[00465] 2024年10月心理卫生与心理辅导真题附答案.pdf

该【[00465] 2024年10月心理卫生与心理辅导真题附答案 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【[00465] 2024年10月心理卫生与心理辅导真题附答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..[00465]2022年10月心理卫生与心理辅导真题附答案一、、朋友、同事等所处的社会环境等所构成的生态系统正确答案:D心理辅导工作不是零散随意进行的,而是有系统有组织地进行的。心理辅导工作要在系统的计划下进行。心理辅导工作的开始、发展和结束是一个系统的流程,每一阶段都有特定的注意事项和需要完成的内容,任何阶段的缺失都会使心理辅导工作变得不完整,对此问题,心理辅导工作者要及时地发现和反思。-beingDPsychologicalWellness参考答案:A心理卫生最早使用的是MentalHygiene一词,目前常用的是Health,被译为“心理健康”。受积极心理学影响,目前有学者使用PsychologicalWell-being-和PsychologicalWellness来替代MentalHealth。:D心理卫生工作的目的是预防和矫治一般心理问题与精神障碍、维持与增进心理健康。因此,简单来说,心理卫生的研究和工作对象必须是与健康有关的,以此区别于以揭示心理状态和心理活动规律为研究和工作对象的心理学,以认识和控制人的认知与行为为主的认知行为科学,以及以揭示大脑活动规律和本质为主的脑科学。p304.“国际心理健康年”是A1950年B1960年C1970年D1980年参考答案:B根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议,1960年被定为“国际心理健康年”。p41:..、满意参考答案:B心理健康包括个体的内部协调和外部适应两个方面。内部协调可以简单理解为“快乐原则”,外部适应可以理解为“现实原则”。,说法正确的是A情感反应的焦点要放在此时此刻的情感上B情感反应技巧只能用于个体心理辅导的特定阶段C情感反应技巧是为了促进辅导对象深入思考D情感反应是指辅导员说出自己在辅导中的感受和想法参考答案:A情感反应是指学校心理辅导工作者把被辅导者用言语与非言语行为中包含的情绪、情感加以概括、综合与整理后,再用自己的言语反馈给来访者,以加强对被辅导者情绪、情感的理解,以促进沟通。在使用情感反应时应注意:情感反应可以使用在个体心理辅导的任何阶段;辅导者所做的情感反应要准确反映被辅导者的感受;情感反应的焦点要放在此时此刻的情感上。:C学校心理辅导课程重在让学生参与、体验、感受。在教学中常用的方法有:-、想法和行为中存在的明显差异、矛盾冲突和含糊不清的信息。这种个体心理辅导技巧是A探讨B自我表露C面质D宣泄参考答案:C面质是指学校心理辅导工作者运用言语反应描述被辅导者的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾冲突和含糊不清的信息。p789.“我对情境的信念是合理的、明智的和合乎逻辑的吗?”属于A逻辑化的辩论B以事实为依据的辩论C实用的辩论:..D替代的理性的辩论参考答案:A逻辑化的辩论。“我对情境的信念是合理的、明智的和合乎逻辑的吗?”“那种自言自语是合乎逻辑的、合理的吗?”:B同伴关系包括同伴接纳和友谊。同伴接纳(受欢迎)是一种群体指向的单向结构,反映的是群体成员对个体的态度——喜欢或不喜欢,接纳或排斥。同伴接纳水平是个体在同伴群体中社交地位的反映;友谊关系则是一种以个体为指向的双向结构,反映的是两个个体间的情感联系。:C库利于1902年提出了镜像自我2的概念,意即我们在他人眼中所看到的自我。p10512.“克服羞怯和疑虑,获得自主感,体验意志的实现”这一发展任务,属于A婴儿期(0-2岁)B儿童期(2-4岁)C学龄初期(4-7岁)D学龄期(7-12岁)参考答案:B儿童期(2~4岁):自主与害羞和怀疑的心理冲突,此阶段的主要任务是克服羞怯和疑虑,获得自主感,体验着意志的实现。这一时期,儿童掌握了大量的爬行、走路、咿呀说话等生存技能,并且逐渐学会了怎样坚持或放弃,甚至开始由自己的主观意志来决定做什么或者不做什么。:D探索期可细分为试验期(15—17岁)、转变期(18-21岁)、初步尝试期(22-24岁):..A时间管理策略B努力管理策略C环境管理策略D求助管理策略参考答案:A时间管理策略是指通过一定的方法合理安排时间,有效利用学****资源。主要体现在时间的排序以及有效管理时间的使用。时间排序可以使用四象限法。将要完成的任务依据重要性和紧急性两个维度进行排序,合理安排完成任务的顺序。p147-:A强化物包括物质强化(如,奖品)和精神强化(如,表扬)。、性活动的控制和调节是A性思维B性情绪C性意志D性感知参考答案:C(1)三维结构论将性心理分为性认知、性情绪和性意志三个部分。性认知是主体对与性有关事物的感知及对性问题的思考,包括性感知和性思维。性情绪是主体对性活动、***关系以及其他性信息的态度体验。性意志是主体对性行为、性活动的控制和调节。性心理的各个结构之间相互联系、相互影响,共同构成一个有机的整体。在这中间性认知起主导作用。p16617.***中的吸烟的快感被认为是源于A口唇期B肛门期C前***期D潜伏期参考答案:A口唇期(0~1岁)。这一时期的口唇活动如果没有得到充分的满足,可能会留下后遗性的不良影响。如***中的酗酒、吸烟、咬指甲等都被认为是口唇快感的发展。p16718.“逐渐对学生失去爱心和耐心,开始疏远学生,情绪反应过度,对于教学过程中出现的问题置之不理”,这属于教师情绪问题中的A情感淡漠B情感衰竭C去个性化D消沉抑郁参考答案:C:..情感衰竭是指教师在工作中投入了过多的情感资源,因此情感处于疲劳、耗竭的状态,缺乏工作的热情,在工作之外也不愿意投入更多精力和热情维系人际关系等。去个性化是指教师个体对待学生态度冷淡、疏远、不关心、退缩,常给予学生否定和负面的评价,这是教师个体在与学生交往过程中由于各种原因产生的一种自我保护性的消极情绪反应。消沉、抑郁是一种持续的、低落的情绪体验,多发生在个体感到无力应对外界压力时,常表现为心情苦恼、思维迟钝、痛苦羞愧、自怨自艾、情绪低落、性情沮丧和行动迟缓等。p194-,依恋安全感来自于A稳定的亲子关系B和谐的父母关系C良好的手足关系D和睦的家庭关系参考答案:A卡明斯和戴维基于鲍尔比的依恋理论提出了情绪安全感理论。该理论认为,儿童的安全感来自家庭系统,其中依恋安全感来自于稳定的亲子关系,而情绪安全感则主要从和谐的父母关系中建立。“重构”方法,例如把孩子理解成“多动”而不是品行不端,这是依据A认知主义理论B人本主义理论C存在主义理论D建构主义理论参考答案:D建构主义的出现,为家庭心理辅导提供了新的模式与方法。家庭心理辅导中常用的“重构”(例如将有问题的孩子重构为“多动”而不是“品行不端”)及叙事辅导的方法(问题外化,重构信念)都是建立在建构主义理论基础上的。p217二、:ABE西方学校心理辅导的发展: