2022年陕西省西北工业大咸阳启迪中学化学九上期末综合测试模拟试题含解析.doc

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),,“银粉漆”(铝粉)防生锈,,是由于低常温下氮气的化学性质不活泼二、填空题(本大题共1小题,共4分)。(1)如图所示,试管2内得到的气体是__________,该实验可以证明水是由__________元素组成。(2)水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和_____。区别硬水和软水通常可用______。生活中可以通过__________方法降低水的硬度。三、计算题(本大题共1小题,共5分)“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,请回答问题。资料:①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,过程为:有机物+氧气水+能量②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(1)装置中B部分的作用是_____;(2)C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是_____;(3)D中应观察到的现象是_____;(4)综观整个实验装置,设计A、B部分的目的是防止_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)。(1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。(3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。(4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填“增加”“减少”或“不变”)。14.(一)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①________。(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用,(填字母)________,反应的方程式为_________。(3)如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是________。(4)氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,在实验室通常用加热***化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。(二)Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?(提出猜想)猜想:K2SO4猜想二:K2SO4和_______。(设计实验)方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液,然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为:_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液,滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管开始无明显现象,过一会发现_____(发散思维)为了验证猜想二成立,你认为还可以选择的物质是______(填字母序号)。ABa(NO3)uD盐酸五、探究题(本大题共2小题,共13分),相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/:(1)该同学制得氧气的质量为______________________g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_____________。***,加热至不再产生气体为止。将剩余固体冷却至室温后,向其中加水搅拌至固体质量不再减少,共加入水的质量为40g。***银溶液,二者恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质的质量分数。(提示:)加水的质量与剩余固体的质量关系如下图:参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,有的化合物不是氧化物;A、X是化合物,和碱在分类上是并列关系,故A错误;B、X是化合物,不能是单质,故B错误;C、X是化合物,故C正确;D、金属氧化物应属于氧化物,所以,X不是金属氧化物,故D错误。故选C。2、D【解析】A、堵漏油,防止事件扩大化,不符合题意;B、由于活性炭具有吸附性,可利用活性炭来吸附臭气,不符合题意;C、臭气的扩散是由于分子在不断的运动,不符合题意;D、用燃烧的方法除去漏油,会产生大量的污染物,符合题意。故选D。3、D【详解】在原子中,原子序数=核电荷数,钔的核电荷数为101。故选D。4、B【解析】反应前后丁的质量没变,丁可能是催化剂,可能是不参加反应的杂质,错误;B、由图可知,反应前,丙占6%,反应后乙占8%,乙减少了6%,丙增加了34%,所以乙丙的质量比为6%:34%=3:17,正确;C、如何化学反应反应前后原子的种类不生改变,错误;D、由图可知,甲的质量减少,是反应物,乙的质量减少,是反应物,丙的质量增加,是生成物,故反应为化合反应,错误。故选B。5、D【解析】,一个甲醛分子由4原子直接构成的,故错误;,分子是由原子构成的,1个甲醛分子中含有2个碳原子和1个氧原子,不含水分子,故错误;、氢元素的质量比为12:(1×2)=6:1,故错误;=40%,故正确。故选:D。6、D【分析】铁和铜的活动性都比银强,都能和***银溶液反应,且铁的活动性大于铜,反应顺序为:铁先置换出银,铁反应完铜再反应。【详解】A、多种金属与一种金属盐溶液反应时最活泼的金属先反应,铁首先与***银反应生成***亚铁和银,铁反应完铜再与***银反应生成***铜和银,故滤液中一定含有生成的***亚铁,而不是可能含有Fe2+,故错误;B、铁与***银发生反应生成***亚铁,溶液中一定含有亚铁离子,由于不知所加的铁和铜的量,若铁未反应完,则溶液中无Cu2+,故错误;C、由于不知道铁和铜的量,所以不能判断出剩余固体成分是否含有铁和铜,但是在剩余固体中一定含有银,故错误;D、由于不知道铁和铜的量,所以不能判断出剩余固体成分是否含有铁和铜,但是在剩余固体中一定含有银,故正确。故选D。7、A【详解】A、一个二氧化钛分子中含有两个氧原子,没有氧分子,错误;B、根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得二氧化钛中钛元素为:x+(﹣2)×2=0,则x=+4,正确;C、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,所以二氧化钛是一种氧化物,正确D、根据题意:玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)外套,从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用,正确;故选A。【点睛】本题考查了辨别元素种类的方法,氧化物的概念及化合物中元素化合价的求法。8、B【分析】本题考查物质的物理性质与化学性质的应用,做题时要清楚物理性质与化学性质的区别。【详解】A、金刚石切割玻璃是因为金刚石的硬度高,利用的是物理性质,故A选项错误;B、天然气用作燃料是因为天然气具有可燃性,这是天然气的化学性质,故B选项正确;C、石墨做电极是利用石墨的导电性,是物理性质,故C选项错误;D、用氢气填充气球是由于氢气的密度小于空气,利用的是其物理性质,故D选项错误。9、C【详解】A、太阳上最丰富的元素--H,故A说法正确;B、地壳中含量最多的前五种元素是氧、硅、铝、铁、钙,所以地壳中含量居前两位的元素组成的化合物--SiO2,故B说法正确;C、空气中含量最多的气体是氮气:N2,故C错;D、氧化物必须有氧,另一种元素是相对原子质量最小的氢,所以相对分子质量最小的氧化物--H2O,故D说法正确。故选:C。10、D【详解】A、银是导电性最好的金属,但因为成本高,很少使用银作导线;故选项错误;B、干冰易升华吸热,可用人工降雨;故选项错误;C、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,由于铝的活动性比铁强,表面能生成一种致密的氧化物薄膜,具有抗腐蚀性;故选项错误;D、氮气常用作保护气,是由于低常温下氮气的化学性质不活泼;故选项正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、氧气(或O2)氢、氧蒸馏肥皂水煮沸【详解】(1)在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2∶1,试管2与正极相连,且生成的气体较少,故试管2内得到的气体是:氧气;该实验中水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据化学反应前后,元素的种类不变,故该实验可证明水是由氢元素和氧元素组成。(2)水的净化方法有:吸附(吸附色素和异味)、沉淀(使悬浮的不溶性杂质沉降)、过滤(除去不溶性杂质)、蒸馏(净化程度最高,能得到纯水)。因为等量的水样中加入等量的肥皂水振荡,如果是硬水则浮渣多泡沫少,如果是软水则泡沫多浮渣少,所以通常用肥皂水来鉴别硬水和软水。硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,加热时这些化合物易分解生成难溶的钙、镁化合物(水垢),因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、检验空气中的CO2是否被除尽使绿色植物只发生呼吸作用澄清的石灰水变浑浊空气中的CO2干扰探究结果【解析】探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,则有:(1)因空气中二氧化碳对实验有影响,装置A是吸收空气中二氧化碳,所以B是检验空气中的二氧化碳是否被除尽;(2)绿色植物在避光的黑暗处只发生呼吸作用,不发生光合作用,C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是使绿色植物发生呼吸作用;(3)D装置用澄清石灰水检验植物呼吸时产生二氧化碳,因此D中澄清石灰水会变浑浊;(4)因为空气中二氧化碳对实验有影响,设计A、B部分的目的是防止空气中的CO2干扰探究结果。四、简答题(本大题共2小题,共8分)u+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳,压强不会减小,B中液体不会倒流;点燃或收集减少【详解】(1)A、用铁锅炒菜利用了铁的导热性,选项正确;B、通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以隔绝氧气和水,防止金属生锈,选项正确;C、硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝,选项错误;D、金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源,选项正确,故选C;(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑;(3)②锌和***铜反应生成铜和***锌,A试管中的实验现象是锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色;②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是:A、Cu、Ag都不与稀盐酸反应,不能证明铜、银的强弱;B、Cu和AgNO3溶液反应,证明铜的活动性比银的强。故选B;③锌、铜、银的活动性顺序是:锌>铜>银,向***铜和***银的溶液中加入锌,锌先于***银溶液反应生成***锌和银,后与***铜反应生成***锌和铜,即固体中一定有银。实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:锌过量时:Zn、Cu、Ag,锌不足时,只有Ag;锌的量能与***铜和***银的溶液反应,但是没有剩余时,固体为Cu、Ag;故不合理的是B;(4)①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是实验结束时要先熄灭酒精喷灯,等装置冷却到室温后再停止通一氧化碳,即停止加热前硬质玻璃管内压强不会减小,B中液体不会倒流;②一氧化碳可燃烧转化成无污染的二氧化碳,一氧化碳可作燃料或还原剂,处理尾气的方法可以是点燃或收集;③反应前硬质玻璃管内固体是氧化铁,反应后是铁,反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会减少。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,稀硫酸和***钡生成硫酸钡沉淀和***,硫酸钠和***钡生成硫酸钡沉淀和***钠。【详解】(1)图中标号仪器的名称:①是长颈漏斗。(2)B装置含有分液漏斗,可以控制反应物的滴加速率,进而控制反应速率,故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B,反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故反应的化学方程式为。(3)F装置为排水法收集氧气,如用F装置收集氧气,合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。(4)实验室通常用加热***化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气,反应需要加热,为固体和固体加热装置,发生装置选C,氨气是一种极易溶于水的气体,密度比空气小,用向下排空气法收集,故制取氨气的装置为CD。(二)氢氧化钾显碱性,能使无色酚酞变红色,氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水,当恰好完全反应,溶质为K2SO4,当稀硫酸过量时,溶质为稀硫酸和硫酸钾,故猜想二:K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,猜想二:K2SO4和H2SO4,稀硫酸显酸性,溶液的pH<7,氢氧化钠显碱性,能使酚酞溶液变红色。