下载此文档

比较学前教育学.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【比较学前教育学 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【比较学前教育学 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。离线作业查核《比较学前教育学》满分100分一、名词解说(每题5分,共20分)光谱方案答:是由加德纳和费尔曼教授带领哈佛大学的零点方案工作组和塔伏茨大学研究小组合作达成的,一种课程与评估相联合的方案,目的是使每个少儿的能力与优点在富裕资料和活动的环境与教育时机中获得发展。游戏小组答:是英国学前教育中的特有现象。它是少儿在游戏中察看、学****和参加交际活动的集体,它也是***的组织,由于***是小组的支柱,为少儿提出各样游戏的建议,并在工作中使***自己也获得发展。游戏小组作为正规学前教育的过渡性协助机构,其主要目的在于向少儿供给丰富的、有促使作用的游戏活动,使少儿中获得健康发展。同时,也为家长们参加义务工作和学****育儿方法,供给了理想的场所。《幼儿园令》答:是第二次世界大战前日本确定幼儿园制度的第一法律。1926年4月宣布,同事宣布《幼儿园实行规则》。此前,日本将有对于幼儿园的规定纳入《小学校令》实行规则中。大正时期,因幼儿园逐渐发展,为发挥其独立性,在1925年普查全国幼儿园的基础上,翌年宣布此敇令。《费舍尔法案》答:1918年,英国国会宣布了费舍法案(FishenAct),免去小学学费,严禁12岁前的童工,为2~5岁的少儿创办幼儿学校,把义务教育年限延伸到14岁,进而使初等教育进一步普及。该法案还倡导在初等学校中贯彻“进步教育”的主张。二、简答题(每题10分,40分)简答比较学前教育的意义。答:答:(1)扩大学****者的眼界和视线,加深对学前教育的认识(2)培育了学****者剖析问题和解决问题的能力(3)推进本国学前教育的改革和发展(4)帮助世界各国、各地域拟订学前教育政策(5)促使国际学前教育的沟通与合作英国学前教育课程的实行门路有哪些?答:(1)一日活动(2)地区活动(3)旅行活动(4)大型专题活动世界学前教育发展的基本经验有哪些?答:(1)政府担当更多责任是学前教育发展的有力保障(2)学前教育课程改革是实现学前教育目标的重要保证(3)提高学前教育师资是提高学前教育质量的重要措施日本这一时期实行的三次幼儿园教育振兴计划以提高幼儿入园率为落脚点,完全改变了日本过去家庭和社会不重视学前教育的传统观点,有力地促使了日本学前教育事业的发展。美国学前教育存在的问题有哪些?答:(1)课程过于重申学业技术学****2)教师资历和待遇差别明显(3)初期学****标准与“发展适合性”教育的矛盾三、阐述题(每题20分,共40分)美国学前教育的发展趋向是什么?答:(1)政府加大投入,知足不一样教育需求;2)立足于少儿的全面发现,加强课程的综合性;3)初期学****标准与“发展适合性”教育的有效交融;4)提高教师资质,提高教师地位和待遇。英国初期专业教师的认证标准是什么?答:2008年9月,英国少儿工作者发展委员会宣布了针对0-5岁少儿优异教师的《初期专业教师认证标准指南》。在《初期专业教师认证标准指南》中,针对初期专业教师提出了六个方面的标准,规定了初期专业教师在此阶段应达到的标准和要求,包含:专业知识和理解;进行有效的教育活动实践;少儿的关系;同少儿的家人和照料者进行沟通与合作;团队精神和协作;专业发展。内容总结(1)离线作业查核《比较学前教育学》满分100分光谱方案答:是由加德纳和费尔曼教授带领哈佛大学的零点方案工作组和塔伏茨大学研究小组合作达成的,一种课程与评估相联合的方案,目的是使每个少儿的能力与优点在富裕资料和活动的环境与教育时机中获得发展(2)同时,也为家长们参加义务工作和学****育儿方法,供给了理想的场所(3)1926年4月宣布,同事宣布《幼儿园实行规则》

比较学前教育学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息