班级环保活动总结.docx

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自己带回来的物品特别感兴趣,这样不但加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多着手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不仅使幼儿认识了一些种植黄豆的基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿珍爱农作物的感情。班级环保活动总结班级环保活动总结7/10班级环保活动总结班级环保活动总结(七)所有这些环境的恶化,足以引起人们对自己生计环境的重视。近来几年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生计的地球是世界各国人民的共同梦想。我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学****生活中,真切做到“环境教育,从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独到的方式张开了一次别开生面的环保宣传活动。大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题张开了一次“环保衣饰展”。小朋友们所显现的衣服全都是他们自己平时收集的废旧物品所制成的,造型独到,用材奇特,表面雅观。当他们走在T台上的时候,内心必然在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!中班级的小朋友自然也没有闲着,他们拿着横幅、口号组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传口号放在社区的各个角落,提示人们:节约用水、珍爱草木、减少噪音等等。小班级的小朋友虽小但也绝不逊色,在幼儿园门外张开了大型长卷画活动,他们用灿烂的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参加到环保宣传中来以外,还将环保教育浸透到一日的授课中,各班级张开以环保为主题的小型教育授课活动,比方大一班在《水》的研究活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。此次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不但牢固了所学的知识,加强了环保意识,还让家长参加到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。“环境保护,教育为本”,我们会素来坚持这个理念将授课连续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。班级环保活动总结班级环保活动总结8/10班级环保活动总结班级环保活动总结(八)孩子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,加强他们的环境保护意识,让他们从小就开始直视和参加环境保护活动,提升环境保护的自觉性是特别必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面下手,加强对孩子的环保教育一、感悟自然,陶冶性情。人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最为亲近的小环境,要珍爱地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开辟自然角、种植区,经常带孩子们参加其中,让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中认识自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣和研究欲望。二、寓教于乐,加深理解。寓环保教育于各科授课环保教育是近来几年来才流行的,还没有有一套与之相应的课程系统,为此,我们将它浸透在幼儿园各科授课中。如科学活动中:结合“水”“声音”等内容,让幼儿懂得干净的水和沉寂的环境对人体健康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧华;音乐活动中,教幼儿唱《珍爱小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时,可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中,选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。将环保教育浸透到幼儿的一日生活我们能够把环保教育作为一其中心点,将环保知识从这一中心点向周围辐射,将丰富多彩的环保教育内容浸透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级张开“减少垃圾”的专题活动,让幼儿谈论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容,经过展览、绘画、利用废旧资料等让幼儿进行美工制作等幽默的活动,使幼儿认识垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、保护环境必定从我做起,从自己感觉中获取环保知识。在此基础上,幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工班级环保活动总结班级环保活动总结9/10班级环保活动总结作品,经过剪剪、贴贴、画画的各种不同样形式进行环境部署,从而感觉到垃圾再利用的利处,是一种生动、直观、幽默的环境教育。我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看,玩一玩,认识认识各种环保标记,学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增添环保知识。三、环境保护教育要家园相结合。幼儿园张开环境保护教育必定获取家长的支持,让家长认识对幼儿进行环保教育的必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点一滴做起,用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成优异的环保****惯,如请家进步行节水再利用,让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思虑;玩中学会了试一试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然,让幼儿领悟大自然的美好,培养热爱大自然的感情,从而产生保护美好大自然的梦想。班级环保活动总结班级环保活动总结10/10班级环保活动总结