湖北省天门仙桃潜江三市2024-2024学年高一语文下学期期末考试试题2686.pdf

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音与鲸的各种活动和背景的关系。,对鲸鱼的社交声音的研究为此增加了证据。,而不是用唱的方式,是因为不想让它的信号被别的“歌者”给搅混。,并举例说明。(6分)二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。余与子颖别二十余年矣。忆昔与子颖游,子颖未及弱冠,余虽有一日之长,而与为嬉戏,异乎..世俗之所谓师弟子者,然其情乃益深,而义顾弥笃。虽子颖上有两兄,皆从余受学。子颖,奇男子也。其胸中浩浩焉,常有担荷一世之心。文辞章句非其所措意,而其为诗、古文乃能高出昔贤之上。后数年,子颖偶以七言诗一轴示余。余置之座侧。友人姚君姬传过余邸舍,一见而心折,以为己莫能为也。遂往造其庐而定交焉。姬传以文章名一世而其爱慕子颖者如此。子颖之父、祖皆为达官,然不为子孙留遗计,而子颖少时衣食不足。子颖所与交游皆当世名贤时过子颖论文子颖与相对终日:..或不能设食盖子颖之穷如此。余别子颖闭门里居,忽忽十余年,则闻子颖已举于乡,。其自秦入蜀,道途览古之篇,尤为深入唐人之室。子颖在蜀值军兴,领兵八千人,出使云南永昌。逾美诺之岩,往来阻险师旅数千里之地。自重庆移守泰安,又值邻郡贼起,,亲战临清城下,射杀贼首一人,定其余孽。然其忧深家国,心为瘁、发为白矣。尝思退而稍息其劳,而辄为上官所留,欲归不得。呜呼!子颖昔日之穷非子颖之能穷也;今日之为郡守,非子颖之能为郡守也。其出入师旅,屡经锋镝之危,非子颖之能行乎患难也;则今日之欲归,非子颖之能自为归也。然则,子颖之于为官,去,可也;留,可也。去而混迹渔樵之侣,留而为宇内建不世之勋,无不可也。若夫文章之事无穷也,子颖其于簿书丛集稍来顷刻之暇,,此则子颖之所能自为者也。(节选自清代刘大槐《朱子颖诗集序》,有删改),不正确的一项是(3分)...:***..:::,正确的一项是(3分)/交游皆当世名贤/时过子颖论文/子颖与相对终日/或不能设食//时过子颖论文/子颖与相对终日/或不能设食/,表述不正确的一项是(3分)...,他同两个哥哥一起跟从“我”学****我”同朱子颖嬉笑玩乐,感情非常深厚,情义越来越深切。(姚姬传)先生曾在探望“我”时,看到了朱子颖的一卷七言诗,姚先生凭文章名重当世,也非常喜爱倾慕朱子颖的诗文。,写下的游览古迹的诗篇直追唐人诗篇的风范,流露出为国担忧、为民劳累的深情。,想归隐却难以实现,作者表示同情,为他的诗文集作序,鼓励他拿出:..他的才智继续进行创作。。(10分)(1)一见而心折,以为已莫能为也。遂往造其庐而定交焉。(5分)(2)去而混迹渔樵之侣,留而为宇内建不世之勋,无不可也。(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成14~15题。(11分)临江仙·梅李清照庭院深深深几许,云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好,应是发南枝。玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也,别到杏花肥。【注】《临江仙·梅》为李清照效仿欧阳修《蝶恋花》所作的数阕《临江仙》之一。,不正确的两项是(5分)...,一字不改,以设问的口气连用三个“深”字,表现了庭院的深邃。B.“云窗”一句通过描绘云簇窗前,雾绕高阁,描绘出庭院的缥缈清幽的特点。“迟”字不仅客观交代春来得“迟”,也表现了对春来迟缓的厌恶。,均通过对“谁”的质问,借梅花表达了词人的愤懑之情。,把独居的幽思表现得淋漓尽致。,还运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(5分)。(5分,每空1分)(1)李煜在《虞美人》中暗示自己囚禁生活又过了一年、彻夜难寐的一句是“”。(2)李白在《蜀道难》中,奉劝友人即使蜀地是个玩乐的地方,但也不可久居的两句是“,”。(3)荀子《劝学》中,在列举事例后,以总结性语句“,”强调了人要善于借助外力来提升自己。三、语言文字运用(20分)、加点字的读音全都无误的一组是(3分):..(xuàn)璀璨(cuǐ)通宵达旦甜言密语..(mián)羞怯(què)躁动不安雕梁画栋..(kàn)漱口(shù)冰雪消溶滥竽充数..(kě)范畴(chóu)其貌不扬百无聊赖..,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)...、南京等城市出现的大型洪涝和渍水让不少人对“海绵城市建设”的“慢排缓释”理念产生怀疑,专家指出,莫因发生洪涝就将“海绵城市建设”一笔抹杀。....B.“演员在荧屏里演的是人,在生活中没有理由不像人。整天趾高气扬、摆谱比阔,实在没必....要。”葛优说,“老爷子教我八个字----谦虚谨慎,戒骄戒躁。”,大家都拍手称快,....用掌声向参与救治的三名中国乘客致敬。,部分大学生“错峰就业”,让自己有更多的时间来积聚力量,这本身无可厚非,也应当是一种多元选择的权利。....,衔接最恰当的一组是(3分)1982年起,英国政府与中华人民共和国政府开始就香港前途问题谈判。,,,,。鉴于香港岛、九龙少有平地,水、食物等物质多由新界或中国大陆供应,难以自给自足,而香港整体也没有因三条条约而特别分开发展,英国政府决定将香港的主权移交给中国,但极力争取维持英国在香港的利益。①只承认香港受英国管理②并要求英国将香港和九龙连同新界一并交还③虽然《南京条约》与《北京条约》中将香港岛及鸭脷洲与界限街以南的九龙半岛及昂船洲割让给英国④而非英国属地⑤但中华人民共和国拒绝承认《展拓香港界址专条》等所有相关不平等条约A.③④②⑤①B.③⑤①④②C.⑤③①④②D.⑤③④①②,在语体风格、用词等方面均有不妥当之处,请找出并改正。(5分)①我学****刻苦,考过好几次年级第一。②此外,我爱好广泛,在文艺、体育方面均有建树,③曾获市“五四”征文大赛一等奖,④并曾代表班级参加校运动会,取得过400米第八名的骄人成绩。⑤希望你们能慧眼识金,⑥如有幸能到敝校就读,我将加倍努力,争取成为优秀学子。:..序号:;修改序号:;修改序号:;修改序号:;修改序号:;《满庭芳》。请根据诗句描写的对象和营造的意境(可参考图片画面),将其扩写成一段文字,至少运用一种修辞手法,不少于50字。(6分)斜阳外,寒鸦数点,流水绕孤村。四、写作(60分),根据要求作文。(60分)材料一:当今时代的年轻人,一谈到某些外国节日就眉飞色舞,并且时间记得清清楚楚,如2月14情人节,12月25日圣诞节等等,受到不少人的热捧,即便是像“双十一”“双十二”购物节等人造节日,也成为大众消费购物的狂欢节。可是一些传统佳节究竟是哪一天人们却并不清楚,如“寒食节”“重阳节”等,其起源、内涵****俗早被淡忘。材料二:我想,我们不应该拒绝情人节和母亲节。那些外来的妇女节、儿童节和新年音乐会,不是大大充实了我们的生活吗?然而,我们更不能丢弃自己的节日,因为一个民族的节日就是它自己文化的生日。——冯骥才读了上述材料,你有怎样的思考?要求:结合材料内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。:..:..天门、仙桃、潜江2016~(,“即使在上古神话中,中华民族的先民所崇拜的也不是希腊、罗马诸神那样的天上神灵”。,“神话人物主要不是作为人类的异己力量出现,而是人类自身力量的凝聚和升华”。,“例如在唐诗中,几乎所有的诗人都以满腔热情去拥抱人生”。)(由第三段中“《西游记》寄托了人民反抗社会邪恶势力的理想”可知,“象征了天上神灵力量强大,对上天一定要敬畏”的说法有误。)(。C.“中国古代神话传说寄托了人民反抗社会邪恶势力的理想”的说法在文中没有依据,只有第四段中讲到“《西游记》寄托了人民反抗社会邪恶势力的理想”。后半句也与第二段中“古代的英雄崇拜其实是先民们对自身力量的崇拜……对自身集体力量的艺术加工”的意思不符。“宗教观念在中国古代文学中的反映是极其淡薄的……而没有造成文学主题偏离现世的转移”可知,该项表述错误。)(B没有“心理描写”,C“我”的“羞愧”是因为本是他们帮助了“我”,D没运用比拟手法。)5.①吃苦耐劳。她为了给儿子治病,白天帮人纺丝线,晚上还要种田。②不怨天尤人。同样的贫穷使她得不到其他乡邻的帮助,她说起这些很平静,认为别人帮她够多的了。③善良淳朴。她看到“我”这个不速之客并没有不安和恐惧,并且因为山上很凉,而叫“我”到她家休息。④温柔、有耐心。她乡音绵柔不泼辣,并且对儿子非常有耐心。(答一点得1分,答两点得3分,答三点得满分。如有其他答案,亦可酌情给分)6.①被母子之间的亲情深深打动。母亲疼爱儿子,为了尽快攒钱给患有眼疾的儿子治病,日夜辛勤劳作,甚至不惜献出自己的生命。②对小男孩深表同情。小男孩年仅六岁,却患有白内障,无法看清这个世界。③由母子二人的不幸遭遇联想到自己的鲁莽行为,十分惭愧。“我”因爱情破灭而选择了放逐和放纵自我,没有考虑亲人的感受。(每点2分)(“622种不同的声音”是研究人员已经识别出的驼背鲸的声音,不是所有鲸的。)(“不想让它的信号被别的‘歌者’给搅混”是雄性鲸想要追求配偶的时候使用“声音单元”的原因,这是一个特例。)9.①本文语言准确。如第二段,“鲸鱼的社交声音短暂,并不是一个模式,与它们的冗长、复杂的‘歌声’截然不同”这里的“短暂”“模式”“冗长”“复杂”等词语,科学而准确地说明了鲸鱼社交声音的特点。②本文语言简明平实。如第三段,“他们识别出了622种不同的声音,分为35:..种基本类型。其中包括雌性鲸发出的“沃普斯”声音,雄性鲸发出的“斯沃普斯”声音……”几句话有准确的数字、有不同鲸声音区别,简单明了;③本文语言生动。如第三段“鲸还会用肢体语言传递信息,如破水而出,用尾部拍击海水,在水下吹泡泡”等,动词的选用、拟人的修辞,语言生动、充满情趣;又如第三段,“如果它想要引起异性的注意,又不想让它的信号被别的‘歌者’给搅混,在这种情况下,它就会使用声音单元”,用比拟生动地写出了鲸鱼追求配偶过程中的发声特点。(能说出两点即可,一点3分)(根据原文“忽忽十余年,则闻子颖已举于乡,出宰巴蜀之属邑”来看,应是说朱子颖参加科举考试考中乡举,到巴蜀之属邑任职,故“推荐”解释错误。)(C项中“写下的游览古迹的诗篇直追唐人诗篇的风范”表述正确,但“流露出为国担忧、为民劳累的深情”表述有误。原文说朱子颖“从重庆转任山东泰安太守”期间,“为国担忧,心为之劳累,头发也为之苍白了”,选项中将两件事情杂合在一起了。)13.(1)一看到(他的诗)就从心里佩服,认为自己做不到。于是就到他家拜访,建立了交情。(得分点是:省略句、“心”字作状语、“造”“庐”各1分,句意1分。)(2)离开***可以混迹于渔夫樵夫之中,留任可为天下建立不朽的功业,没有什么是不可以的。(“去”“留”“侣”“不世之勋”各1分,句意1分。)(C项,错在“厌恶”,这里主要表现词人思夫时的孤独哀怨之情;D项,应是表达了词人对远方之人的思念之情。)(答对C项给2分,答对D项得3分,答对CD得5分)15.①拟人。“玉瘦檀轻无限恨”“浓香吹尽有谁知”两句中的“恨”“有谁知”均采用了拟人的手法,赋予梅花怡人的姿态。②衬托。用梅花的“瘦”衬托杏花的“肥”,视觉形象鲜明。③借物抒情。本词主要通过对梅花的描绘,并借助梅花的口吻表达自己的闺怨之情。(一项2分,共6分。其他答案酌情给分)16.(1)小楼昨夜又东风(2)锦城虽云乐,不如早还家(3)君子生非异也,(A甜言蜜语B羞怯qièC冰雪消融).(拍手称快:多指仇恨得到消除。):①;修改:“考过好几次年级第一”改为“多次荣登学年榜首”序号:②;修改:“建树”改为“突出表现”序号:④;修改:“骄人”去掉序号:⑤;修改:“慧眼识金”改为“给我一个机会”:..序号:⑥;修改:“敝校”改为“贵校”(一处1分,指出未能修改不给分),如血的残阳(比喻)给这个小小的孤村披上了一层惨淡的红纱。一条弯弯曲曲的小河绕过村子,河水欢快地(比拟)向远处流去。暮色四合,几声哀鸣打破了村庄的寂静,原来是几只寒鸦,在飞向自己的巢穴。(运用了修辞手法2分,意境和表达4分),45分切入。写作角度:①过好传统节日,弘扬传统文化②兼容并包,中西合璧③节日也需要创新。