2024学年高一上学期期中学业水平测试语文试题(无答案).pdf

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于富贵。”其言兹若人之俦①乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(陶渊明《五柳先生传》)材料二:古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。追和古人,则始于东坡。吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而卖绮,癯②而实腴。自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇至其得慈自谓不甚愧渊明。今将集而并录之,以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。渊明临终,疏告俨等:“吾少而穷苦,每以家弊,东西游走。性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉③辞世,使汝等幼而饥寒。”渊明此语,盖实录也。吾今真有此病,.而不早自知。半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。..(节选自苏轼《与苏辙书》)材料三:归园田居(晋)陶渊明其三种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。和陶归园田居六首④(宋)苏轼三月四日,游白水山佛迹岩。沐浴于汤泉,晞发于悬瀑之下,浩歇而归。……归卧既觉,闻儿子过诵渊明《归田园居》诗六首,乃悉次其韵。始余在广陵和渊明《饮酒》二十首,今复为此,要当尽和乃已。.其三新浴觉身轻,新沐感发稀。风乎悬瀑下,却行咏而归。仰观江摇山,俯见月在衣。步从父老语,有约吾敢违。[注]①俦:类。②癯:干瘦。③黾勉:勉励。④此组诗写于苏轼被贬广东惠州时。,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给15:..分,涂黑超过三处不给分。(3分),不正确的一项是(3分),表顺承关系,与《劝学》“君子博学而日参省乎己”中的“而”用法不同。,遗留、留下,与韩愈《师说》“作《师说》以贻之”中的“贻”词义不同。C所以,……的原因,与“师者,所以传道受业解惑也”中的“所以”词义不同。,气质、情致,与《归园田居(其一)》“少无适俗韵”中的“韵”词义相同。,不正确的一项是(3分),但不会在一字一句的理解上下功夫,重在精神的享受,领会到书中要旨就欣然忘食。,到别人家喝酒,一定要尽兴,喝醉了不打招呼就回家,可见他率真放达,不拘小节。,年轻时生活穷苦,东西经常被偷,虽然勤勉,但直到去世仍不能改变穷苦的家庭状况。,听到儿子苏过诵读陶渊明《归田园居》,于是写下《和陶归园田居六首》。。(8分)(1)黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”(4分)(2)今将集而并录之,以遗后之君子。(4分)?(3分),不正确的一项是(3分)、躬耕劳动的生活,后半部分表达了诗人对理想的执着追求。:一方面觉得身体轻快,另一方面感到头发稀少,年老体衰。,也是化用了《论语》“浴于沂,风乎舞雩,咏而归”的典故,意蕴丰富。,诗人表示,一定不敢违背和父老的约定。16.《归园田居(其三)》如何体现“质而实绮,癯而实腴”的特点?请结合作品简要分析。(6分)(二)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1),此时无声胜有声。,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》)(2)元嘉草草,,(《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3)你的同学小刚不重视学****上的积累,你可以引用《劝学》中以走路为喻的名言进行劝诫:“,”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,共8分)阅读下面的文字,完成18~19题。黑夜也能阻隔嘈杂和注视,但黑夜同时也阻隔了你注视你自己,只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地看见你的本身。我开始稀奇古怪地走,先走他一个老太太赶集:脚尖向外一撇,脚跟狠狠着地,臀部撅起来;再走他一个老头赶路:双膝一弯,两手一背——老头走路是两条腿的僵硬和平衡;走他一个小姑娘上学:单用一只脚着地转着圈儿地走;走他一个秧歌步:胳膊摆起来和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“呛呛呛,七呛七……”;走个跋山涉水;走个时装表演;走个青衣花衫;再走一个肚子疼。推车的,挑担的,背筐的,闲逛的,都走一遍还走什么?何不走个小疯子?舞起双手倒着一阵走,正着一阵走,侧着一阵走,要么装一回记者拍照,只剩下加了速的倒退,退着举起“相机”。最后我决定走个醉鬼。我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白6:..和刘伶吧……原来醉着走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。当大雾终于散尽,城市又露出了她本来的面容。路灯熄了,车辆撒起了欢儿,行人又在站牌前排起了队。我也该收拾起自己的心思和步态,像大街上所有的人那样,“正确”地走着奔向我的目的地。,与文中划横线处的引号作用相同的一项是(3分)“天然杂交稻株”的往事,注定要成为世界农业史上的经典事例。“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。,包扎所设在一个小学里,大小房子组成“品”字形,中间一块空地长了许多野草。“北京话”,香雪系紧头上的紫红色围巾,把臂弯里的篮子换了换手,也顺着车身不停地跑着。:“何不走个小疯子?舞起双手倒着、正着、侧着各一阵走。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分)“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”(《九歌》)屈原自从歌唱出这动人的诗句,它的形象的鲜明,影响了此后历代的诗人们,使许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。而在诗歌的语言中,又不仅限于“木叶”一词而已。例如杜甫有名的《登高》诗中说:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这是大家熟悉的名句,而这里的“落木”无疑正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。从“木叶”发展到“落木”,其中关键显然在“木”这一字,其与“树叶”或“落叶”的不同,也正在此。“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;就是“落叶”,虽然常见,也不过是一般的形象。原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多,而诗歌语言之不能单凭借概念,也就由此可见。①,“木叶”就是“树叶”,原没有什么可以辩论之处。可是到了诗歌的形象思维之中,后者无人过问,②。像“无边落木萧萧下”这样大胆地发挥创造性,难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗?而我们的诗人杜甫,③,创造出那千古流传、形象鲜明的诗句。这冒险,这形象,其实又都在这一个“木”字上。,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分),请进行修改,使语言表达准确流畅。(3分)(含标点符号)抄写在答题卷的方框内,要求准确规范、整洁美观。(3分)例如杜甫有名的《登高》诗中说:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”四、写作(60分),根据要求写作。(60分)中国人自古有为自己取号的雅****如陶渊明号“五柳先生”,苏轼号“东坡居士”,杜甫号“少陵野老”,辛弃疾号“稼轩”,吴趼人号“我佛山人”,梁启超号“饮冰室主人”……作为新时代青年,你想为自己取一个什么样的号,以展现青春魅力、纪念家乡生活、表现个人志趣或寄托家国情怀?请写一篇文章,叙述你的体验经历或体现你的认识思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。7