2024年中考工作计划精选6篇.pdf

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高效学****快速进步。,努力完成“7个抓”①抓前50名,促尖保尖,保升学率。②抓前100名,保及格率。③抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。④抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。⑤抓方法指导,保学****效率。⑥抓质量监控,保目标实现。⑦抓复****策略,保巩固复****效果。五、复****原则1、以课程标准和《中考大纲》为准绳,吃透教材,明确复****方向。2、要求思路清,讲练明,合理安排复****时间,落实好各阶段要求。3、讲科学,讲实效,不盲目借鉴,不敷衍了事。六、复****步骤和时间安排(一)过教材,夯实基础——中考第一轮复****1、时间:60天(2月3日——3月30日)2、目标:重点复****基础知识,解决基础问题,熟知教材,打好根基。:..3、复****内容:以课本、《河南中考》为依据,按单元对教材内容进行全面系统的归纳。4、复****方法:归纳、记忆、训练、测试相结合。5、复****要求:复****要扎实,要以课程标准为核心,吃透教材,明确知识点、考点,不能留夹生饭,把知识点、考点和知识结构系统化,使整个初中知识组成一个整体,让所有学生力争把中考中的60%基础分拿到手。(二)综合训练,整体提高——中考第二轮复****1、时间:40天(4月1日——5月10日)2、复****目标:通过综合训练,知识的综合运用能力得以提高。所训练的例题、练****题和测试题要联系实际,贴近生活,把解题的方法和技巧教给学生,把知识转化为能力。3、复****内容:以《指要检测》的资料为主,任课教师可根据实际,按大单元、专题进行复****把各种类型题目加以归纳、进行比较,突出基础知识的变化、转化、应用,灵活运用知识进行解题,熟悉解题技巧,掌握各种综合题、主观题的解题思路。4、复****方法:训练思路,精讲多练。5、复****要求:老师必须吃透课标、资料和《中考大纲》的考试要求,结合新课程改·革的目的,思考去年新课改的考题变化,反复推敲,选好题进行综合训练,扎实有效地提高学生的综合解题能力。(三)套题演练,模拟考试——中考第三轮复****1、时间:一个月(5月11日——6月15日):..2、复****目标:根据近三年的中考趋势,进行模拟套题强化演练,营造考试环境和氛围,加强应变能力的培养和训练,学会灵活运用基础知识来攻克大包装难题,适应中考要求。通过强化演练,使学生的临场素质、考试心里、应变能力、限时答题等综合能力得到加强,使全级前50名的学生能把10%的难题搞定。3、复****内容:任课教师根据今年中考命题方向、考试范围、题目类型及学生的实际,进行归纳整理,编出一套高质量、有意义的模拟题,限时测练;组织参加模拟考,做好迎考准备工作。4、复****方法:演练——讲评,突出应考心里、应试技巧训练。(四):一周(6月16日---6月24日):重温教材,自我完善。。2024年中考工作计划篇3一、指导思想全面贯彻XX市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,提升课堂教学质量,抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学****积极进行命题研究,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。:..二、期望目标1、努力提高各学科的合格率和平均分,力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。2、力争使中考五门学科的总分合格率保持XX届的成绩达到100%。3、切实做好提优工作,力争提高优秀率。三、工作思路抓两头促中间,分层指导教学,力求整体提高。四、工作重点狠抓两个率:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。五、主要措施(一)进一步加强对毕业班工作的领导。1、充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义,树立毕业班工作一盘棋的思想,优化教学资源的配置组合,群策群力,克服困难,努力实现教学效益的化。2、学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导,教导处具体负责这一管理模式,突出对毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议,根据初三各学科教学情况和学生学****情况,按照学校对本届初三的目标,讨论研究共商良策。3、协调政教处等职能部门,组织、指导班主任工作,坚持教书育人,德育为先的原则,措施要得力,方法要多样,确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。(二)加大教学常规管理的力度,全面提高课堂教学的质量。:..1、抓好常规,确保秩序继续贯彻《XX区中小学教师教学常规要求》,抓好教学管理工作,认真落实有关教学工作的规章制度,确保毕业班教学秩序的正常进行。2、集体备课,增强实效性。由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的同伴互助结对活动,加强学科教学的研究和交流,强化集体备课制度。全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷,分析并找出其规律,有的放矢地制订教学及复****计划,并在实践中不断调整,增强实效性。3、目标教学,提高针对性。初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生的同时,对不同层次的学生提出不同的要求,积极尝试分层教学,使优秀生持续发展,中等生得到提高,学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法,限度的调动学生学****的积极性,在强化双基的同时,努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。4、强化练****增强实战能力。深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改·革趋势,明确复****方向和重点,遵循以纲为纲,以本为本的原则,认真总结近几年中考复****指导工作,研讨新形势下中考复****策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复****模式和方法。广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练****努力:..提高学生的实战能力。(三)优化教学资源的配置和组合,实现教学效益。1、注重师生情感沟通。学生是学****的内因,学生肯不肯学,信心足不足,积极性高不高,直接决定了教学的效果。学校继续要求各任课教师在每次月考后与学生一起分析他们存在的问题,帮助他们解决疑难,促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次学生座谈会,听取学生意见。努力调动学生学****的积极性,使各班学生以良好的精神状态投入到学****中去。2、注重学****方法的指导。除了在平时的教学过程中加强对学生进行学****方法的指导外,X月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学****方法指导讲座,帮助学生提高学****效率。3、科学安排提优、补差工作。为了让学有余力的学生吃的饱,学校将加大提优力度,利用学校的优质资源,对这部分学生进行集中辅导提高;对学****困难的学生则进行针对性的补差。4、争取家长配合,形成教育合力。学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,限度的取得家长的理解和支持。5、重视体育训练,力争体育中考成绩继续名列全区前茅。2024年中考工作计划篇4:..一、指导思想积极推进素质教育,全面落实课程改·革精神,策略研究,把握中考方向。加强毕业班工作领导,狠抓毕业班的备考工作,认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求,坚持以学生·发展为本,做到突出重点,扎实推进,强化教学研究抓质量,计划思想教育挖潜力,深化责任意识讲协作,力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,确保20XX年中考能取得胜利,确保学校的持续和谐发展。二、期望目标力争20XX年中考成绩更进一步:实现优秀生有突破(a+人数:,英语30,物理16,化学18,政史20,总分2(5)中等生有提高(b+、b等人数占50%)薄弱生有进步(b等以下人数20%以下)。三、领导小组成立中考领导小组:组长:XX校长副组长:朱伟兵朱懋平组员:九年级全体教师及各科组长。领导小组成员负责中考科目,力争加强领导、指导,确保中考科目协调均衡发展。领导小组的工作职责:确定目标——制定计划——组织实施——检查成效——适时反思——稳步提高。:..具体有如下:①制定中考备考工作方案并负责组织实施。②对中考各项备考工作进行全程管理和考核。③组织中考备考工作培训和考纲学****组织月考、模拟考以及每次考试的质量分析。⑤抓常规教学管理。对备、讲、辅、批、考常规环节定期检查,一月一小结。⑥抓集体备课的落实。⑦抓备考视导督查。对学科教学加强视导,务求实效,增强教学针对性。⑧抓思想教育,保稳定良好的迎考心态;⑨抓学校部门配合,保紧密联系,齐抓共管。四、教学计划(一)授课计划新授课完成时间:20XX年9月——20XX年3月中考总复****时间;20XX年4月——20XX年6月中考前(二)复****计划采用三轮复****法:夯实基础——专题训练——综合检测。(-20XX.(4):夯实基础,教学时间约6周。复****内容:全面系统复****要求以课本为本,分单元、章节,依据课程标准、考纲要求复****强化知识点、单元章节、考点过关训练,夯实基础,扎实培养基本技能。复****方法:依据课本,单元知识考试连前不连后(连前指的是上:..次不过关的知识)层层夯实,步步为营。():专题训练,教学时间约4周。复****内容:巩固基础,依靠《考试大纲》、教辅资料中的《中考总复****构建知识网络,使之条理化、系统化,强化分块综合和专项知识训练,突破重点、难点,突出训练灵活运用知识,解决实际问题的能力,并检查堵漏知识盲点。加强训练,强化优秀学生薄弱科目的训练。复****方法:可采取分专题、分知识点复****法,即以知识网络为线,专题分块复****和考试。(——中考前):综合检测,提高,教学时间约3周。复****内容:注重综合、模拟、适应性、规范训练,提高应试能力。同时,还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨,指导学生回归课本。复****方法:综合检测,查漏补缺,减少非智力因素失分。(三):20XX年3月前,每月均安排阶段考。20XX年3月起至中考前,精心组织模拟考(分别在每一轮总复****后)并积极参加模拟。,要求:①深入研究考纲,广泛收集中考资料,精心编制月考试题。②考前周密安排,严格监考,形成良好考风,促进学风。③每次考试后及时有效地进行质量分析,及时反馈并对下阶段复****提出新的改进意见。五、工作措施(一)工作思路明确目标,优化过程,科学有序,勇创佳绩。(二)。学校成立九年级工作领导小组,明确工作职责和工作目标,形成中考工作领导小组、教务处、政教处、总务处、年级组、班主任、任课教师齐抓共管的管理网络。强化过程管理,真抓实干。,加强中考信息搜集整理。认真学****深入领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近三年中考试题,准确把握中考改·革趋势,认真分析和研究中考趋势,题型的变化,明确复****方向和重点,研讨新形势下中考复****策略,制定好各学科毕业班教研计划,提出科学合理、可行有效的中考复****方案。同时多与上级主管部门及兄弟学校联系,搜集整理有效信息,更有针对性的指导中考备考。。要发挥教务处、教科室、科组及备课组的集体力量。并在各备课组进行专项研讨,重点研讨中考试题、教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复****计划,精心组织教学,提高课堂40分钟的效率,避免滥发资料,上课满堂灌的现象;强化教师课堂教学案例分析,跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学更适应考试改·革要求,使中考的核心工作“提高学科的教育质:..量”真正落实到实处。。抓班风、学风,培养学生良好学********惯。加强班级管理,科任教师与班主任一起加强学生思想的教育工作。年级组分层次召开学生学****加温鼓劲会,学生家长会,通过各方力量,教育好每一个学生,促进和改变学生学****和行为****惯的转变,不断提高自主学****能力。,一是稳定学生的思想,确保学生有稳定、良好的复****迎考心态;二是优秀生的培养;三是抓竞争机制的形成;四是学法指导;五是心理疏导,让学生有健康的心理,保持平衡的心态;六抓家校配合,做到家校齐抓共管。。抓优秀学生的辐射带动作用。把年级前60名、班级前25名的学生集中起来,召开优生座谈会,分管领导、班主任亲自参会,给学生鼓励打气,让学生在会上相互交流学****经验,要求这些学生回班后把全班学生带动起来,形成浓厚的学****氛围,让他们在班上起到引领作用。,各任课教师利用课余时间对学****有困难学生进行辅导,不让一位学生掉队。教科室组织教师对优秀学生进行集中辅导,鼓励有特长学生冒尖,争取在竞赛中获得较好成绩,力争在中考中创佳绩。六、具体安排20XX年9月:。:..,确保学****时间,随着新学生宿舍的投入使用,优先考虑九年级毕业生入住。,及时调整学法指导。,转变学****行为。20XX年10月:,分学科召开考后质量分析会。,分析学生现状,有针对性采取相关措施,确保教学高效。“九年级学生大会”,分析阶段考和期中考动员。,及时联系家长。。20XX年11月:,激发学生振作士气和发扬拼搏精神。2024年中考工作计划篇5一、指导思想以《语文课程标准(实验稿)》(以下简称“课标”)及《陕西省20XX年初中毕业学业考试说明(“语文”学科部分)》(以下简称“中考说明”)中规定的目标和要求为准绳,结合我校学生实际,面向全体学生,尽最大努力地让学生通过复****能对初中所学语文知识有一个系统、深刻的理解和掌握,语文综合运用能力得到显著提高,并最终在中考中语文学科获得优异的成绩。二、重点难点:..重点包括初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识;难点是“阅读”和“写作”两大块。只所以这样确定重点和难点,是因为初中阶段所学6本教材及“课标”要求初中学生掌握的所有知识都属于中考命题的范围,而“阅读”和“写作”能力相对又是学生在语文能力方面最弱小的和最不容易在短期内得到提高的。三、时间安排我校中考语文备考计划分为以下三个阶段:第一阶段(4月1日-4月4月20日):时间安排为20天。这一阶段主要是对初中三年来6本教材上所学的知识进行回顾。现在我们已按计划复****到了“八年级(下)”,如果没有其它事情的影响,第一阶段的复****任务可以在既定时间内完成。第二阶段(4月21日-6月9日):时间安排为50天。这一阶段我们将主要参照“中考说明”将初中所学知识分解成为“积累与运用”、“综合性学****阅读与理解”及“写作”四个大块共计20个考点,以考点为序对学生进行分类专项复****这一阶段我们给学生推荐的主教辅为《中学语文教学参考》杂志社组织有关专家编写的《20XX年陕西师大中考内