2023-2024学年【部编版】语文六年级上册《期末测试卷》含答案.pdf

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歌慢舞——轻歌曼舞;——豪迈。故选B。()A.《草书千字文》米芾B.《兰亭集序》王羲之C.《玄秘塔碑》柳公权D.《古诗四帖》怀素答案B解析详解本题考查书法。图片的书法作品是中国东晋书法家王羲之的《兰亭集序》,被称为天下第一行书。故选B。()——《稻草人》?托尔斯泰——《复活》——《童年》——《爱的教育》答案A解析:..详解本题考查作家作品。(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。故选A。“说”,表达不恰当的一项是():“气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。”B.“何老师,请问您可以给我讲解一下这道题目吗?”李乐诚恳地向何老师请教。C.“太好了!我们现在就去郊游吧!”我迫不及待地回答。,我看着满地落叶唠唠叨叨:“霜树尽空枝,肠断丁香结。”答案D解析详解本题考查改写句子。。唠唠叨叨:说话罗嗦,一说起来没个完。结合情境可知,句中表达的应是对秋天的感叹,可改为“不禁感叹”。故选D。(),令人叹为观止。....,我们要善于自作自受,把大家的积极性调动起来。....,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生。....,在江边乘凉的人们笔走龙蛇地跳入水中营救。....答案C解析详解本题考查成语的运用。:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。形容“园林的设计”不恰当,可改为“别具一格”。:自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果,自己承担。形容“遇到困难的时候我们的做法”不恰当,可改为“迎难而上”。:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。形容“乘凉的人们跳入水中营救落水儿童”不恰当,应改为“奋不顾身”。故选C。:..根据要求,完成下面的练****按要求写句子。9.《桥》里的老支书看到儿子被洪水吞没了,会想些什么?请写一写他当时的心理活动。__________答案为了乡亲们的安全,父亲对不起你了!儿子你死得其所。解析详解本题考查语言表达能力。用心理描写表现《桥》里的老支书看到儿子被洪水吞没时的心情。注意语言符合人物形象,语句通顺,感情真挚。如:儿子啊!为了父老乡亲的安全,爹对不住你!希望你能原谅爹啊!,金华多地连发气象干旱黄色预警。请你写一句倡议大家节约用水的标语。__________答案请关紧水龙头,人类的最后一滴水,可能是我们的眼泪!解析详解本题考查语言表达能力。本题设计一句倡导“节约用水”的标语,注意语句简洁,朗朗上口,发人深思。如:丰沛不知节水旱,干涸方悔惜源迟。。__________答案小明手中捧着一本故事书,午后的阳光洒在他脸上,显得他愈发认真。他的双眼紧盯着书上密杂的文字,明亮的眸子里深深的透出他对知识的渴望。他的鼻子不时抽动两下,小嘴微张。他用两根手指熟练地捻着页码,翻开下一页。他的口中念念有词,在轻声诵读着书中的内容。解析详解本题考查情景写话。题目要求写同学看书入迷的样子,可以采用动作描写和神态描写刻画人物形象,还可以通过场面描写从侧面进行衬托。如:他仔细的盯着书中的内容,细细的品读着,有时开心的笑着;有时眉头紧蹙,好像要哭的样子;有时又深深地叹气,令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉溺其中每。读完一篇后,他轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入了沉思中,似是在回味书中的那片世界。(1)班准备组织一次和“鲁迅”相关的研学活动,请你帮忙出谋划策。(1)活动主题:_____。:..(2)他们想走进鲁迅故里,(3)同学们准备扮演鲁迅笔下的人物,(4)小林想在研学活动中做一次以“永远的鲁迅”为主题的演讲,。为研学活动确定主题,本次研学活动和“鲁迅”有关,故主题可为:走进鲁迅。小问2详解本题考查课外知识积累。鲁迅故居位于浙江绍兴,研学地点绍兴。故选C。小问3详解本题考查作家作品中的人物形象。《祝福》中的人物。她经历了两次丧夫,一次丧子,在新春祭拜的欢乐气氛中,在***和精神的双重折磨下悲惨地死去。《故乡》中的人物。闰土是贫苦农民,童年时活泼、善良、真诚,因为半殖民半封建社会统治阶层的压迫,成年后贫困潦倒,麻木、卑微、木讷。《孔乙己》中的人物。他生活在新旧社会的过渡时期,其性格就具有两面:..性。一方面孔乙己善良朴实,另一方面他迂腐顽固,真是令人哀其不幸,怒其不争。孔乙己这样性格的人物,毫无疑问是一个悲剧形象。《骆驼祥子》中的人物。祥子是一个从农村来到城中打工的车夫,他毕生的梦想就是能有一辆自己的车,但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂,最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。故选D。小问4详解本题考查对鲁迅生平事迹的了解。C.“在狼牙山英勇跳崖”与狼牙山五壮士有关。抗日战争时期,八路军某部的五个战士,为了掩护群众和部队主力转移,奋勇抗击日寇,最后跳崖牺牲的感人故事,表现了五壮士宁死不屈的革命精神和英雄气概。故选C。按课文内容或要求填空。。(1)《伯牙鼓琴》中最能表现伯牙和锺子期真挚友谊的句子是:__________,__________,__________,以为世无足复为鼓琴者。后来,人们把真正了解自己的人叫作“__________”,用“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2)黄河的磅礴气势让我想起了刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中的:__________,浪淘风簸自天涯。我还积累了其他描写黄河的诗句:__________,__________。(3)鲁迅先生说:“__________,走的人多了,也便成了路。”我还喜欢他的另一句名言:__________答案①.锺子期死①.伯牙破琴绝弦①.终身不复鼓琴①.知音①.高山流水①.九曲黄河万里沙①.白日依山尽①.黄河入海流①.其实地上本没有路①.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。解析详解本题考查根据课文内容填空和课外知识的积累。(1)书写时注意“锺、琴、弦、鼓”的正确写法;知音:一指通晓音律;二指知己;三指对作品能深刻理解、正确评价的人。后来,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2)书写时注意“曲”的正确写法;描写黄河的诗句还有:①白日依山尽,黄河入海流。②大漠孤烟直,长河落日圆。:..③黄河远上白云间,一片孤城万仞山④欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(3)“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”出自鲁迅的《故乡》,意思是只有空想希望而不为其奋斗、追求、希望是不会实现的;有了希望,并且始终如一的追求、奋斗、实践,那么希望才有可能实现。他的名言还有:①无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。③不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!④我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。阅读。阅读。孟母三迁??孟子幼时,其舍近墓,常嬉①为墓间之事②,其母曰:“此非吾所以处③子也。”遂④迁居⑤市旁,孟子又嬉为贾(gǔ)人⑥炫卖⑦之事,母曰:“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎(zǔ)豆⑧揖让进退⑨之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂⑩居焉。注释①嬉:游戏,玩耍。②墓间之事:指埋葬、祭奠死人一类的事。③处:安顿。④遂:于是,就。⑤迁居:搬家。⑥贾人:商贩。⑦炫卖:沿街叫卖,夸耀。⑧俎豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式。⑨揖让进退:即作揖、谦让,进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。⑩遂:最后的结果,终于。。①其舍近墓__________.②为墓间之事__________.③迁居市旁__________.④。__________→__________→?__________答案14.①.靠近①.做①.搬迁①.又,再15.①.其舍近墓①.迁居市旁①.学宫之旁:..,认真负责的母亲。解析14题详解本题考查文言字词的解释。①“其舍近墓”意思是他们的房子靠近墓地。近,靠近。②“为墓间之事”意思是做埋葬、祭奠死人一类的事。为,做。③“迁居市旁”意思是搬家到集市旁。迁,搬迁。④“复徙居学宫之旁”意思是又把家搬到一个学宫旁边。复,又,再。15题详解本题考查文章内容的理解与概括。结合原文“其舍近墓,常嬉为墓间之事”“遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人炫卖之事”“复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事”,可知孟母迁居的三个地方分别问“其舍近墓、迁居市旁、学宫之旁”。16题详解本题考查人物形象分析。孟母为了给孟子提供一个良好的学****和生活环境,三次搬家,可见孟母是一位教子有方,疼爱孩子的母亲。点睛参考译文:孟子小的时候,他的家靠近墓地,因此他游戏玩耍的都是下葬哭丧一类的事,还特爱学造墓埋坟。孟母见了说到:“这里不是我可以带着孩子居住的地方。”于是将家搬到一处集市旁,孟子又学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。孟母又说:“这里也不是我该带着孩子居住的地方。”又将家搬到了一个学宫的旁边。这时孟子所学玩的,就是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类仪礼方面的学问了。孟母说:“这里才真正是可以让我孩子居住的地方。”于是就一直住在了这里。非连续性文本阅读材料一:金兰城际公交快线公交车路线运行时间:06:00~19:30参考票价:起步2元,全程6元材料二:金华808路公交车路线:..运行时间:06:30~20:00参考票价:起步2元,“材料一”是__________路线图,首班车的发车时间是__________。,对的打“√”,错的打“×”。①王晓家在姜山头,她从金华火车站坐金兰城际公交快线公交车,只需两站就可以到家了。__________②坐808路公交车,买票最多需要两元钱。,李丽到了金华火车站。她想尽快赶到兰溪汽车站(西站、北站均可),请结合上述材料选择最合适的一路公交车,并说明理由。__________答案17.①.金兰城际公交快线公交车①.06:00。18.①.×①.×,从金华火车站坐到兰溪汽车西站。这路公交车发车早,可以早点儿起到汽车站。解析17题详解本题考查材料内容理解。结合材料一句子“金兰城际公交快线公交车路线”可知“材料一”是金兰城际公交快线公交车路线路线图;结合材料一句子“运行时间:06:00~19:30”可知首班车的发车时间是:6:00;18题详解本题考查材料内容理解。(1)结合材料一“金兰城际公交快线公交车路线”可知第八站是姜山头;金华火车站是第一站,因此王晓需要坐八站才能到家,此项说法错误;(2)结合材料二“材料二:金华808路公交车路线;运行时间:06:30~20:00;参考票价:起步2元,全程7元”可知乘坐808路公交车,全程7元,此项说法错误。19题详解本题考查材料内容理解。:..结合所给题干,早上5点50分,李丽到了金华火车站。她想赶到兰溪汽车站(西站、北站均可),结合所给材料,可以选择乘坐“金兰城际公交快线公交车路线”,因为金兰城际公交快线公交车路线第十九站是兰溪汽车西站,但是金兰城际公交快线公交车比金华808路公交车路线首班车早半个小时,可以尽快赶到。阅读短文,回答问题。??①雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上,一块两块没有收割的豆子地,火焰似的高粱穗儿,雪白的棉花球,耸入云天的白杨树,这一切都仿佛瞪着眼睛,等着看看鬼子怎样踏到地雷上。??①一块没有刨掉的玉秫秸,哗啦哗啦抖动着干叶子。还乡河水打着漩涡,阳光下闪耀着发白的浪花,还有水鸟的叫声,都使鬼子心惊肉跳。??①雨来故意领着敌人从那写着几个大字的路边经过。一个个鬼子兵走过时,都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字:“这儿是中国的土地!”??①雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦,腮帮子嘴唇乱动。雨来心里说,他们在嘟囔些什么呢?怨恨天皇不该把他们送上中国这块土地吗?还是祈祷天皇保佑他们走出这天罗地网呢???①如果他们是咒骂天皇,就狠狠地咒骂吧!如果是祈祷,就当作最后的祈祷吧!他们所抢夺的土地,马上就要变成他们冰冷的坟墓了。因为雨来已经把他们带到了真正的地雷阵。??①现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着一边想,已经把鬼子领到地雷阵的当中来了,我得想个办法脱身才行。怎么脱身呢?雨来默默地开动脑筋想办法。??①鬼子队伍的背后河堤上,大路上,遍地是地雷;前面的河堤上,大路上,也遍地是地雷。离第一个地雷只有两丈远了,一丈远了,还有几尺远了……??①雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,没有地雷了!”??①雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎呀!”叫一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。??①雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:“救——命——啊