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精华ACI注册国际心理咨询CIPC考试试卷【高频考题】.pdf


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..API国际注册心理咨询师模拟试卷(含答案)一、SingleChoiceExam单选题1、标准十分的平均数是()。【答案】D2、在每个人的成长过程中,开始认识到作为女孩应该温柔,贤淑,端庄,男孩应该坚强,英勇,有担当,这属于男女之间的()。【答案】C3、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于()。【答案】B4、心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,称为()。【答案】C5、注意是一种()。【答案】D6、具有下列哪项人格障碍的人通常都不合群且对于发展亲密关系不感兴趣?()【答案】A7、依据弗洛伊德心理学,代表基本动机的思维心理结构是()。:..【答案】A8、个体自我意识发展的第一次飞跃出现在()左右。【答案】C9、影响自尊的因素不包括()。【答案】D10、自信而能够自己做出决定的儿童的父母很可能是()。.【答案】A11、在常模样本中低于某个分数的人数百分比,被称为()。【答案】B12、向咨询师提供与心理问题有关的真实资料是()。【答案】A13、依据弗洛伊德心理学,代表基本动机的思维心理结构是()。【答案】A14、给临床资料赋予意义的方法不包括()。【答案】D15、由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。:..【答案】C16、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。【答案】A17、下列概念中属于“社会学****理论”的是()。【答案】C18、强调从整体上研究心理现象,这是()心理学派的主张。【答案】C19、下列哪项是认知活动的例子?()【答案】C20、下列哪项是使研究合乎伦理的必要因素?()【答案】D21、正确的测验观是()。【答案】B22、依据马斯洛需求层次理论,()位于第一层次。【答案】D:..23、取样是指从()中选择有代表性的样本。【答案】C24、系统抽样又称为()抽样。【答案】D25、根据弗洛伊德的理论,在性心理的发展过程中,***期的年龄阶段大致是()。—~~—12岁【答案】C26、最早的社会心理学研究,是围绕着()进行的哲学争论。【答案】A27、从进化的角度来看,最古老的感觉是()。【答案】C28、下列心理现象不属于心理过程的是()。【答案】C29、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()。【答案】A30、噪音、气温变化属于()。:..【答案】A二、MultipleChoiceExam多选题1、非正式沟通网络包括()【答案】ABD2、为了有效地积极关注,应该注意()。【答案】ACD3、个体侵犯行为的影响因素包括()。【答案】ABC4、心理测验的测题编写时,题目的来源可以是()。【答案】ABD5、根据凯莉的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()。【答案】BCD6、衡量母亲对婴儿教养方式的标准,包括()【答案】ACD7、PF的高分与低分的范围分别为()~~~~10分【答案】BC:..8、适宜的求助者应具备的条件包括()。【答案】ABCD9、破坏性压力可以造成()。【答案】BD10、人类婚姻的动机主要包括()。【答案】ABCD11、***思维的特点主要表现为()。【答案】ABCD12、人格的特征包括()。【答案】ABC13、以下哪三项()属于同一类?【答案】ABD14、属于巴甫洛夫学说的概念包括()。【答案】BCD15、意志缺乏者的临床症状包括()。:..【答案】CD16、内容表达技术包括()。【答案】ACD17、衡量母亲对婴儿教养方式的标准,包括()【答案】ACD18、不是测验题目常见的排列方式有()。【答案】BD19、心境的特点包括()。【答案】ABC20、正常心理活动能保证我们()。【答案】ACD21、正常心理活动的功能包括保障()。【答案】ABC22、意志缺乏者的临床症状包括()。【答案】CD:..23、社会促进现象包括()。【答案】BC24、意志缺乏者的临床症状包括()。【答案】CD25、幼儿期儿童认同的对象的特点包括()【答案】AC26、按测验的功能,可将测验分为()。【答案】ABC27、根据鲁宾的观点,爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来,其中包括()【答案】ACD28、英文原版的瑞文测验的类型主要包括()【答案】BCD29、常模的构成要素包括()。【答案】BCD30、向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解()。:..【答案】AD三、CaseChoiceExam案例选择题1、求助者,男性,27岁,北方某大学在读硕士研究生。案例介绍:求助者将要硕士毕业,为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多,硕士毕业不一定能找到一份如意的工作,所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士,拿到学位就三十多岁了,于是也想毕业后先去工作、结婚。另外,女友毕业后回了南方的家乡,多次提出让他毕业后也到那里去,他很不适应南方的生活,为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒,如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来,难以入睡,觉得头晕头昏,食欲下降,人变得消瘦,内心非常焦虑,学****的效率也有所下降。心理咨询师观察了解到的情况:求助者敏感内向,追求完美,学****努力,人际交往良好。1.(单选)该求助者主要的情绪症状是()。.(多选)该求助者的躯体症状主要包括()。.(单选)该求助者的病程是()。.(多选)该求助者产生心理问题的主要原因包括()。.(多选)为做出明确诊断应重点了解该求助者的()。.(多选)本案例诊断时可先考虑排除的是()。.(单选)对该求助者的初步诊断是()。:...(多选)困扰该求助者的生活事件包括()。.(多选)与该求助者商定咨询方案的内容应该包括()。.(多选)在本案例中商定的咨询目标应具备的特征包括()。【答案】、求助者,女,22岁,大三学生。案例介绍:求助者两个月前和最好的朋友吵架了,吵得很凶,然后两人就不说话了,但是求助者事后又觉得自己错了,可是道歉又觉得没面子,所以就一直没和好朋友道歉。但是过了没多久,发现好朋友身边又多了一个女生,经常和她出双入对的,求助者很恼火,就跑去和好朋友理论,结果好朋友只是轻描淡写地的说了句:我现在有朋友了,我想找一个能够包容我的人,而不是总是要我包容她的人。求助者一生气就生病了,在家里待了两周。再回到学校,发现所有人对她的眼光都变了。她有一次去打饭,竟然听到有人说她是***,尤其是曾经的好朋友,看到她像没看到一样。从那以后,每次她看到有人在那里窃窃私语,就认为别人是在讲她。最初,她只是待在宿舍里,现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学,问到底是怎么回事,那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架。因为那个同学家里比较穷,经常受到求助者的帮助,因此一直对求助者忍让,吵架的事情让她很没面子,觉得自己像她的仆人一样,于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师,都说求助者最近挺奇怪的,经常一个人自言自语,有时候看到她仿佛要吃掉自己一样,恶狠狠的,就躲远了。父母强行把她带来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者家庭条件优越,学****成绩一般,平时比较活泼,脾气比较暴躁,人际关系一般。下面是心理咨询师和求助者的咨询对话。咨询师:你为什么不愿意去上学呢?求助者:我总是听到他们说我是***。咨询师:你为什么不去找他们理论呢?求助者:因为我觉得自己不是,我只是恶狠狠的面对他们,以为他们不会再讲,:..谁知道他们竟然告诉了老师,所以学校是没法去的。咨询师:你是通过什么知道他们告诉了老师?求助者:那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。咨询师:老师是怎么处理这件事的?求助者:老师说让我退学。咨询师:老师找你谈话了吗?求助者:老师用手指向外朝我指了指。咨询师:你以后有什么打算吗?求助者:我待在家里,哪也不去了。1.(单选)对该患者还应该重点了解()。.(单选)该求助者一看到别人窃窃私语,就认为别人在讲他,这种症状是()。.(多选)求助者性格特点包括()。.(多选)该案例中,引发该求助者的心理问题刺激包括()。***的评论5.(单选)该案例中,求助者出现的心理异常是()。.(多选)该案例中,求助者的社会功能受到了哪些影响?()。.(单选)根据求助者的就医行为来看,求助者对自身疾病的看法是()。.(单选)求助者:我待在家里,哪也不去了,求助者这句话说明求助者的行为()。.(单选)该求助者可能的诊断为()。.(多选)对于这类问题,作为咨询师,应该()。,:..【答案】、求助者,女,16岁,高二学生。案例介绍:两个月前,求助者邻座的一位同学患肾炎,求助者担心会传染给自己,白天在学校穿的衣服回家后就换下来洗,并反复洗手。开始时只在饭前便后洗手,慢慢出现了洗手次数增加,父母如不阻止可以连续洗上十余分钟至半小时,从手部直洗到上臂。洗澡也特别慢,可以花上1个小时。做作业怕做错了题,怕写错了字,做完了要反复检查多次,有时睡到床上仍不能放心入睡,还要打开电灯再看一遍才能入睡,有时还要父母帮她检查,闹得父母也不能按时休息。一次到学校后忘记带一本书,当时很着急,以后每次上学前要把所用的文具、书本摆在桌上清点一遍,放入书包,又清点一遍,接着又在脑子里默想一遍,如果没有做好这三步去上学内心就不安,要返回家中重做这“三部曲”心里才能踏实。近来上课时老想与老师说相反的词,如老师讲“现在开始上课”,她脑子中就想到了“下课”,老师说“现代”,她就联想到“古代”,因此常常不能集中注意力上课,学****成绩下降。自己知道这些想法与行为都是不必要的,想不这么做可就是办不到,内心非常痛苦。1.(单选)强迫症状的典型特点有()。,:该求助者可以选择的心理测量是()。-.(单选)患者的症状出现了有()。.(单选)患者的内心冲突是()。.(单选)患者可能的诊断为()。.(单选)该类问题咨询师能够进行咨询吗?()。:..7.(单选)因为有强迫症状,所以就是强迫症,这句话对吗?()。.(多选)患者出现的躯体症状有()。.(单选)患者出现的心理症状有()。.(单选)患者出现症状的诱因是()。【答案】、CaseQuestions案例问答题1、一般资料:求助者,男性,23岁,设计师。案例介绍:求助者1岁时父母离异,随祖父母长大。从高中起偏爱语文,不爱学英语、数学。高考时,自己本想报文科,但因母亲坚持报了工科。为不让母亲生气。也没明确反对。大学期间,多门功课不及格,只得肄业。半年前,来到母亲所在城市,现在的工作是母亲帮助找的,虽不喜欢,怕母亲生气,也将就着干了。另外,母亲还一再帮着张罗找女朋友,求助者根本没兴趣。他觉得事事都受母亲控制,但知道母亲也不容易,用心良苦,又怕违背她,伤了她的心。可总觉得别扭,长此下去,就没有一点自己的生活空间了。他心情不好,做事更没兴趣,心中苦闷,希望得到心理咨询师的帮助。请依据以上案例,回答下列问题:,求助者出现了哪些认知上的错误?,最恰当的近期咨询目标是什么?,若在咨询中出现内向型沉默应如何处理??:(1)“事事都受母亲控制”,为不合理信念,特征是以偏概全。(2)“长此以往下去就没有一点自己的生活空间了”,为不合理信念,特征是糟糕至极。(3)认知偏差:不按母亲要求做,她就会生气。:(1)帮助求助者改变不合理和认知变差:第一,将“事事都受母亲控制”改变为“在一些重大问题上受到母亲影响”;第二,将“长此以往下去就没有一点自己:..的生活空间了”改变为“长此以往下去自己的生活空间变小,要学会表达自己”;第三,逐步明确母亲并非一定总会生气。(2)帮助求助者学会自我表达,掌握适当的沟通方式。:(1)咨询师应以极大的热情和耐心加以引导;(2)多用倾听技巧;(3)多做鼓励性反应;(4)切不可急躁、不耐烦,否则求助者可能会更萎缩、更沉默。:(1)真诚不等于实话实说;(2)真诚不是自我发泄;(3)真诚应实事求是;(4)真诚应适度;(5)真诚还要体现在非语言交流上;(6)真诚应考虑时间因素。2、求助者Paul,男性,32岁,未婚,律师,为了解决“工作压力”的问题前来寻求帮助。案例介绍:Paul报告他经常担心自己的工作表现,但一般都做得很好。一年半前他转到现在这个部门后,焦虑水平显著上升,即便空闲时间也担心工作,感到紧张、急躁、失眠,他越来越抑郁并且怀疑自己是否能胜任工作。谈及令Paul感到焦虑的事情时,他说老板是一个出了名的爱挑剔的人,交给他的文件通常都被要求修改很多遍。Paul发现这让他很不安,他努力地尝试取悦领导。然而,不管他多么努力,领导还是经常会找出他的一些错误。Paul则花费越来越多的时间研究和重写他的文件,努力避免任何可能的错误,甚至在完成发邮件这样简单的任务时他也变得焦虑。他会花两个小时用来写邮件以确保别人挑不出任何错误,而这封邮件他认为别人可能在几分钟内就能写完。Paul在工作中感到与同事有隔阂。他坚信其他同水平的律师们相互关系都比跟他的关系要好。当他对工作感到焦虑时通常头脑中会出现很多不好的想法。Paul说他担心老板会认为他很笨且工作不够努力,以及同事认为他无趣或不够聪明。他为他是否该辞职去做一些压力较小的事情如经营一家零售店而困扰。心理咨询师观察了解到的情况:Paul来自一个关系融洽的家庭,有一个妹妹,他的父母亲都出生在国外。Paul的父亲是位成功的商人,在美国和家乡都有资产。他的父亲要求极高、非常苛刻,是一个不会“容忍傻瓜”的男人。即使Paul相信父亲爱他,但他觉得自己永远都无法达到父亲的标准。例如,如果Paul带着一张4个A和1个A-的成绩单回家,父亲就想知道在:..得A-的这门课程中出了什么问题,而Paul则想着如何应对他。父亲还经常对Paul如何与家庭成员和他人交往进行批评。Paul的母亲非常慈爱,但倾向于委曲求全,保持克制。在家庭之外,她没有太多的社会接触,而Paul认为她可能是害羞。Paul的父亲的兄弟住在他们附近,且Paul与他的叔叔和(堂/表)兄弟姐妹关系很好。Paul否认先前有任何重性抑郁症的表现,尽管过去有时感到情绪低落,然而在许多时候他感到焦虑,他像个孩子似的有点害羞和安静,在初中和高中期间,他虽有些好朋友,但常感到被排除在群体之外。Paul把精力放在学****上,这方面他更有信心。他经常为了要取得好成绩而焦虑,事实上,他取得了优异的成绩并被认为是最好的学生之一。在大学里,Paul继续在学业上表现出色,虽然仍伴有相当多的焦虑和压力。他有一些朋友,但仍感到自己在主流之外。之后他进了一所较好的法律院校,在那里他再一次表现优异,但不算是最好的学生,这让他很烦恼。Paul的亲密关系经历很有限,他在大学时和一个女人有过一次短暂的关系,但自从工作后就没有再约会了。下面是咨询片段:Paul说经过几次咨询后他的症状有所减轻,但是对工作还是非常焦虑。那一周他有个法律文书要完成,他连续熬了几个通宵并为之担心。除了温****相关的案例,他还花大量时间检查是否存在老板可能询问的任何模糊的情况。咨询师建议Paul用这个情境学****认知技术,与此同时,他们填写了思维记录表。自动想法:Paul的自动想法如下:“这封邮件写得不是那么好。”“他会要求全部重写。”“他会发疯的。”“他会认为我是愚蠢的。”“他会认为我不够努力。“我不够聪明。”“我讨厌这样的生活。”“我想辞职。”咨询师帮助Paul检查这些想法的现实性。实际上,Paul的老板经常要求Paul重写文件,并且经常是非常急躁的。咨询师询问Paul他的老板是否也曾对其他律师这样做,Paul说他的老板因为让每个人多次重写文件而臭名昭著,他通常是不讲理和苛求的。咨询师询问Paul,老板是否曾经明确暗示过他认为Paul不够努力,Paul说老板没有说过任何类似的话。咨询师提出这个观念可能来自其先前形成的关于自己的一些信念,咨询师说也许Paul非常聪明并收集这方面的证据,他们回顾了Paul过去的学业成就。然后咨询师询问Paul是他自己的问题还是老板的问题。Paul承认他的老板以这种方式对待每个人,表明老板更可能是问题所在。尽管如此,他还是认为如果自己足够努:..力,他应该达到老板的标准。咨询师让Paul把这个想法作为假设记下来,以便再讨论。请根据以上案例,回答以下问题:。(15分),请说出贝克提出的五种具体认知治疗技术,并指出此片段中使用了哪种具体技术?(15分),咨询师在选择心理测验上应注意什么?(10分)?(10分):该求助者产生心理问题的原因包括:1、生物性原因:男性,32岁,未见明显生物性原因。2、社会性原因:(1)家庭因素:①他的父亲要求极高、非常苛刻;②Paul的母亲非常慈爱,但倾向于委曲求全,保持克制。(2)负性事件:①父亲经常对Paul如何与家庭成员和他人交往进行批评;②进了一所较好的法律院校,在那里他再一次表现优异,但不算是最好的学生,这让他很烦恼;③部门领导是一个出了名的爱挑剔的人,交给他的文件通常都被要求修改很多遍。(3)缺乏有效的社会支持。3、心理原因:(1)内向;(2)自卑;(3)追求完美;(4)长期受负性情绪困扰不能摆脱;(5)存在错误认知。:1、贝克提出的五种具体认知治疗技术是:(1)识别自动性思维;(2)识别认知性错误;(3)真实性验证;(4)去中心化;(5)抑郁或焦虑水平的监控。2、识别自动性思维与识别认知性错误。:1、向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者的同意。2、依据求助者心理问题的性质,选择恰当的心理测验项目.:..3、测量结果与临床观察、会谈法的结论相左,必须重新进行会谈,而后再继续测评。4、不得乱用心理测验。5、不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。:1、社交焦虑障碍(简称SAD);2、广泛性焦虑障碍;3、抑郁障碍。

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