2023届广东省乳源县化学九上期末调研试题含解析.doc

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、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分),请据图回答:(1)将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为____________;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是_________。(2)铁丝在氧气中燃烧的现象为__________。该实验装置存在明显不足,改进措施是__________。(3)室内起火时,若打开门窗,火会烧得更旺的原因_________。(4)列举一种你所知道的清洁能源____________。。(1)纸花变为红色的实验有________(填实验序号)。(2)实验1的作用是________。(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。℃时,小明要配制100g质量分数为10%的***钾溶液,如图所示是他配制***钾溶液的实验操作示意图。(1)量取所需要的水应选择____________(选填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。(2)指出图①中的操作错误_________。(3)该实验正确操作顺序是__________(选填序号)。A④⑤①③②B④①③⑤②C④⑤③②①D④①③②⑤(4)如果其他操作均正确,按③所示操作取水,则所配制溶液的溶质质量分数__________(选填“>”“<”或“=”)10%。、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学****的重要思想。(1)甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气(只考虑氮气和氧气),为从微观上区别两瓶气体,某同学用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中画出了微观示意图(图所示)。就同学画的微观示意图,请你作出评价甲_____,乙_____。(2)我们知道,①分子在不断运动,②分子之间有间隔,③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。实验操作实验现象实验结论_______________(3)从宏观上看,加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)(Ca(HCO3)2)等钙、镁化合物,生活中常采用加热煮沸的方法降低水的硬度,发生的主要反应:。某小组同学称取20g白色碳酸氢钙固体粉末加热一段时间,。请分析作答以下问题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧三种元素的质量比是。(2)含质量相等的碳元素所需碳酸氢钙和碳酸钙的质量比是。(3)小组实验中产生二氧化碳的质量是。(4)上述实验后测得的剩余固体中各物质的质量分别是多少?***酸钠[NaClO]为主要有效成分的高效消毒剂。(1)次***酸钠中***元素的质量分数是什么(结果保留一位小数)?(2)欲需用10%的次***%的次***酸钠溶液,需加水多少克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)质量守恒定律的研究与应用。(实验验证)设计实验验证质量守恒定律。仪器:托盘天平(含砝码与镊子)、烧杯、两只小试管。药品:稀硫酸,硫酸铜溶液,铁钉。(1)根据提供的仪器,选择合适的药品进行实验,请写出所涉及反应的化学方程式:_____。(2)该实验称量过程中托盘天平指针偏左,可以通过_____调节天平平衡。(微观探析)一定条件下,甲烷(CH4)与氧气反应的微观示意图如下图所示。(3)在上述反应中,参与反应的与生成的分子个数比=_____。(宏观辨识)假设有一容积不变的密闭容器,(CH4)与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应(甲烷和氧气均没有剩余)。(4)当反应后容器的温度在150℃时,反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度(选填“≥”、“=”“或“≤”)。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,)1、A【详解】,遇火易发生爆炸,则加油站严禁烟火,故A正确;B、高层楼房着火时,易发生断电现象,不能乘电梯逃生,故B不正确;C、燃气具有可燃性,与空气混合后,遇到明火或电火花易发生爆炸,所以不能打开排气扇,而应先关闭阀门,打开门窗通风,故C不正确;D、用水灭火的原理是温度降低到着火点以下,不是降低可燃物的着火点,着火点是物质固有的属性,不改变,故D不正确。故选A。2、D【详解】A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O22CO,故选项错误;B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故选项错误;C、生成物书写不完全,***元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误。3、B【详解】A、分子是由原子构成的,一个醋酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,不含水分子,故A错误;B、碳酸中碳元素的质量分数为(12×2)/(12×2+1×4+16×2)×100%=40%,故B正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常常省略不写,故C错误;D、醋酸中碳元素、氧元素的质量比为(12×2):(16×2)=3:4,故D错误。故选B。4、B【解析】根据所学知识和题中信息知,A、a处红棕色粉末变为黑色,氧化铁呈红棕色,一氧化碳还原氧化铁为铁,铁呈黑色,故A正确;B、a处实验结束时先停止加热,后停止通入CO,以防铁重新被氧化,故B错误;C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故C正确;D、可利用点燃的方法进行尾气处理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属,一氧化碳还原氧化铁为铁,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳常用的方法。5、C【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、由2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O可知,反应前后碳原子都是4个,氢原子都是12个,反应前硫原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中,反应前氧原子是18个,反应后应该是18个,其中4个包含在2X中,X的化学式为SO2?,该选项说法正确;B、乙硫醇由三种元素(碳元素、硫元素、氢元素)组成,该选项说法正确;C、乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为:(12×2):(1×6):(32×1)=12:3:16,该选项说法不正确;D、乙硫醇中含有碳元素,不充分燃烧也可能产生CO,该选项说法正确。故选:C。6、C【解析】A、离子是带电荷的微粒,但带电荷的微粒不一定是离子,也可能是质子、电子等,选项错误;B、CO和CO2的组成元素相同,但一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同,它们的化学性质不同,选项错误;C、化合物都是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,选项正确;D、化学变化伴随有能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化,也可能是物理变化,如水蒸发,选项错误,故选C。【点睛】分子的结构决定物质的性质,同种分子,性质相同。7、B【详解】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀;乙中的铜片与二氧化碳和水接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与氧气有关;丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触,没有锈蚀,说明铜的锈蚀与水有关;丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀,说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知,通过实验甲与丁的对比得出:铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。8、A【详解】A、配制***化钠溶液:量取水时,俯视读数,量取实际水的质量偏小,导致浓度偏高;故选项正确;B、测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中,使装置被的空气受热排出装置,导致进水偏大;故选项错误;C、测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润(相当于稀释溶液),后将待测液滴在试纸上,若待测液显酸性,测得结果偏大,若待测液显碱性,测量结果偏小;故选项错误;D、去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥(含水分)就称量,则测量结果偏大,导致产率偏高;故选项错误;故选:A。9、D【详解】A、一个色氨酸(C11H12N2O2)分子中含有2个氧原子,不是含有氧分子,故选项A不正确;B、色氨酸(C11H12N2O2)的相对分子质量=(12×11)+(1×12)+(14×2)+(16×2)=204,故选项B不正确;C、色氨酸(C11H12N2O2)分子中质子总数和电子总数一定相等,质子总数和中子总数不一定相等,故选项C不正确;D、色氨酸中氮元素的质量分数为,故选项D正确。故选:D。【点睛】本题考查的是化学式的意义及有关相对分子质量的计算,可以计算化合物中某元素的质量分数、各元素的质量之比。10、C【详解】A、氮气化学性质稳定,不容易与其他物质反应,可用于食品保护气;故选项正确,但不符合题意;B、金刚石、石墨、C60都是只由碳元素组成的单质,在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;C、离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子不一定是离子,例如电子;故选项错误,但符合题意;D、点燃可燃性气体前要验纯,一氧化碳具有可燃性,所以点燃CO前一定要验纯;故选项正确,但不符合题;故选:C。11、B【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,图1中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故A项正确;B、由图3可知,实验开始时氧气的体积分数约为21%,说明实验开始时密闭装置内不是纯净的氧气,故B项错误;C、由图3可知,当氧气体积分数为16%时蜡烛就会熄灭,所以该实验说明当氧气体积分数低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧,故C项正确;D、蜡烛燃烧会生成二氧化碳,空气中氮气不支持燃烧,蜡烛燃烧后有氧气剩余,所以蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气、二氧化碳、氮气等其他气体,故D项正确。故选B。12、D【解析】A、灯泡发光没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、雕刻石像过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、品红在水中扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、海水提炼镁的过程中,生成镁等物质,属于化学变化,故选项正确。故选D。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑温度达到可燃物的着火点剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体在集气瓶底部放少量的水形成对流,增大了氧气的含量太阳能(合理均可)【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,二者都是可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。(2)铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。该实验装置中没有在集气瓶底部放少量的水,溅落的热的固体容易炸裂集气瓶。(3)室内起火时,若打开门窗,火会烧得更旺,是因为形成对流,增大了氧气的含量。(4)太阳能、风能、氢能等都是常见的清洁能源。14、1、4说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色4中小花变红,2、3中不变红【解析】(1)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(2)根据酸性物质能使石蕊溶液变红解答;(3)根据干燥的紫色石蕊小花是否变色解答。(1)稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使干燥的紫色石蕊小花变红,故纸花变为红色的实验有1、4;(2)实验1的作用是说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色;(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是4中小花变红,2、3中不变红。点睛:掌握酸性物质会使紫色石蕊变红是解题关键。15、100mL将砝码与称量物放反了(合理即可)B<【解析】(1)配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所需氢氧化钠的质量为100g×10%=10g,需要水的质量为100g-10g=90g,而水一般采用量体积的方法,所以水的体积为90mL,选择量筒时,应该超过所取液体的体积数且接近性原则,应该选择100mL的量筒;(2)使用天平时,要遵循“左物右码”的原则,图①中的操作错误是砝码与称量物位置放反了(合理即可);(3)用固体溶质配制溶液的一般步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶贴标签存放。该实验正确操作顺序是④①③⑤②。故选B;(4)如果其他操作均正确,按③所示操作取水,所取水的体积偏大,则所配制溶液的溶质质量分数<10%。16、不正确,氧分子属于双原子分子不正确,空气中由氮气分子数和氧气分子数比例约为4:1打开香水瓶塞闻到香味分子在不断运动(其它性质及例子合理即可)加热液态水水分子没有发生变化;电解水水分子变成了氢分子和氧分子【解析】(1)甲:不正确。氧气是双原子分子,图中只画了一个氧原子,氧气分子表示为,甲瓶中可画多个;乙:不正确。空气中氧气和氮气体积比大约为1:4,即氧分子和氮分子个数比为1:4,故错误。(2)以分子总在不断运动为例,操作:打开香水瓶塞;现象:闻到香味;结论:分子在不断运动;(其他性质及例子合理即可)