通道才能更好的张开生产,把自己的家园建设的更为美好。乡村的孩子特别希望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不一样样的渠道获得不一样样的信息,广阔学生视线应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培育的。作为一个山区孩子,上大学是他们一世的梦想,在大学校园里,山区的孩子和大城市的孩子有很大差别,固然都考上了大学,但是两者的看法思想,个人修养,思想素质有很大的差别,我以为原由就在于教育时机的不均等,两者接受教育的平台不一样样:大城市的孩子能够接触到更多的信息,固然有的东西并无深入学****但其影响倒是深渊的,这应当算是人生经历的一局部。而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种苛刻,有的孩子甚至没有学过英语。我希望山区的孩子经过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化修养等各方面全面提升自己,尽可能减小自己与城市孩子的差距,也希望全部灾区的孩子都能够考上大学,未来把自己的家乡建设的更为美好。