下载此文档

浅谈打造中职学校高效课堂方法.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【浅谈打造中职学校高效课堂方法 】是由【春天春雨】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【浅谈打造中职学校高效课堂方法 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。精品资料欢迎阅读浅谈打造中职学校高效讲堂的方法一、中职学校讲堂教学识题与现状在我国现阶段的社会教育背景下,家长和学生对职业教育的认知还处于较低阶段,加之中职学校生源紧张,大大降低了入学的门槛,中职学校学生素质参差不齐,文化基础薄弱,厌学情绪较重。再加上他们将过去的不良学********惯带入到中职学校来, 使得中职学校的讲堂教学难度加大,讲堂上好多学生都存在睡觉、玩手机的现象,专心听老师讲课的学生寥寥可数。面对这种状况,教师也颇感无奈与忧虑,教学计划很难达成,因此疲于组织教学并失去了对教学的兴趣, 出现了讲堂教学的无效性、低效性。怎样激发学生兴趣,打造高效讲堂,实现学生愿学、老师乐教的优秀场面,已成为中职学校必须思考解决的一个重要课题。二、打造中职学校高效讲堂的方法合理的专业课程设置是高效讲堂的基础中职的专业课程设置缺少规范与标准,中职特色不突出,学科化现象严重,存在着课程门类多、内容深,重专业、轻文化,重理论、轻技术等系列问题。要本着“够用、实用、合用”的原则,以能力为本位,从头构架教学内容,彻底打破学科界线,成立一体化模块教学模式。课程设置的改革是打造高效讲堂的基础, 设置课程应以提高学1精品资料欢迎阅读生素质和培养学生职业技术为目标, 从源头上解决提高学生学****兴趣问题。精心的教学设计是高效讲堂的前提高效讲堂一定是经过精心设计的讲堂。“不打无准备之仗”,讲堂要高效,教师就要仔细备课,要根据教学内容、学生实际情况,精心设计教学方案。首先教师要认识中职学生的接受水平和兴趣点,教学内容必须切合学生的认知水平,实现学生“愿意学,听得懂,用得上”的教学目的。学生的学****兴趣正是提高讲堂效率的一个重要因素。因此要从提高学生兴趣出发,教学设计围绕教学目的进行,既要构想教学内容,又要选择教学方法;既要商酌教学环节,又要选择合适的切入点。学校要经常展开教学设计比赛,教师们要商讨教学技艺,取长补短,共同提高。优秀的参与互动是高效讲堂的保证教学过程是一个动向发展着的、教与学统一的交互影响和交互活动过程,确立学生讲堂主体的地位,发挥学生的积极性和主动性。学生的参与互动能够采取多种多样的方式,比如问题导入、案例剖析、场景实训、角色扮演、探讨式互动、多维思辨式互动、概括问题式互动、着手操作互动等等,使讲堂生动开朗、情趣盎然,只有学生真实专心投入才会实现高效讲堂。引导学生积极参与、独立思考,让学生充满求知的愉悦感,调换起学生的优秀情绪,最大限度地激发学生的主动参与意识。教师教学魅力是高效讲堂的抓手2精品资料欢迎阅读一个教师的教学魅力对学生有着强大的吸引力。所谓“亲其师,信其道”。教师的教学魅力来自于教师多年扎实的教学功底、深厚的教学底蕴、崇高的品格和教学艺术。教师应能巧妙地设计教学内容,在教学方法上炉火纯青,赋予教学内容丰富创新的内涵。有魅力的教师能够以自己的智慧点燃学生的智慧,以自己的技术提升学生的技能,以自己的品格升华学生的品格。课上一分钟,课下十年功。教师的教学魅力需要长久积累与积淀。要提高教师的教学魅力,首先要热爱学生、热爱教学工作,这样教师才会满怀***,专心投入讲堂教学。讲堂是体现教师价值的最直接舞台,职业的成就感和荣誉感只有在讲堂上才能得以实现。其次,教师的崇高师德是教学魅力的根本,“学高为师,身正为范”。抢先垂范,严于律己,做学生学****的楷模,用自己的品格来影响学生。第三,教师语言魅力是教师教学魅力的重要外在表现。 著名教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那边能够发出知识的溪流。 ”不论是教学内容、教学手段仍是教学方法都要经过语言的形式加以体现,语调的抑扬顿挫、音色的圆润饱满、动作的利落冷静、语言的风趣风趣、教态的自然大方,这些无不昭示着教师的教学魅力,最后,教师深厚的教学功底是其教学魅力的保证, 不断钻研教学内容,创新教学思路,拓展教学方法,才能使讲堂教学丰富多彩。三、小结总之,中职学校高效讲堂是提高中职学校教学质量的重要途径,也是提升中职学校社会影响力和生命力的重要保障。3精品资料欢迎阅读(作者单位:辽宁省农业经济学校)4

浅谈打造中职学校高效课堂方法 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人春天春雨
  • 文件大小21 KB
  • 时间2024-04-14