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省湘潭市名校2024届八上数学期末学业水平测试试题含解析.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..,,请务必将自己的姓名、、,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、、选择题(每题4分,共48分),在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,若DE=15cm,BE=8cm,则BC的长为()∥EFABC?AB?BC?,一个含30角的直角三角尺如图叠放在直线上,斜边交EF于点D,则?1的度数为()???,Rt?ABC中,?A?90?,?B?30?,CD?CA,D在BC上,?ADE?45?,E在AB上,则?BED的度数是()????,b,c是三角形的三边长,且满足a2?b2?c2?ab?bc?ca,关于此三角形的形状有以下判断:①是直角三角形;②是等边三角形;③是锐角三角形;④是钝角三角形,其中正确的说法的个数有():..,ΔABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,则∠DEF的度数是()°°°°,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+(a-b)2的结果是()A.-2a+-bC.-=-2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(1,4),则直线AB的函数表达式为()=2x+=2x-=-2x+=-2x+,点(4,?2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(4,2)B.(?4,2)C.(?4,?2)D.(4,?2)(),小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分,测得两个角的度数为32°、74°,于是他很快判断这个三角形是()?4x?3y??的解中x与y的值相等,则k为()?kx?(k?1)y?+?有增根则a=()x-5x2?25x?5A.-10或6B.-2或-10C.-2或6D.-2或-10或6二、填空题(每题4分,共24分)?1??的结果是________.???a?:..,等边ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点F处,且点F在ABC外部,:如图,AB?AD,BC?DC,点P在AC上,?n,1?Q?n?6,3?,在正比例函数图像上,?2?y?3?0?x?y?,y为实数,且,=8cm,点C在直线AB上,BC=3cm,、解答题(共78分)19.(8分)如图1,张老师在黑板上画出了一个?ABC,其中AB?AC,让同学们进行探究.(1)探究一:如图2,小明以BC为边在?ABC内部作等边?BDC,连接AD,请直接写出?ADB的度数_____________;(2)探究二:如图3,小彬在(1)的条件下,又以AB为边作等边?ABE,;并说明理由;(3)探究三:如图3,小聪在(2)的条件下,连接DE,若?DEC?60,DE?2,求AE的长.:..20.(8分)如图,AB?AD,BC?DC,点E在AC上.(1)求证:AC平分?BAD;(2)求证:BE?.(8分)“读经典古诗词,做儒雅美少年”TV《中国诗词大会》《唐诗300首》和《宋词300首》彩绘读本各若干套,已知每套《唐诗》读本的价格比每套《宋词》读本的价格贵15元,用5400元购买《宋词》读本的套数恰好是用3600元购买《唐诗》读本套数的2倍;求每套《宋词》读本的价格.?2x?5?1?x??322.(10分)解不等式组?,?x?1?x?????4823.(10分)如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q.(1)求证:OP?OQ;(2)若AD=8cm,AB?6cm,P从点A出发,以lcm/s的速度向D运动(不与D重合).设点P运动时间为t(s),请用t表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形.:..24.(10分)已知,如图,Rt?ABC中,?B?90?,AB?6,BC?4,以斜边AC为底边作等腰三角形ACD,腰AD刚好满足AD∥BC,并作腰上的高AE.(1)求证:AB?AE;(2).(12分)已知一次函数y?kx?b,它的图像经过(1,?3),(4,6)两点.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点(a,3)在这个函数图像上,,点O是等边三角形ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,以OC为边作等边三角形OCD,连接AD.(1)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(2)探究:当a为多少度时,△AOD是等腰三角形?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】先利用角平分线的性质得到DC=15,再根据勾股定理计算出BD,然后计算CD+BD即可.【题目详解】解:∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DC=DE=15,在Rt△BDE中,BD=82?152=17,:..∴BC=CD+BD=15+17=32(cm).故选:D.【题目点拨】本题考查了角平分线的性质:、D【分析】首先根据直角三角形的性质判定∠A=30°,∠ACB=60°,然后根据平行的性质得出∠1=∠?AB?BC?【题目详解】∵含30角的直角三角尺∴∠A=30°,∠ACB=60°∵MN∥EF∴∠1=∠ACB=60°故选:D.【题目点拨】此题主要考查直角三角形以及平行的性质,熟练掌握,、B【分析】先根据直角三角形两锐角互余求出?C?60°,从而可知?ADC是等边三角形,再由等边三角形的性质可求出?CAD?60?,从而可得?DAE?30?,最后根据三角形的外角性质即可得.【题目详解】?BAC?90?,?B?30???C?90???B?60?CD?CA??ADC是等边三角形,?CAD?60???DAE??BAC??CAD?30??ADE?45???BED??DAE??ADE?30??45??75?故选:B.【题目点拨】本题是一道较为简单的综合题,考查了直角三角形的性质、等边三角形的性质、三角形的外角性质等知识点,、B【分析】先将原式转化为完全平方公式,再根据非负数的性质得出a?b?.【题目详解】∵a2?b2?c2?ab?bc?ca,:..∴2a2?2b2?2c2?2ab?2bc?2ca,?a?b?2??b?c?2??a?c?2?0即,∴a?b?c,∴此三角形为等边三角形,:B.【题目点拨】本题考查了因式分解的应用,根据式子特点,、C【分析】首先证明△DBE≌△ECF,进而得到∠EFC=∠DEB,再根据三角形内角和计算出∠CFE+∠FEC的度数,进而得到∠DEB+∠FEC的度数,然后可算出∠DEF的度数.【题目详解】解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△DBE和△ECF中,?BD?EC???B??C,??EB?CF∴△DBE≌△ECF(SAS),∴∠EFC=∠DEB,∵∠A=50°,∴∠C=(180°-50°)÷2=65°,∴∠CFE+∠FEC=180°-65°=115°,∴∠DEB+∠FEC=115°,∴∠DEF=180°-115°=65°,故选:C.【题目点拨】本题考查了全等三角形的性质和判定,以及三角形内角和的定理,解题关键是熟练掌握三角形内角和是180°.6、A【分析】直接利用数轴得出a<0,a?b<0,进而化简得出答案.【题目详解】由数轴可得:a<0,a?b<0,则原式=?a?(a?b)=b?:A.:..【题目点拨】此题主要考查了二次根式的性质与化简,、D【分析】设直线AB的解析式为y=kx+b,根据平移时k的值不变可得k=-2,把(1,4)代入即可求出b的值,即可得答案.【题目详解】设直线AB的解析式为y=kx+b,∵将直线y=-2x向上平移后得到直线AB,∴k=-2,∵直线AB经过点(1,4),∴-2+b=4,解得:b=6,∴直线AB的解析式为:y=-2x+6,故选:D.【题目点拨】本题考查了一次函数图象与几何变换,、C【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出答案.【题目详解】解:点(4,-2)关于y轴对称的点的坐标是:(-4,-2).故选:C.【题目点拨】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,、B【解题分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【题目详解】点P(-6,6).【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).10、B【分析】根据三角形的内角和是180°,求得第三个内角的度数,然后根据角的度数判断三角形的形状.【题目详解】第三个角的度数=180°-32°-74°=74°,:..所以,.【题目点拨】、C【解题分析】由题意得:x=y,∴4x+3x=14,∴x=1,y=1,把它代入方程kx+(k-1)y=6得1k+1(k-1)=6,解得k=、A【分析】先将分式方程化为整式方程,再根据增根的定义求出分式方程的增根,【题目详解】解:+?x-5x2?25x?55?x?5?+ax?3?x?5?①5ax3∵关于x的方程+?有增根x-5x2?25x?5∴x2?25?0解得:x=±5将x=5代入①,得a=-10;将x=-5代入①,得a=6综上所述:a=-10或6故选A.【题目点拨】此题考查的是根据分式方程有增根,求方程中的参数,、填空题(每题4分,共24分)113、a【分析】由题意根据运算顺序,先把各个分式进行乘方运算,再进行分式的乘除运算即可得出答案.:..?1?3【题目详解】解:a2????a?1?a2?a3a2?a31?a1故答案为:.a【题目点拨】本题主要考查分式的乘除法,解题时注意分式乘除法的运算,归根到底是乘法的运算,当分子和分母是多项式时,一般应先进行因式分解,、3【分析】根据折叠的性质可得DF?AD,EF?AE,则阴影部分图形的周长即可转化为等边ABC的周长.【题目详解】解:由折叠性质可得DF?AD,EF?AE,C=?BD?DF???CE?EF??BC?AB?AC?BC?:3.【题目点拨】本题结合图形的周长考查了折叠的性质,观察图形,、1【分析】由AB=AD,BC=DC,AC为公共边可以证明△ABC≌△ADC,再由全等三角形的性质可得∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,进而可推得△ABP≌△ADP,△CBP≌△CDP.【题目详解】在△ABC和△ADC中,?AB?AD??BC?DC,??AC?AC∴△ABC≌△ADC;∴∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,在△ABP和△ADP中,:..?AB?AD???BAP??DAP,??AP?AP∴△ABP≌△ADP,在△CBP和△CDP中,?BC?DC???BCP??DCP,??CP?CP△CBP≌△,:1.【题目点拨】本题考查了三角形全等的判定定理和性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,、y?x3【分析】设正比例函数解析式y?kx,将P,Q坐标代入即可求解.【题目详解】设正比例函数解析式y?kx,P?n,1?Q?n?6,3?∵,在正比例函数图像上nk?1?n?6?k?3nk?6k?3∴,即∴1?6k?31解得k?31∴正比例函数的表达式为y?x31故答案为:y?【题目点拨】本题考查求正比例函数解析式,、?1【分析】根据非负数(式)的性质先求出x,y的值,再代入式中求值即可.【题目详解】解:∵x?2?y?3?0,:..?x?2,y??3,?x?y?2019(2?3)2019?(?1)2019??=故答案为-1【题目点拨】本题考查了绝对值和算术平方根非负性的应用,能正确把x,、5cm或11cm【分析】本题主要考查分类讨论的数学思想,因为C点可能在线段AB上,即在A、B两点之间,也可能在直线AB上,即在线段AB的延长线上,所以分情况讨论即可得到答案.【题目详解】①当C点在线段AB上时,C点在A、B两点之间,此时BC=3cm,∵线段AB=8cm,∴AC=AB-BC=8-3=5cm;②当C点在线段AB的延长线上时,此时BC=3cm,∵线段AB=8cm,∴AC=AB+BC=8+3=11cm;综上,线段AC的长为5cm或者11cm【题目点拨】本题主要考查一个分类讨论的数学思想,题目整体的难度不大,但解题过程中一定要认真的分析,、解答题(共78分)19、(1)150;(2)CE=;(3)7.【解题分析】(1)根据已知条件可知△ABD≌△ACD,进而得出∠ADB的度数;(2)通过证明△ABD≌△EBC即可解答;(3)通过前两问得出∠DCE=90°,通过角度运算得出∠BDE=90°,分别由勾股定理运算即可得.【题目详解】(1)∵△BCD是等边三角形,∴BD=BC,∠BDC=60°∴在△ABD与△ACD中,:..?AB?AC??AD?AD??BD?CD∴△ABD≌△ACD(SSS),360??60?∴∠ADB=∠ADC=?150?2故答案为:150°(2)结论:CE=:∵△BDC、△ABE都是等边三角形,∴∠ABE=∠DBC=60°,AB=BE,BD=DC,∴∠ABE﹣∠DBE=∠DBC﹣∠DBE,∴∠ABD=∠EBC,在△ABD和△EBC中?AB?EB???ABD??EBC,??BD?BC∴△ABD≌△EBC(SAS)∴CE=AD(3)∵△ABD≌△EBC,∴∠BDA=∠ECB=150°∵∠BCD=60°,∴∠DCE=90°.∵∠DEC=60°,∴∠CDE=30°∵DE=2,∴CE=1,由勾股定理得:DC=BC=3,∵∠BDE=60°+30°=90°,DE=2,BD=3由勾股定理得:BE=7∵△ABE是等边三角形,∴AE=BE=7.:..【题目点拨】本题考查了等腰三角形、等边三角形、全等三角形、以及勾股定理的应用,、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)由题中条件易知:△ABC≌△ADC,可得AC平分∠BAD;(2)利用(1)的结论,可得△BAE≌△DAE,得出BE=DE.?AB?AD?【题目详解】解:(1)在?ABC与?ADC中,?AC?AC??BC?DC?ABC≌?ADC?SSS?∴∴?BAC??DAC即AC平分?BAD;(2)由(1)?BAE??DAE?BA?DA?在?BAE与?DAE中,得??BAE??DAE??AE?AE?BAE≌?DAE?SAS?∴∴BE?DE【题目点拨】熟练运用三角形全等的判定,得出三角形全等,、每套《宋词》读本的价格为45元.【解题分析】设每套《宋词》读本的价格为x元,根据题意得出等量关系,列出方程解答即可.【题目详解】设每套《宋词》读本的价格为x元,每套《唐诗》读本的价格为(x+15)元,54003600根据题意可得:?2?,xx?15解得:x=45,经检验x=45是原方程的解,答:每套《宋词》读本的价格为45元.【题目点拨】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,、1【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出符合条件的x的整数解即可.:..212【题目详解】解不等式x?5?1?x得:x??,35317解不等式x?1?x?得:x?,482127此不等式组的解集为??x?,52故它的整数解为:-2,-1,0,1,2,1,它的整数解的和为1.【题目点拨】本题主要考查解一元一次不等式组及其整数解,,、(1)证明见解析;(2)PD=8-t,运动时间为秒时,【分析】(1)先根据四边形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根据O为BD的中点得出△POD≌△QOB,即可证得OP=OQ;(2)根据已知条件得出∠A的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PBQD是菱形.【题目详解】(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PDO=∠QBO,又∵O为BD的中点,∴OB=OD,在△POD与△QOB中,??PDO??QBO??OD?OB,???POD??QOB∴△POD≌△QOB,∴OP=OQ;(2)PD=8-t,∵四边形PBQD是菱形,∴BP=PD=8-t,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,:..即62+t2=(8-t)2,7解得:t=,47即运动时间为秒时,【题目点拨】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,、(1)见解析;(2)2【分析】(1)由等腰三角形的性质得出?DAC??DCA,由平行线的性质得出?DAC??BCA,得出?ACB??DCA,由AAS证明?ABC≌?AEC,得出AB?AE;(2)由(1)得:AE?AB?6,CE?CB?4,设DC?x,则DA?x,DE?x?4,由勾股定理得出方程,解方程即可.【题目详解】(1)证明:DA?DC,??DAC??DCA,∵AD∥BC,??DAC??BCA,??ACB??DCA,又AE?CD,??AEC?90?,??A??AEC?90?,??B??AEC?在?ABC和?AEC中,??ACB??DCA,??AC?AC??ABC≌?AEC?AAS?,∴AB?AE;(2)解:由(1)得:AE?AB?6,CE?CB?4,设DC?x,则DA?x,DE?x?4,由勾股定理得:DE2?AE2?DA2,?x?4?2?62?x2即,:..13解得:x?,213即CD?.2【题目点拨】此题考查等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握等腰三角形的性质,、(1)y?3x?6;(2)a?3.【分析】(1)利用待定系数法容易求出一次函数的解析式;(2)将点(a,3)代入一次函数解析式,容易求出a的值.【题目详解】解:(1).将(1,?3),(4,6)两点分别代入一次函数y?kx?b可得:?k?b??3?k?3?,解得?.?4k?b?6?b??6?y?3x?6.(2).将点(a,3)?6?3,故a?3.【题目点拨】本题考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,以及利用一次函数解析式求点的坐标,、(1)△AOD是直角三角形;(2)当α为110°、125°、140°时,三角形AOD是等腰三角形.【解题分析】试题分析:(1)首先根据已知条件可以证明△BOC≌△ADC,然后利用全等三角形的性质可以求出∠ADO的度数,由此即可判定△AOD的形状;(2)利用(1):(1)∵△OCD是等边三角形,∴OC=CD,而△ABC是等边三角形,∴BC=AC,∵∠ACB=∠OCD=60°,∴∠BCO=∠ACD,在△BOC与△ADC中,:..OC?CD∵{?BCO??ACD,BC?AC∴△BOC≌△ADC,∴∠BOC=∠ADC,而∠BOC=α=150°,∠ODC=60°,∴∠ADO=150°-60°=90°,∴△ADO是直角三角形;(2)∵设∠CBO=∠CAD=a,∠ABO=b,∠BAO=c,∠CAO=d,则a+b=60°,b+c=180°-110°=70°,c+d=60°,a+d=50°∠DAO=50°,∴b-d=10°,∴(60°-a)-d=10°,∴a+d=50°,即∠CAO=50°,①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO,∴190°-α=α-60°,∴α=125°;②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO,∴α-60°=50°,∴α=110°;③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD,∴190°-α=50°,∴α=140°.所以当α为110°、125°、140°时,:;;.

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