2024年关于幼儿教师个人工作计划.docx

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1、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中,让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能,增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力。 2、注重环境的创设。结合季节、主题教育活动,及时更换环境布置,让孩子们在环境中更好的发展;同时利用多种机会让幼儿到大自然中去探索、去发现,经常接触大自然,能使孩子心情舒畅、身体健康。 3、身体力行、身正为范。在日常起居中我要多与孩子沟通,在身体力行中给孩子以影响熏陶,培养孩子良好的行为****惯和生活卫生****惯。 不错的4、注重个别教育。安排的一日活动要丰富、宽松,但有相对的稳定性。预定的活动、集体活动宜少、短,以个别、自由、自主的操作活动为主,以个别交流、个别教育为主。做到尊重孩子的个人特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿的活动给予支持和鼓励,细心体察他们的认知倾向,启发兴趣。 三、家长工作: 1、利用电访、留言本的形式,每天及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况。 2、利用家园互动手册、家长园地、博客网站等形式搞好班级的家园互动;。 3、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题,提高服务质量。 四、搞好各项活动 与班上老师一同搞好下学期的各项活动:春游、远足、教育教学效果展示、趣味运动会及各种节日庆祝活动。 以上是我本年的工作计划,由于工作经验的有限,希望在执行计划的过程中,能得到领导和其它老师的支持与帮助!关于幼儿教师个人工作计划3 一、指导思想 本学期,我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1、通过各类业务活动,进行全园培训,提高教师的专业素质,促教师专业化成长。 2、加强教育教学常规管理,优化课堂教学质量。 3、开展好特色办园阳光体育活动 4、坚持科研引领,加强课题研究,提高科研实效及教科研水平。 5、充分利用自身资源,发挥示范幼儿园的辐射作用,开展传、帮、带、教学研讨等活动,促进幼儿园的发展。 三、具体措施 (一)加强学****提高教师专业素质。 1、为教师创设外出观摩学****机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学****传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 2、提供理论学****的机会,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋使教师在学****活动中共同进步、共同发展。 (二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。 1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。 2、园领导加强随堂听课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。 3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育,使幼儿养成良好的生活、卫生、学********惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标,定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。 4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学****过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。 5、各班级组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理能力比赛等系列活动。 (三)以园本教研为载体,开展各种教研活动,促进教师专业成长。 1、开展教师说课比赛活动。 为促进青年教师的快速成长,提高青年教师业务素质和教学水平,本学期我园将开展青年教师说课比赛活动。 2、进一步深化园本课程的建设。 本学期将开展园本课程的研究,精心梳理领域课程,制定合理的课程计划,规范课程设置。各学科教研组根据实施情况,对各年龄段的课程作相应的调整和修改,教师在备课时再进行补充完善,并进行整理和收集教育资源,如教具、课件、音乐等,形成一套完整的课程内容,不断优化园本课程建设。 3、加强阳光体育特色课程的研究。 提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目标设置活动内容,每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿相互作用下,情感、态度、能力等得以发展。 5、开展园际交流活动。 为了开展阳光体育活动,加强园际之间的交流,达到互相学****促提高的目的,本学期我园计划组织教师到淄博进行观摩阳光体育教学活动的实施。 6、开展优秀教案评比。为激发教师的积极性,挖掘优秀教学案例,期末在幼儿园开展教学活动案例评比。 (四)加强课题研究,提高科研实效及教科研水平。 1、市级课题《提高0--3岁儿童家长保教能力》。 四月份,开展一次亲子活动,促进家长的保教能力 2、县级课题《优化幼儿园户外体育活动的研究》。 (1)、级组开展好教研活动,借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学****并做好详细的记录。 (2)、做好研究资料(特别是研究过程性资料)的积累、整理、归档工作,形成系统的课题研究档案。真实记录保教人员的成长轨迹,切实反映幼儿园的课题研究历程。关于幼儿教师个人工作计划4 新的学期我通过招考进入新的岗位,根据学校安排结合个人实际,为提高自己的业务水平和教学素质,调动所带班级幼儿学****和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,现制定个人学期计划如下: 一、加强教育教学理论和思想业务学****注重幼教理论知识的学****与思考,使自己更科学的教育幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。认真学****园内的各项规章制度,做到工作时间不迟到,不早退,外出要报告。牢记职业道德规范,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。工作上精益求精,敢于担当,高标准高质量完成园交给自己的各项工作任务。 二、做好安全、卫生工作。强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。培养幼儿良好的生活卫生和良好的进餐****惯,做到仪表的整洁卫生,爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。 三、抓好教育教学工作,提高教学质量。教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,对自己所带的课程制订出科学的切实可行的教育教学计划。认真研究大纲要求,主动与其他老师交流,广泛查阅资料,积极做好备课工作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩,切实提高备课和上课的质量。重视幼儿的思想品德教育,做好正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。积极开展教研活动,认真思考教育教学中出现的新问题新情况,及时撰写学****心得和教研文章,用工促学,以学促教。 四、利用接送小孩时间和电话联系的方式与家长做好家访工作,及时做好个别教育,不岐视任何一名幼儿,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。 总之,我会在新的学期新的岗位努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己更好更快的进入角色,做好一名幼儿教师。关于幼儿教师个人工作计划5 一、班级情景分析 经过中班上学年的游戏开展,幼儿的交往本事、语言表达本事有了更高的提高,对游戏有了初步的了解,会进行简单的游戏活动,在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则,有必须的游戏规则,会深入的投入到游戏主角中。进入中班后,小朋友对游戏的规则和游戏主角又有了更高的认识,游戏的范围也不再局限于几个平行游戏,与同伴之间的交流也变得更丰富了,并能够结合自我的生活经验表现一些游戏情节,能够与同伴合作进行游戏,解决一些简单的小问题。可是由于年龄的特点,小朋友在游戏中还存在着较多的不足:孩子比较专横,自我拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足,造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的本事有需加强;游戏时声音较大;对不一样游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自我加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。针对存在的问题,我们本学期制定了一些新举措,力求使幼儿的游戏水平再上新台阶。 二、游戏总要求 1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握,逐步增强幼儿的规则意识。 2、经过自主性游戏,增强幼儿的主角意识,培养幼儿的主角意识、交往本事和语言表达本事。 3、经过结构游戏,使幼儿学会基本搭建技能,培养幼儿的合作本事。 4、丰富幼儿的生活经验,深化游戏主题。 5、培养幼儿独立解决问题的本事。 6、经过科学游戏,激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的动手本事。 7、经过艺术游戏,培养幼儿理解美、感受美的本事。 8、经过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力。 三、游戏总指导 1、为游戏区域供给足够的、可操作的游戏材料,让每个幼儿都有操作、探索的机会,并随着游戏资料得更换和深入增加游戏材料。 2、介绍各个游戏的玩法,让幼儿对区域活动有一个大概的了解,然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法。 3、在幼儿游戏时,教师尽量不干预幼儿,以一个旁观者的身份进行观察,掌握幼儿游戏情景,观察幼儿是如何处理纠纷的,在适当的时候进行一些必要的指导,促进幼儿游戏进一步成熟、完善。