河南省南阳市九年级(上)期中化学试卷(含答案).doc

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利用分子和原子的相关知识回答:(1)栀子花开,香飘十里 ______;(2)将50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于 100mL,原因是 ______;(3)液氧和氧气都能支持燃烧 “先”与“后”,对化学实验结果、,若遇到下列情况,应如何操作:(1)给试管中的药品加热,必须先 ______,后集中加热.(2)点燃可燃性气体(如H2)时,都要先______,,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.(1)该元素原子的核电荷数为 ______;(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为 .(1)净水时,通常用 ______的方法,除去水中难溶性杂质,常用 )自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,(HCO3)2受热分解的化学方程式为 ,按要求回答下列问题:第3页,共19页1)实验仪器①)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置是(填编号) ______,写出反应的化学方程式 ______.(3)若用装置 D排水法收集氧气,收集完毕后,应先 ______,再移开酒精灯,若用装置 E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 ______(填”a“或”b“) 、计算题(本大题共 1小题,共 )现有***酸钾和二氧化锰的混合物共33g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却,,求:①制取氧气的质量?②剩余固体中含有的各物质为多少克?五、简答题(本大题共 3小题,共 ))酥脆的饼干放置在空气中变软,))、微观组成(或结构):(1)写出该反应的化学方程式 ______.(2)从图中你还能获得那些信息?(写出一条)党的十八大提出“美丽中国”,是“美丽中国”的重要元素,目前由于农业的发展使水的污染有扩大的趋势.(1)请你说出两种净化水的不同方法 ______;______(2)电解水的化学方程式是 ______,通过该实验得到的结论是 、探究题(本大题共 1小题,共 )化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了与氧气有关的一系列实验探究.(1)下列A、B两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验:B中反应的化学方程式为: , 但作用不同,A中水的作用是 ______.(2)如图C是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验,我认为 ______(填“能“或”不能“)达到实验目的,如果不能请说明改进措施______.(如果能则该问题不必回答)第4页,共19页答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、树根“变”根雕的过程中没有新物质生成,、玉石“变”印章的过程中没有新物质生成,、水果“变”果汁的过程中没有新物质生成,、葡萄“变”美酒的过程中有新物质酒精生成,:,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,.【答案】C【解析】解:A、城市街道洒水降尘可以减少有粉尘,保护环境,利于保护环境;B、水能、风能属于清洁能源,用水力、风力发电不会造成污染,利于保护环境,利于保护环境;C、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,不利用环境保护;D、乘坐公交车或地铁出行,可减少污染,节约资源,:、根据城市街道洒水降尘可以减少有粉尘进行解答;B、根据水力、风力发电可减少污染进行解答;C、根据露天焚烧秸秆、树叶会产生污染物进行解答;D、根据乘坐公交车或地铁出行,,从我做起,.【答案】A【解析】第5页,共19页解:生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“无铅汽油”中的“碘、钙、铅”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“碘、钙、铅”是强调存在的元素,:、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、钙、铅”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数),主要考查元素与微观粒子及物质的区别,.【答案】C【解析】解:“镁”带金字旁,属于金属元素,故正确;,,故正确;,镁原子核外有共有 12个电子,故错误;,在反应中容易失去电子,故正确。故选:C。根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,结合题目给出的信息及原子结构示意图进行分析判断即可。本题考查学生对元素周期表的理解及对原子结构示意图的认识,清楚每部分所表达的含义,即可顺利解答。5.【答案】A【解析】解:A、食盐水中含有水和***化钠,属于混合物,过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,液态氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;B、高锰酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物,二氧化氮是由氮元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质;第6页,共19页C、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,***化钠是由钠元素和***元素组成的纯净物,属于化合物,水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;D、铁锈的主要成分是氧化铁,还含有一些杂质,属于混合物,水银是***的俗称,是由***元素组成的纯净物,属于单质,澄清的石灰水中含有水和氢氧化钙,:,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,.【答案】C【解析】解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则”,图中没有用玻璃棒引流;:、根据液体药品的取用方法进行分析判断;B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;第7页,共19页D、,熟悉实验室药品的取用原则、.【答案】B【解析】解:A、相对原子质量是国际上以一种碳原子的质量的作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比值,不是原子的实际质量,故选项说法错误。B、湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,是因为阳光下温度高,水分子受热后运动速率加快,故选项说法正确。C、气体比液体容易被压缩,是因为物质的气态分子间的间隔比液态分子间的间隔大,故选项说法错误。D、过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,是因 为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,说明原子是化学变化中的最小微粒,故选项说法错误。故选:B。根据相对原子质量的概念、分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,,掌握相对原子质量的概念与特征、分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”).【答案】D【解析】解:该反应的反应物是NO和CO,生成物是CO2和N2,该反应的化学方程式为:2NO+2CO 2CO2+N2;A、由上述反应可知,每4个分子反应生成了3个分子,故分子总数减少,正确;B、由上述分析可知,图中单质的化学式为N2,正确;第8页,共19页C、该装置能将汽车尾气中的一氧化碳和一氧化氮 转化为无毒的二氧化碳和氮气,可净化汽车尾气,正确;D、反应中CO2与N2的质量之比为:(44×2):28=22:7,,然后确定化学反应的方程式,,完成此题,根据模拟图写出有关反应的化学方程式,.【答案】A【解析】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确。B、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误。C、红磷燃烧时,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。D、木炭在氧气中燃烧,生成无色无味的气体,故选项说法错误。故选:A。A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断。D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。10.【答案】B【解析】质应前后,原子种类、数目均不变应解:A、由量守恒定律:反,由反的化学方程式C2H8N2+2N2O4═3N↑+2X↑+4H应氢别22O,反前碳、、氮、氧原子个数分为2、8、6、8,反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4,根第9页,共19页据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2;错误;B、偏二甲肼中碳的质量分数为:=40%;正确;C、分解反应为“一变多”;错误;D、生成N2和H2O的质量比为:3×(14×2):4×18=7:6;错误;故选:B。、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;B、根据元素质量分数的计算公式进行计算;C、分解反应为“一变多”;D、根据化学方程式进行计算。本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键。11.【答案】C【解析】解:A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,能正确反映对应变化关系;B、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,能正确反映对应变化关系;C、加热***酸钾制氧气,;D、实验室利用双氧水制取氧气,当双氧水完全分解 、根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比分析;B、根据加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变分析;第10页,共19页