2022-2023学年江苏省无锡市积余中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

该【2022-2023学年江苏省无锡市积余中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022-2023学年江苏省无锡市积余中学化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。“答题纸”上先填写姓名和准考证号。,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,),,,,,、调味品的制作过程中, ,***, + ,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径(10-10m)③+1+2④+4-4+5-3⑤+7-1A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2B.③—(Na—Cl)①的原子序数是13,①和②,一定包含化学变化的是() 。下列关于氧气说法错误的是( ),,它和体内物质反应,释放能量,,下列说法错误的是()>10,则该微粒属于阳离子B.***元素为金属元素C.***.***( )选项实验目的实验操作A除去CO中含有的少量CO2将气体通入足量澄清石灰水洗气B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡C检验一种气体是否为CO2将气体通入紫色石蕊溶液D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水, 、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)。请你运用所学化学知识回答下列问题。(1)图1中仪器①的名称是______。(2)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如图装置Ⅱ,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,你认为装置______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些,理由是______。(3)在实验室里,常用______法收集二氧化碳气体,检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是______。小红又设计了如图三种装置,用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为,选择______装置更为合理。、大理石、浓盐酸四种药品及相应的用品,请回答问题:(1)仪器f的名称是_________。(2)若要利用上述仪器和药品制取氧气反应的化学方程式为___________,选择的实验仪器是___________(填字母)。(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,氧气中会含有少量水蒸气,可以用下图所示装置除去水蒸气洗时瓶内盛装的液体药品是_____________,氧气应从_____________管进入瓶中(填“甲”或“乙”)。若从另一端进氧气,会导致瓶内气体压强_____________,可能会使瓶内液体药品喷出。(4)若利用所给仪器_____________(填字母)将浓盐酸桥释成稀盐酸就可以制取二氧化碳气体。,请回答下列问题:(1)写出B装置中X的仪器名称______。(2)用装置A和C制取氧气,其反应的化学方程式是___________。(3)实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体,化学方程式为_____________,可选用的气体发生装置是____(填写编号),若用E装置收集二氧化碳气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,在装置A、B、C、D、F中(装置E除外),应选择的装置组合是_________(填写编号)。,根据下列装置图回答问题:(1)写出仪器①的名称_____。(2)实验室用一定质量的***酸钾和二氧化锰制取氧气并测量生成气体的体积,其化学反应方程式为_____。整套实验装置接口的正确连接顺序为_____→e。若C装置中水未装满,对测量氧气的体积_____(填“有”或“没有”)影响。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分),运动员剧烈运动后感觉肌肉酸胀,原因是人体产生了较多的乳酸。乳酸化学式为C3H6O3,请计算:(1)乳酸中碳、氧元素的质量比为_____。(2)9g乳酸中中含碳元素的质量为_____g。。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取10g黄铜加入到55g稀硫酸中,恰好完全反应,。试求:(1)合金中金属锌的质量;(2)该黄铜样品中铜的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)有人声称,他发明了一种催化剂,只需添加少量就能将水变为汽油(主要含有碳、氢元素)。你认为这种做法科学吗?请说明理由______。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,)1、D【详解】A、碱的溶液显碱性,显碱性的溶液不一定是碱溶液,例如:碳酸钠;故选项错误;B、化合物中含不同种元素,含不同种元素的纯净物都是化合物;故选项错误;C、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不属于中和反应;故选项错误;D、同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子和水分子;故选项正确;故选:D。2、D【详解】A、鲜奶制酸奶,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;B、黄豆酿酱油,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;C、糯米酿酒,发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;D、水果榨果汁,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;故选:D。3、D【分析】同一种元素往往能形成不同种单质,这些单质互称为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质。【详解】A、干冰是固态的二氧化碳,冰是固态的水,二者组成元素不同且都是化合物,故选项错误。B、水银是液态的金属***,是同种物质,故选项错误。C、氧气和液氧属于同一种物质,只是状态不同,故选项错误。D、金刚石、石墨都是由碳元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确。故选:D。4、D【解析】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为:【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)、D【解析】试题分析∶根据元素周期表并结合题中的信息知,A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2,故A正确。B.③—,故B正确。(Na—Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数,故C正确。①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为Al2S3,故D错误。考点∶考查同周期元素的结构和性质。6、C【解析】A、爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸,有的属于化学变化例如***爆炸,故A错;B、变色时可能是化学变化,也可能是物理变化,例如向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,属于化学变化;把活性炭放入盛有二氧化氮的集气瓶中时,瓶中颜色褪去,没有新物质生成,属于物理变化;故B错;C、燃烧一般说的是物质与氧气发生的发光放热的剧烈的氧化反应,所以一定有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、升华过程中没有新物质生成,属于物理变化。故D错。故选:C。【点睛】物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成,有新的物质生成就是化学变化,否则是物理变化。7、A【解析】A、木柴燃烧产生二氧化碳等物质,产生了新的物质,属于化学变化,符合题意;B、矿石粉碎只是改变了矿石的形状,没有产生新的物质,属于物理变化,不符合题意;C、滴水成冰只是水由液态变为固态,没有产生新的物质,属于物理变化,不符合题意;D、汽油挥发只是汽油由液态变为气态,没有产生新的物质,属于物理变化,不符合题意。故选A。8、A【解析】A、铁是血红蛋白的成分,缺铁会引起贫血,故A正确;B、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘易患甲状腺肿大,缺***会引起龋齿,故B错误;C、锌影响人体发育,缺锌会引起生长迟缓。发育不良,缺碘会导致甲状腺疾病,故C错误;D、钙主要存在于骨骼和牙齿中,缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松,故D错误。故选A。9、C【详解】A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质,化学性质同样活泼,故A正确;B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同,控制温度分离液态空气法制取氧气,故B正确;C、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故C错误;D、氧气能供给呼吸,它和体内葡萄糖等物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确。故选C。10、C【解析】A、过滤时,倾倒液体,要用玻璃棒引流,故选项A不正确;B、取用固体药品,瓶塞要倒放在桌面上,故选项B不正确;C、用量筒量取液体,读取液体体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,故选项C正确;D、镁条燃烧时不能用手拿镁条,要用坩埚钳夹持镁条点燃;故选项D不正确;故选:C。11、B【解析】试题分析:A、核内质子数>核外电子数为阳离子,若X>10,则该微粒属于阳离子,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是***,属于非金属元素,故错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,原子序数为9,***原子核外有9个电子,故正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用。12、A【解析】A、CO2能与足量澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不能与石灰水反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作一定能达到实验目的;B、检验CO2是否集满,应将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已集满,故选项实验操作不能达到实验目的;C、检验二氧化碳,应使用澄清的石灰水,故选项实验操作不能达到实验目的;D、向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡,塑料瓶变瘪了,可能是因为二氧化碳溶于水造成的,不能证明CO2能与水反应,故选项实验操作不能达到实验目的。故选:A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶Ⅱ能随时控制滴加液体的量(或速度)向上排空气向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,进行检验;B【解析】(1)图1中仪器①的名称是:长颈漏斗;(2)根据实验室制取二氧化碳气体的原理,装置Ⅱ与装置Ⅰ比较,Ⅱ更好一些,理由是:能随时控制滴加液体的量(或速度);(3)由于二氧化碳的密度比空气大,所以用向上排空气法收集;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验集气瓶中是否为二氧化碳的方法是:向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,进行检验;由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的木条放到集气瓶口进行检验,故选B。14、水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑acdfgj浓硫酸甲增大ek【详解】(1)仪器f的名称是水槽;(2)若要利用上述仪器和药品(高锰酸钾)制取氧气反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,应选择固-固加热型发生装置,选择的实验仪器是acdfgj;(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,氧气中会含有少量水蒸气,可以用下图所示装置除去水蒸气洗时瓶内盛装的液体药品是浓硫酸,利用浓硫酸的吸水性将氧气干燥,氧气应从甲管进入瓶中,使气体与干燥剂充分接触。若从另一端进氧气,会导致瓶内气体压强增大,可能会使瓶内液体药品喷出;(4)若利用所给仪器:烧杯和玻璃棒,将浓盐酸稀释成稀盐酸就可以制取二氧化碳气体。15、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBbBC或BF【详解】(1)由图可知仪器为长颈漏斗。(2)装置A是固体的加热反应装置,试管口没有棉花,不能防止高锰酸钾粉末堵塞导气管,可用于***酸钾加热制取氧气,其反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑。(3)实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,该反应不需要加热,可选用的气体发生装置是B,二氧化碳密度比空气大,若用E装置收集二氧化碳气体,气体应从b端通入。(4)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,该反应不需要加热,发生装置选B,氢气密度比空气小,难溶于水收集装置可选C或F,在装置A、B、C、D、F中(装置E除外),应选择的装置组合是BC或BF。16、试管adc没有【解析】(1)仪器①的名称是试管;(2)***酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成***化钾和氧气,其化学反应方程式为。实验室用一定质量的***酸钾和二氧化锰制取氧气并测量生成气体的体积,用A装置产生氧气,从C装置d管通入氧气,瓶内的气压增大,c与e管相连,集气瓶内的水进入量筒中,排出水的体积等于产生氧气的体积。整套实验装置接口的正确连接顺序为adc→e。若C装置中水未装满,对测量氧气的体积没有影响,原因是排出水的体积等于产生氧气的体积。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)3:4;(2)【详解】解:(1)乳酸中碳、氧元素的质量比为(12×3):(16×3)=3:4;(2)9g乳酸中中含碳元素的质量为=9g×。18、;%【详解】解:(1)设合金中金属锌的质量为x。x=(2)黄铜样品中铜的质量分数=%。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、不科学,根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,水中无碳元素,而燃油中含有碳元素,发生化学变化不可能产生其他元素,所以水不会变成油。【详解】不科学,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,水中只有氢、氧两种元素,而汽油中含有碳、氢元素,因此水不会变成油,故这种做法不科学。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。