2023-2024学年贵州省遵义市第二教育集团生物高三上期末学业质量监测试 精品949.pdf

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植物细胞基体囊状结构高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)无膜结构,有的附着在内质网合成蛋白质的场所核糖体动植物细胞上,有的游离在“生产蛋白质的机器”细胞质中“消化车间”,内含多种水解酶,能分解单层膜形成的溶酶体动植物细胞衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵泡状结构入细胞的病毒和细菌:..单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使液泡成熟植物细胞酸、糖类、无机植物细胞保持坚挺盐、色素和蛋白质等)无膜结构;由两动物或某些低个互相垂直的中心体与细胞的有丝分裂有关等植物细胞中心粒及其周围物质组成【详解】A、叶绿体、线粒体为半自主性细胞器,都含有少量的DNA和RNA,核糖体由RNA和蛋白质组成,A正确;B、核糖体有的分布在内质网的膜上,也可分布在叶绿体和线粒体中,B正确;C、光面内质网的功能多种多样,既参与糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分,光面内质网有氧化酒精的酶,有些光面内质网中还有合成磷脂的酶,C正确;D、线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段,线粒体分解的底物为***酸,葡萄糖是不能进线粒体的,线粒体外膜上没有转运葡萄糖的膜蛋白,D错误。故选D。8、A【解析】艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。【详解】A、HIV外层脂类膜中的蛋白质由两部分组成,一部分来自于自身遗传物质控制,另一部分来自宿主细胞,A错误;B、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,故感染HIV的妇女,母乳喂养可能会传播艾滋病,但人工哺乳是指用奶瓶进行喂养,不会传播艾滋病,B正确;C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒,而是通过RNA逆转录形成DNA再整合到人的DNA上,C正确;D、HIV合成病毒DNA需要逆转录酶,而酶具有专一性,合成蛋白质不需要逆转录,D正确。故选A。:..【点睛】解答此题要求识记艾滋病的传播途径,致病原理,掌握免疫的过程,并能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。二、非选择题9、对照单位时间单位叶面积的CO吸收量(每秒每平方米的CO吸收量)相反NaHSO氧气、NADPH223线粒体内膜b镁是合成叶绿素的必需元素,缺镁会引起叶绿素含量下降,从而使P/R值下降,黄-绿比升高(写出镁是合成叶绿素的必需元素就给分)【解析】光反应与碳反应的反应式如表所示。光反应碳反应CO的固定:CO+RuBP→三碳22水的光解:HO→H++O+e-22酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的还原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量RuBP的再生:三碳糖→RuBP→NADPH能量转化:ATP、NADPH中活跃能量转化:光能→电能→ATP、NADPH中的化学能→有机物中稳定的化学活跃的化学能能【详解】(1)本实验的自变量是寡霉素和NaHSO,喷施蒸馏水组作为对照。从图中可知,实验中测量光合作用速率的指标是3单位时间单位叶面积的CO吸收量(每秒每平方米的CO,吸收量)。由图甲可知:无论是胁迫下还是未胁迫下,与22蒸馏水组相比,喷施寡霉素对水稻的光合作用起抑制作用,喷施NaHSO对水稻的光合作用起促进作用,因此两者对3水稻光合速率的影响是相反的。比较胁迫和未胁迫条件下光合速率的差值可知,NaHSO差值更小,说明NaHSO能33减缓干旱胁迫处理引起的光合速率的下降。(2)若图乙为寡霉素作用于叶绿体的部位,图乙能产生ATP,为光反应阶段,则其上产生的产物还有氧气、NADPH。线粒体内膜参与电子传递链(需氧呼吸第三阶段),若图乙为寡霉素作用于线粒体的部位,则该膜代表的是线粒体内膜。(3)镁是叶绿素的必需元素,缺镁叶片偏黄,光合速率下降,所以应为b点。【点睛】光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢活动,净光合作用是常见的考点也是难点,对于光合作用的考查,通常结:..合图形、实验来考察,要注意对图形信息的处理能力的培养。10、突触胞体降解基因突变小于抑制酶C基因启动子***化水平增高;增加酶C(或“分解Aβ的酶”)基因的表达量【解析】1、根据题干信息分析,阿尔茨海默是由非可溶性β-淀粉样蛋白(Aβ)聚集破坏神经细胞所致,表现为记忆力下降和认知功能障碍等,而神经元细胞是神经调节的基本单位,记忆、认知都与人的大脑皮层有关。2、神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正;兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,与膜外侧的电流传导方向相反。兴奋在神经元之间的传递是单向的,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。信号由电信号转变为化学信号再转变为电信号。【详解】(1)由题干信息“阿尔茨海默病理特征为β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积导致形成细胞外老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经原纤维缠结,两种情形均可能引起神经细胞凋亡”,使患者脑部的神经元数量及神经元之间的突触明显减少。这可能是由于神经元胞体内的核糖体上合成的β-淀粉样蛋白(Aβ)异常积累而引发细胞损伤导致。科研人员推断这种异常积累可能与降解Aβ的酶C表达量下降有关。(2)科研人员提取正常人和患者的神经元DNA,对酶C基因进行测序,测序结果完全一致,说明正常人和患者的酶C基因一样,故酶C基因表达量的改变不是基因突变所致。(3)科研人员分别提取正常人和患者神经元的酶C基因启动子的DN***段,GG)的HpaⅡ和MspⅠ酶切(但HpaⅡ不能切割***化的胞嘧啶)。正常人该DN***段用MspⅠ切割后产生的片段数目与用HpaⅡ切割后产生的片段数目的差值应为0,若患者的相应差值大于0,说明患者细胞中酶C基因启动子较多的序列不能被HpaII识别、切割,***化程度更高。(4)研究人员推测,患者神经元内的RNA聚合酶与酶C基因启动子结合受影响,进而影响了酶C基因的转录。结合推测可通过抑制酶C基因启动子***化水平增高;增加酶C(或“分解Aβ的酶”)基因的表达量等方式治疗阿尔茨海默症。【点睛】本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。11、免疫排斥基因重组RNA聚合酶识别和结合逆转录表达载体和包装载体表达造血干细胞体外基因【解析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。:..(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)地中海贫血症患者常见的治疗手段是进行异体骨髓移植,它的局限性主要是移入的骨髓易被机体识别为抗原而发生发生免疫排斥。上图所用生物工程技术主要为基因工程,其变异原理是基因重组。(2)Ⅰ:启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位。慢病毒表达载体所含的病毒经逆转录形成cDN***段,该片段帮助外源基因整合到宿主细胞染色体DNA上,使外源基因稳定表达。Ⅱ:由图可知,要将包装载体和表达载体一起导入包装细胞,一段时间后可以获得能够转化患者多能干细胞的慢病毒颗粒。Ⅲ:为了便于筛选出成功转化的多能干细胞,其中表达载体含有易检测的标记基因。(3)由于干细胞在体外培养时一般只分裂不分化,因此在获得成功转化的多能干细胞后,需要诱导其定向分化为造血干细胞,然后植入患者骨髓。该方法是在体外改造基因并转移到体内的治疗方式,称为体外基因治疗。【点睛】本题考查免疫调节和基因工程的相关知识,要求考生掌握免疫调节过程、识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题。12、(12分)(1)总RNA(或mRNA)(2)B(3)吸引农杆菌移向水稻受体细胞,有利于目的基因成功转化(4)水稻是真核生物,具有膜系统,能对初始rHSA多肽进行高效加工(5)HSA【解析】(1)合成总cDNA需提取细胞中所有的mRNA,然后通过逆转录过程获得。采用PCR技术扩增HSA时,母链的方向是3'到5',子链的延伸方向是5'到3',两条引物分别与模板链的5'端互补配对结合,引导子链延伸,故两条:..引物延伸方向是相反的。(2)根据启动子通常具有物种及组织特异性,在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA,需选择水稻胚乳细胞的启动子。(3)农杆菌具有趋化性,即植物的受伤组织会产生一些糖类和酚类物质吸引农杆菌向受伤组织集中转化。研究证明,主要酚类诱导物为乙酰丁香***和羧基乙酰丁香***,这些物质主要在双子叶植物细胞壁中合成,通常不存在于单子叶植物中。水稻是单子叶植物,不能产生上述的酚类化合物,故在农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,需要添加酚类化合物,吸引农杆菌移向水稻受体细胞,有利于目的基因的转移。(4)水稻是真核生物,具有生物膜系统,能对初始rHSA多肽进行加工才能形成正确的空间结构,获得的HAS才有活性,而大肠杆菌是原核生物,细胞中不具有膜结构的细胞器,无法对初始rHSA多肽进行加工。(5)为证明rHSA具有医用价值,需确认rHSA与天然的HSA的生物学功能是否一致。【考点定位】基因工程的原理及技术;基因工程的操作程序;基因工程的应用【名师点睛】本题结合生成rHSA的实例考查目的基因的获取、基因表达载体的构建、农杆菌转化法、受体细胞的选择、目的基因的检测与鉴定。解题关键是明确基因工程原理和操作程序等相关知识。