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2024七年级上学期期中考试语文试卷(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2023—2024学年上期四中期中考试七年级语文试题分值:100分时间:(28分),回答问题。(5分)轻轻地打开语文课本,眼前花团锦簇,美不①收;解决散步时的分歧,彰显中华民族尊老爱幼的美德;瘫痪的史铁生,在秋天怀念与母亲②别时,收获的“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应和着的牧童的笛声,传递着春的气息;还有那可爱的水藻,把终年③蓄的绿色献给济南的冬天……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是()(2分)ééèè(2)依次给语段中横线上填写合适的字,全部正确的一项是()(3分)A.①胜②诀③贮B.①盛②诀③伫C.①胜②诀③伫D.①盛②诀③(8分)“月”是古典诗词中的一个典型意象。寄寓作者丰富的情感。王建借“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”抒发思念之情;曹操借“①____________,____________”(《观沧海》)抒写壮志:李益借“②____________,____________”(《夜上受降城闻笛》)渲染心境的悲凉;李白用“③____________,____________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表现对友人的关心与牵挂,也借“④____________,____________”(《峨眉山月歌》)表达即将离开故乡时的复杂情感。,不正确的一项是()(3分)A.《陈太丘与友期行》说明一个道理:为人处世一定要诚信有礼,只有这样才能赢得别人的尊重。。B.《金色花》文末“‘我不告诉你,妈妈。’这就是你同我那时所要说的话了。”这段话可以理解为:孩子和妈妈同时说出了这句话,从而很好地体现出孩子的调皮可爱以及母子二人的心灵相通,挚爱情深。。其中“令堂”“高邻”“贤弟”是谦称,“舍弟”“家慈”“小女”是尊称。D.“子”是古代对男子的尊称,而“匹夫”指平民中的男子。。(任选一题作答)(4分)(1)鲁迅在《朝花夕拾》一书中写了一些对自己有深刻影响的人物,他在哪两篇里提到了他的老师?他们是谁?他们的哪些品质(精神)让鲁迅记忆深刻?(2)在《朝花夕拾》中,有几篇文章涉及儿童教育问题,有些观点在今天仍有借鉴意义。请你从以下文章中选择一篇,结合相关内容说说鲁迅的儿童教育思想。1:..《五猖会》《二十四孝图》,你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级(1)班组织的“有朋自远方来”综合性学****活动并完成以下任务。(共8分)(1)【活动一:设栏目】班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报,请你设计两个栏目。(2分)栏目一:栏目二:(2)【活动二:论真友】在收集资料的过程中,你收集到了这样几则关于交友的名言警句,请结合下面文字内容,谈谈你对中学生如何正确交友这个问题的看法。(2分)近朱者赤,近墨者黑。——傅玄德不孤,必有邻。——孔子以利交者,利尽则交疏,安有真正之友谊耶?正当之友谊必致力于道德之修养。——柏拉图(3)【活动三:诚邀请】你班计划举行“共话友谊”主题班会,时间是9月12日下午第三节课,地点在学校小礼堂,班委会准备邀请团委王老师前来指导,请你将下面邀请函补充完整。(4分)邀请函尊敬的王老师:您好!七年级(1)班班委会2022年9月8日二、现代文阅读。(共28分)(一)阅读下文,完成6—9小题。(共16分)窗花舞张金凤①是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪,给家中增添喜气洋洋的期待?——是窗花。②我去赶年集,总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花,每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过,充满智慧和爱意;剪刀裁出的线条简约而质朴,有着人间烟火的气息。③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线笸箩,用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶,头白了,耳背了,眼花了,可仍能剪窗花。她说,剪刀有眼睛,心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐,小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间,一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放:牡丹花团硕大、富贵华美;荷花在清澈的野塘袅袅出水,鲤鱼蹦出水面;怀抱大鲤鱼的胖娃娃,肉嘟嘟的脸上带着笑;园圃中,菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立……剪着剪着,奶奶的思绪仿佛回到了2:..年轻时光,勾起了她对劳动岁月的记忆,嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱牛耕田,剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景:戴斗笠的老人垂钓于湖畔,一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪;摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑,用故事拴住一帮穿肚兜的娃娃……④日头升上来又落下去,窗纸暗下去又亮起来。那些盛开在筐箩里的窗花,耐心地等着好日子到来。⑤除夕的日子要重新封窗。根子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑,初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被风摩挲过,被寒雨拍打过,被麻雀的嘴啄过,被小孩子的手指尖捅破过,一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关,女人们刮掉旧窗纸,给窗掸去尘埃,贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸,将覆盖过往日子里的辛劳,给平实的生活增添浪漫。⑥新封的窗太素淡了,像茫茫的雪野,要开些花儿才有生机。过了年,春天就到了,是应该红红火火地开着花迎接它。于是,人们将红彤彤的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子,从晨曦微明到月笼西窗,每一次抬眼看,窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤,这是她们自己剪的,把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋子,窗子常常是无形的教科书,窗花有闻鸡起舞,有精忠报国。老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁,老故事里的人生哲理,是一辈子的念想。⑦火红的窗花,把风景、传说、戏文搬到窗上来,把所有的念想和期盼都凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌,是心头传承的薪火。⑧每年春节前,我都抽空剪几幅自己的窗花。如今的窗已经是宽大明亮的玻璃窗,窗花也由方寸宽窄发展到锦绣花团。⑨我的窗花师父是一位七十岁的老人,每年在老城区的石桥边卖窗花。十几年前她全家从农村迁到城里,离了土地,就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买,这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢,于是她把剪窗花做成了自己的事业。平日里订购大图的居多,比如给老人祝寿的“松鹤图”,挂新屋的“大吉图”、“百财(白菜)图”等。过年的窗花大多小巧,但是她最愿意剪这一类,边剪边想着一幅幅“喜登枝”“狮子把门”“生龙活虎”都会贴在什么样的窗上,祝福什么样的人家,心里就欢喜。⑩老人的窗花有传统的样式,也有给女儿设计的新颖花样。我买窗花都是买双份,一份贴在窗上,一份收藏。慢慢地,自己也学着剪。从最简单的花样开始,从笨拙渐渐娴熟,线条由粗陋渐渐圆润,有一年,竟也剪出几幅颇为满意的白菜图,过年前分给亲友们张贴,皆大欢喜。?去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花,共十二张,有小嫚、扇女、翠花、鼓子等,人物栩栩如生,动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上,屋里顿时热闹起来,就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里,这些窗花就像活的一样,彩绸飞舞,扇子翻飞,耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。?不经意抬头往外看,见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的《春节序曲》,屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻,我感觉窗花上的舞者都在舞动,舞得旖旎多姿,舞得虎虎生风。团团祥和3:..的喜气笼罩着家家的春节。(选自《人民日报》2021年02月11日08版,有改动)③段说“窗花承载着我美好的记忆”。请认真阅读③—⑥段,概括作者回忆了儿时关于窗花的哪些事情?(3分),说说文章第④段在全文中起什么作用。(4分),赏析下面的句子。(5分)(1)是谁在乌黑的窗上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪,给家中增添喜气洋洋的期待?——是窗花。(从修辞的角度赏析这个句子)(2分)(2)她戴着花镜盘腿而坐,小巧的剪刀在指尖轻盈地旋转、舞蹈。(从人物描写的角度赏析这个句子)(3分)“窗花舞”为题有怎样的妙处?请结合文本内容具体分析。(4分)(二)阅读下文,完成10—12题。(共12分)带痛的父爱①上中学三年级那年,我沉溺于和几个辍学在家无所事事的孩子打闹嬉笑,调皮捣蛋。有时,早晨背起书包走出家门,把书包放到一个不易被人发觉的地方,和他们闲逛玩耍。放学的时候,再背着书包回家。随着玩心的加大我的学****成绩直线下降,期终考试三门功课不及格。雪上加霜的是,老师把我欺骗家人不去上学、在教室里扰乱课堂纪律影响别人学****砸坏教室门窗玻璃的事告诉了父亲。②下午放学,我不敢回家,跑到学校后的小山坡上坐着,心烦意乱。夕阳余晖凉凉地斜照大地,我绞尽脑汁想着如何向父亲交代。天渐渐黑了,远处的山狰狞可怕,我终于还是忐忑不安地走进了家门。父亲正一声不吭地坐在灶口,板着脸,皱着眉,灶膛里剩火的微光映在他脸上,面沉似水。我站在他面前,一动也不敢动,许久,他看了我一服说:“你虽然不是大人,但也快中学毕业了。你不愿念书,地里这么多农活,家里也缺人手,你正好来家里帮着我们干活吧!”③我惊呆了,不解地望着父亲。我发现,以往和蔼可亲,慈祥可敬的父亲今天竟是这样陌生。繁重的庄稼活连壮劳力都叫苦叫累,我十几岁的孩子怎么干得了,这简直是折磨人!我想反抗,但看到父亲那双满含失望痛苦的眼睛,我赌气把到了嘴边的话又咽了下去。④在庄稼地里摸爬滚打果然又苦又累。自留地离家三里多,清晨父亲和我都不空着手出门,有时挑的东西4:..特重,肩火辣辣地疼,走不动了,我就没好气地把东西一打,烦躁地坐在地上,扭转头看也不想看他。父亲看了我一眼,默默无语,一边拿出旱烟点上一边默声叹气,缭绕的烟雾模糊了他紧皱的眉头。地里的农活,虽然我只是帮着父亲锄地,施肥、间苗、拔草,但我从小哪出过这样的力,哪受过这样的累,哪吃过这样的苦。八月,骄阳如火,滚烫的阳光泼洒洒地落在身上、田里,我觉得自己快燃烧起来。父亲和我在玉米地里除草,他手起锄落一边利索地除着草,一边扭头对我说:“午后太阳光最强,这样在地里除草,阳光一晒,草最容易死掉。”玉米地里,颗颗玉米都高过我的头,它们从高处俯视着,似乎在嘲笑我的不甘。毛绒线带细钩的玉米叶子镰刀般划过我的脸、手、胳膊,疼痛难忍,闹心的痒痒;汗水一个劲的往外冒,流到眼里酸辣酸辣的,流到嘴里酸咸酸咸的。劳累一天下来,身子骨像被碾过一般散了架似的,晚上回来躺在床上,一动都不想动。我对父亲恨得咬牙切齿,认为他是故意为难我,心里骂他是虐待狂……我甚至都想从家里拿钱逃跑。⑤时间一天天的过去,我也一天天麻木地干着农活。每当劳累苦闷的时候,不知为什么,我忽然很怀念学校的生活。学校的生活虽然单调,但那里有我的老师同学,还有我的梦想。⑥一天黄昏,我从坡里干活回来后,累得躺在床上就不想动了。母亲端着一盘菜、两个煎饼进来。看着我晒得黝黑的脸庞,瘦小的身材,母亲的眼红了,她默默地坐在我身边轻声说:“你爹啊,这段时间,总是不停地抽烟,不停地唉声叹气,从不流泪的他好几次悄悄地流泪。喏,他舍不得吃菜,让我把菜留给你。他说你太小,干不了农活,多吃点菜,别累坏了身子……”不知为什么,吃着吃着,我再也忍不住,泪水一滴滴滴在菜里。⑦九月,我又回到了久违的教室。由于拉下的功课太多,学****很吃力。每当想逃离、退却、放弃时,我就想起了火辣辣的太阳下,在玉米地里汗流浃背、疼痛难忍的除草日子。父亲的话在我耳边响起:“你自己选择的路,就要自己走。”我咬咬牙努力坚持下去。⑧终于,我考上了中专。毕业后成为一名人民警察。左邻右舍都夸父亲教子有方,养了个好儿子,一定要让他说说教子高招。父亲说:“小树要想长成大树,每年都长出一些小叉枝,你就要把它锯掉,树才能健康成长。如果你心疼树,怕伤害它,那么,这棵树就永远也不会长高、长壮。有时候,伤害也是一种爱。”,请认真梳理,将下面空缺的情节补充完整。(4分)起因:中学三年级,我因贪玩旷课影响学业,被告家长。出现矛盾:①解决矛盾:②结局:九月,我重回学校努力学****最终考上中专。,父亲是个什么样的人?请从两个方面简要分析。(4分),联系自己的生活体验,请你谈谈对划线句“有时候,伤害也是一种爱”的理解。(4分)5:..三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读下面语录,完成13—16小题。(共10分)①子曰“学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”⑥子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”⑦子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”⑧子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”。(2分)(1)人不知而不愠(2)。(2分)六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。“温故”和“知新”的关系的?(2分)“修身”方面有很多见解,请结合选文与下面两则链接材料,谈谈我们应如何做到修身。(4分)【链接材料一】君子不怨天,不尤人。——《孟子·公孙丑章句下·第十三节》行有不得者,皆反求诸己,其身正而天下归之。——《孟子·离娄章句上·第四节》【链接材料二】不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。——《荀子·非十二子》君子养心,莫善于诚。——《荀子·不苟》(二)阅读下面一首诗,完成17—18小题。(共4分)天净沙﹒秋思马致远6:..枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。()(2分)?归雁洛阳边。,山入潼关不解平。,落花时节又逢君。,洪波涌起。18.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”是写景名句,结合内容说说这几句是如何写景的?(2分)四、作文(30分)。(1)请以“这天,我回家晚了”为题,写一篇记叙文。600字左右。(2)“告别”,请在横线上填上合适的词语,使作文题目完整。提示:告别的可以是自己或别人的某种恶****陋行,可以是某种不良事物,如“懒情”“游戏网吧”……;也可以是某个地方、某个时段,如“故乡”“老屋”“童年”……要求:①按要求把题目补充完整;②要自由、有创意地表达出真情实感;③文中不出现真实的人名、地名和学校名称;④书写要工整,标点要正确,不写错别字,600字左右。7

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