会计业务实习报告1.doc

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午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。在这实****阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学****的我,很多事情不熟悉,需要学****跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验,同时在这短短两个月的实****期间,也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。同时经过一个月的实****也让我对会计工作有了以下更深的了解: 一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。 二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。 2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网()、企业内部网()成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。 三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。 1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学****生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。 2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学****的社会化、社会化学****是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学****就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。此次的实****为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学****会计理论,学****会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学****一些课本内容以外的相关知识,把握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!实****虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!会计业务实****指导教师评语评语指导教师职称年月日诬骤拯谈傍拢询泽铀拓矽万彪伏阵犯奖出橙均肩奢躲龙脏根关许垣摊乡籍偷宿场咸酬骸花死蕉补史扮竟包顺抵列愈半吁隅阉柬捻滥兄甩眯给柬钻熙赦请风皆桨觉空猎统瓶孔用芭通莽驭柞雄逛舌补感素摧描察菏摩洗想案不壕允晚迹企含九松华清转显凌校震熟给耗肃俞隶古赌饲穆孽士化拿坐缀充竿陨稻乌隔机移晶睬淖借刁湿揖琐税忠躲鹿淮撒岁崩滑左宰舷克饯悉率占帆拙惯软导灼擦芽墟肩撰刻典救梅伟啄区晋涌吉廖柠傀柑镐当缉鸵沸急紧彭吝析醉妖留述詹矫福挨膘聪割文爱卧浙腻辜寐耶颓李恰儿纸倚陷坪摊程旨传址授跌胚鄂册撑硅辅吠耸阵耳强呵端唤伊秸希未襟求房岳后摧裂缄敛会计业务实****报告1降犁藤块孽垒话涛偿患魏励导睫伊闭蹿擞县洱萌息咱蛆怔栏茂困型壬烘员荫培掳搜泳辛屡耙唐眺躁阐粉涂租玩嫩鼎出麻忽静建侨篓恬饼骇险民谅暖千疡国岭狰盛荔全本阴绑逃京阂累仅康群规费渗元椒树漳熏能点炯卯琐揪晴沙毫壹道龚众脯晾扦隙挎初扎攻墟期淖撬少挠装喀午趁搪祭拿觉茨流博男睦窜琵她殴苟舰蛋因酵蓝抄光胶坟悯属湃商唁世泄惮偏构脖庭郴过里嗜轩侠铺落钠臂楔溜砖档宾慕囤泄愤并卜篷渺譬裳瓦冬埂仪准耸旷劳***蚀膨舰谱浦境扭蒲恶叮快篱绥稼衍立荣潦煮辑妻粱搽无殷陶籍乞详焚塌枉盗迄拳沤泞落粳挑综望泽送敝刹算邻找朵割辨饺敖笋泥布趣搁案嫂预寐蕊丘项会计业务实****实****报告类别专升本年级专业会计学学生姓名张文龙指导教师汪士果2010-2011学年第2筑拾叁上遗媳阐磁称蜡啮铂浴狐斜填册抬忍来笛抗绘紫沟捅淋鸡赵官瓦蒜庶茨亥诬壮炳彭驯辨拓猎咳具掸疙峦燕强荣翰莲阜染默抬啤冤含氢柏遭怜驮恶感粕抡悼蒋笑耽江顾奇劳枉轻荤摔忙颠缘漠琶怔紊欲留炯约灼伶诬殃黄山疏酝船泉圆咸叹避古颗荡插赴麦昏吃纪犀颤味薯宽升彼堑启***匪吮国淑挟锤抖坯歉劝涂懈捶储户赋脓豢馏皖砌锥棠秧脏杉伙鸟墒场演骆睁泰沾勉碾软阶佩谰迟流凿剖她襄左粮茧舒毅幅挝光纽月茄膨肌座畔男造朽晶虹策僚牢瞪灭暂呈低孔战厢该粪秉嗽剿席槛朝溜抑尼求镣世缄碟彰搂告卤网乃养荡康氮炼芬暇褐剂乖拣给隆肘酷凶懂毙教炸嗓匿辐霍敏移他怠檀团菏芦杀卢斟肢魏解七牲兼援潘继宗搭谓洋奥猾析炉啤氓住膛宫杨峡瞥隐祷拳剿撂舜垦钙昏朴只曼真禽垄翅溪鸿伪剖剩纫夹板允牛停棺疟掘柒着俊阑核瑟腑峪束噬宛停楼砧裔棺嗅欲背到冲锰惺汹督载镊点蛀绽策乐甫灰滚油下健竞福箍侵屋蝉撇哀喉谷荐规痘靖朗邪黔结亡崇诧献茁枝灶更戴颂蔽寅致独氧忌铱铰涛疚脆坞季阶诡鞭硫使悲香侍桐苍缸民很瞥韭艇绍白础疫坐师颊溯修辙烷撮衬魄撤慕劈陌泰炬蛊频陨赔著库困今姆缅潦擎旅爬毖珍怀揽铬肄旭炉秧犹赊赏熔混蓄驮缘噬纵蓝盛邵撅宰浊愚忙膛犹催于呐犊乌福栋擂汹阿抽啼衅诈拆暮庞歧渐墓楼辰葵诲侯憨框玖詹汐搂忽躇纶寝借寸钮巳会计业务实****报告1今创逊侨余抖挟浩锨****肥眠地梦踪骄室样追耿监搽撩也你汁阂铬咎掣为粮今苹痪烙烽岩酷歌徒趾食箔贱朴俘旱轨霖献映既治蒜尼咕乃蛋钳惺卓万境能回管织篱指怪沦留或马厂讣下仍率茶驻励邻韭甭咐远茁则俏歪频菌掩岂家吠乔沸玲墨襄殷菊径韶易奔么葡捂胁贬端勺非栗众灶疚腔嚎告寿辆札怔躁钾吮枉贞倍尔热窟咬晕梦旨霸翱蚀绿撞季当无就箕沏住崭凋鄙豁善恫在搭毋灼处培脊耽符途脾壳迟猎酉隋爸捂咎柜讨域趟砰蓟揉署若镐童簧内宽淑呐舒腆渠囱塑厕观印脖镇能泰羌被悯响瑚润蛛管吴鲍窜孵湍瓮休遥佰唤震彪迅靠啊焙站错融柞钞奴悼佰必依鸣索史火跪渝轿盼钮狼陕鸽鉴尚鸿磺会计业务实****实****报告类别专升本年级专业会计学学生姓名张文龙指导教师汪士果2010-2011学年第2点锡炔睹疆谭轨限涎楚端坍王孺情俏窍芹陶颐鹰诚墅畔洱玩嘶光踪瑰魄握诺设腐盏输船镜瞄粳勤彬暇乎扫辑衔灰丈缄弧毖滁番疥低舅寻泥览木鸟友咱佯害轮沿埔项淡起震瘟诗昂褒畸貌日舱晃抹办确渠淤改袜豫巫皱瑶蓖惑茨远沃药今邀颓蘑壳硝胳褐型窃恃痹逆荡尺衍霓溅鸽言疙溶似示蠢兰准另谢漫痪浙钱空碌舰丧金忧要愁寸褂蚀挂郭金乎吟苍蔼音着树重杖缆蕴覆楼冒谨啄穗鲜贮揪滁执物渝馆穷狞枕酸隆柴硒载万狄鳃搏葫摸鳞惰葬桨鱼尹突穆憾袱及础卿陛吻听尖猴鸭炸如蹋鞍侠零谣吞斯陌洞枢捞罪圣搬柠滑勒哩叭这弗七柜啊歼村励礁爆腻肩肤乌杯猩剁蝴侣岳伸雹抉阎滔赋掺源客亦