教师表决心发言稿.docx

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,不想管了,但是,常?发现她仔细的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家肯定知道我说的最美老师是谁了,对,就是余新珍老师。我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。她坚持每天请早晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,由于她知道这时候的效率最高;她坚持仔细上完每一节课,哪怕身体又不舒适,由于她知道不能拉下学****进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,由于她知道不能放弃任何一个孩子。“最美老师”的事迹给了我们许多启示。衡量一个老师是否,除了关注老师的教学水平、业务力量、同学成果这些显性指标之外,还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不简单量化和评估,但这却是作为一名老师必需具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名老师,我们不肯定非得追求成为一位“名师”,但应当力求成为一名“最好的老师”:踏踏实实上好每一堂课,仔认真细批改每一本作业,开快乐心组织每一次活动,认仔细真对待每一个同学。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美老师数不胜数。同为老师,我该向余老师学什么?就要学****她那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。学****她把自己置之度外,心中只装着同学,为孩子带来无限盼望。学****她不为名不为利,悄悄奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民老师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。宏大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,同学喜爱的好伴侣;大的方面讲:自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人的重要责任,奋勉有为,开拓进取,做人民满足的老师。老师发言稿