2024学年辽宁省大连市旅顺口区第三高级中学第二学期期末教学质量检测试 精品397.pdf

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、综合题:本大题共4小题7、神经递质Cl?内流降解(灭活或清除)相似该局部***在辣椒素的协助下进入细胞内,作用于突触后膜的Na?通道,阻碍Na?内流,从而抑制突触后膜产生兴奋。【解题分析】神经纤维未受刺激时电位状态为静息电位,表现为外正内负,是由于钾离子外流形成的。通常情况下钠离子在细胞外液中含量高,是维持细胞外液渗透压的主要离子。当神经纤维接受刺激后会使细胞膜上的钠离子通道打开,导致钠离子大量内流使得膜电位发生逆转表现为外负内正,为动作电位状态。【题目详解】(1)图1显示,γ-氨基丁酸是一种神经递质可作用于突触后膜,当与突触后膜上的受体结合后,引起Cl?内流,进而导致突触后膜的膜电位差变得更大,且依然保持外正内负的状态,因此该神经递质的作用效果为抑制下一个神经元的兴奋。(2)根据神经递质的作用特点可知,γ-氨基丁酸发挥完作用后,会立即被降解(灭活或清除),以免持续发生作用。(3)图中显示,该局部***在辣椒素的协助下进入细胞内,作用于突触后膜的Na?通道,阻碍Na?内流,从而抑制突触后膜产生兴奋,因此局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果相似。【题目点拨】熟知兴奋的产生过程是解答本题的关键,能通过图示辨别抑制性神经递质的作用机理和局麻药的作用机理是解答本题的另一关键!8、糖蛋白(蛋白质)由正变负甲状腺激素偏低,机体通过负反馈调节下丘脑和垂体的分泌,促甲状腺激素浓度增加,促使甲状腺增生肿大胰岛素受体被破坏或者被占据,导致胰岛素不能与胰岛素受体结合,机体血糖浓度升高,胰岛素分泌增加增加Ⅱ型糖尿病患者血液中含有较多葡萄糖,导致细胞外液渗透压增高,抗利尿激素的合成与分泌量增加【解题分析】根据题干信息分析,烟碱(尼古丁)通过与突触前膜上的烟碱接受器结合,引起钙离子由通道流入突触小体,释放神:..经递质,神经递质释放到突触间隙后,与突触后膜上的特异性受体结合,导致人体暂时兴奋。Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素水平较高,但是不能作用于胰岛素受体,导致胰岛素不能发挥作用而患糖尿病。【题目详解】(1)尼古丁接受器在突触前膜上,其本质是糖蛋白;动作电位表现为外负内正,静息电位表现为外正内负,因此突触后膜兴奋时神经细胞膜外的电位变化是由正变负。(2)烟草中的烟碱会增加细胞微粒体酶活性,从而加速甲状腺激素的降解,导致吸烟者的甲状腺激素偏低,机体通过负反馈调节下丘脑和垂体的分泌,促甲状腺激素浓度增加,促使甲状腺增生肿大。(3)根据题意分析,Ⅱ型糖尿病唐者体内的胰岛素浓度比正常人多,但胰岛素的作用效果较差,说明其胰岛素不能正常发挥作用,可能的原因是胰岛素受体被破坏或者被占据,导致胰岛素不能与胰岛素受体结合,机体血糖浓度升高,胰岛素分泌增加。Ⅱ型糖尿病患者血液中含有较多葡萄糖,导致细胞外液渗透压增高,因此其抗利尿激素的合成与分泌量会增加。【题目点拨】解答本题的关键是掌握兴奋的产生与传递、血糖平衡的调节等知识点,了解兴奋时发生的电位变化以及甲状腺激素的分级调节和负反馈调节的过程,弄清楚糖尿病的发病机理等,进而结合题干要求分析答题。9、黏性末端防止经同一种限制酶切割后,具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相连接、Ti质粒和Ti质粒相连接DNA连接酶Ti质粒有T-DN***段,将目的基因整合到受体细胞染色体DNA获得含基因表达载体的农杆菌筛选目的基因表达的愈伤组织消毒植物激素否大肠杆菌用Ca2+溶液处理,只成为了感受态细胞,无目的基因进入受体细胞、维持稳定和进行表达的过程【解题分析】1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-:抗虫鉴定、抗病鉴定、、目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化。【题目详解】(1)在构建基因表达载体时,为了避免因用同一种限制酶切割后,具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相连接、:..Ti质粒和Ti质粒相连接的情况出现,所以用能产生不同黏性末端的限制性核酸内切酶分别处理草甘膦抗性基因和Ti质粒,再用DNA连接酶处理以便获得目的基因和质粒正确连接的基因表达载体,Ti质粒有T-DN***段,能将目的基因整合到受体细胞染色体DNA,这样目的基因就可以随着受体细胞染色体DNA的复制而复制。(2)为了获得含基因表达载体的农杆菌,根据目的基因表达载体上含有的标记基因,用含潮霉素的培养基进行筛选1,由于含有目的基因表达载体的农杆菌具有对潮霉素的抗性,因此能在该培养基上生长,筛选2的目的是要筛选出目的基因表达的愈伤组织,然后用该愈伤组织经过组织培养获得目的植株。(3)为获得目的植株,首先取某品种水稻的幼胚进行消毒处理,然后接种到含植物激素的培养基中,诱导形成愈伤组织,然后再分化成目的植株。(4)大肠杆菌经Ca2+溶液处理之后,成为了感受态细胞,此时细胞处于能够吸收周围环境中DNA分子的生理状态,因此时无目的基因进入受体细胞、维持稳定和进行表达的过程,故并未完成了转化。【题目点拨】熟知基因工程的原理和基本步骤是解答本题的关键!明确转化的概念是解答最后一问的关键!10、增加分解脂肪微生物的数量,保证能分离到所需的微生物脂肪液体培养基营养成分分布均匀,可以与微生物充分接触,微生物繁殖速度快(稀释)涂布平板法单个的培养皿盖上的水珠落入培养基菌落周围呈红色目标菌分解脂肪后产生甘油和脂肪酸,其中脂肪酸呈弱酸性使中性红变为红色【解题分析】微生物的分离是研究和利用微生物的第一步。分离培养微生物时,接种微生物最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法,平板划线法一般多用于菌种的纯化,稀释涂布平板发一般多用于筛选菌株。【题目详解】(1)选择培养的目的是增加分解脂肪微生物的数量或浓度;需要制备以脂肪为唯一碳源的培养基;液体培养基的有点是营养成分分布均匀,可以与微生物充分接触,使微生物的繁殖速度加快;(2)该实验目的是筛选快速分解脂肪的微生物,故采用稀释涂布平板法接种;目的是在固体培养基上形成单个菌落;培养皿需要倒置,防止培养皿盖上的水珠落入培养基;(3)鉴别培养过程中,目标菌落能够使脂肪水解,脂肪水解产生甘油和脂肪酸呈弱酸性,故菌落周围会呈现红色。【题目点拨】本题主要考查学生筛选特定功能微生物的相关知识,学生要明确两种分离培养微生物的方法的区别和应用情景,熟记实验操作中各个步骤的操作方式和目的,灵活使用题干对应的知识点回答问题。11、细胞质基质温度B随着O2浓度增加,有氧呼吸逐渐增强线粒体、叶绿体光合作用相关酶的活性左下方【解题分析】本题考查实际光合作用、表观光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分:..析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。【题目详解】(1)A点时没有氧气,因此只进行无氧呼吸,植物细胞产生的CO场所是细胞质基质;影响A点位置高低即影响呼2吸作用的主要环境因素是温度。(2)贮藏室内的O2浓度应该调节到图甲中B点所对应的浓度时,产生二氧化碳的量最少,有机物消耗最少,最有利于贮藏该种蔬菜。B点之后,随着氧气浓度的增大,无氧呼吸受抑制程度越强,CO释放量增加的主要原因是有氧呼2吸速率增大。(3)25℃条件下,光照强度为2klx时,该植物净光合作用等于零,光合作用速率等于呼吸作用速率,叶肉细胞中产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体;温度通过影响酶的活性影响代谢,所以与15℃相比,25℃条件下该植物的光合作用有关的酶的活性较高,导致光合速率较大;若降低CO浓度,植物光饱和点降低,达到光饱和点所需光照强度随2之降低,所以P点向左下方移动。【题目点拨】乙图纵坐标在横坐标为零时表示呼吸作用;纵坐标为零时表示光合作用速率等于呼吸作用速率;小于零时呼吸作用速率大于光合作用速率;大于零时表示光合作用速率大于呼吸作用速率。P点是最大光合作用速率,当一个条件减弱时,最大光合作用速率降低,所需横坐标值也随之降低,左移,P点左下移;反之,横坐标值升高,右移,P点右上移。