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人教版2024年六年级语文上学期文言文阅读理解专项知识点.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..人教版2021年六年级语文上学期文言文阅读理解专项知识点班级:_____________姓名:。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”[1]解释下列加点词。(1)两小儿辩斗(__________)(2)我以日始出时去人近(__________)(__________)(3)及其日中如探汤(__________)(__________)(4)孔子不能决也(__________)(5)孰为汝多知乎(__________)(__________)[2]两小儿为什么会得出不同的结论?______________________________[3]文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?______________________________[4]“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?______________________________[5]两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。。小时了了孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称②及中表③亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我乃李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳④有师资之尊,是仆与君奕世⑤。为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,曰:“小时了了⑥,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖⑦。(注释)①孔文举:东汉的孔融。②清称:有名誉。③中表:指的是亲戚。④伯阳:老子的号。⑤奕世:世世代代。⑥了了:聪明。⑦踧踖(cùjí):局促不安的样子。1/9:..[1]诣门者皆俊才清称及中表亲戚,乃通。()。。。。[2]既通,前坐。()。。。。[3]给下面句子选择正确的翻译。元礼及宾客莫不奇之。()。。。[4]“小时了了,大未必佳。”的意思正确的是(),长大后不一定会差。,长大后也一定不会出色。,长大后也一定很出色。,长大后不一定出色。[5]从上文看,孔融是个怎样的人?下面选项中不合适的词是()。,完成后面题目。夸父与日逐走,______;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,______。未至,________。弃其杖,化为邓林。[1]按原文内容填空。[2]解释下列字、词。逐走:____________欲:____________道:____________弃:____________邓林:____________[3]翻译文中画“____”的句子,并说一说你对这一结尾的理解。翻译:_____________________________________________理解:。击皮得实人有负盐负薪者①,同释②重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背③之物。惠遣争者出④,顾州纪纲⑤曰:“以此羊皮可拷⑥知主乎?”群下⑦咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑⑧,曰:“得其实⑨矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪⑩。——选自《北史李惠传》(注释)①负:背。薪:柴。②释:放下。③藉:垫衬。背:藉是坐卧之用,背是披背之用。意思是经常使用之物④惠:李惠,今河北定县满城一带人,北魏太武帝时任雍州刺史。遣:使,让,令。⑤顾:回头看。州纪纲:州府的主簿。⑥拷;拷打。⑦群下:部下,属员。2/9:..⑧盐屑:盐末。用,碎末。⑨实:事实,真相。①伏:通“服”。就罪:承认罪过。[1]解释下面句中加点字的意思。(1)二人将行将___________________(2)群下咸无答者咸:__________________(3)惠令人置羊皮席上置:___________________(4)以杖击之以:___________________(5)使争者视之使:____________________[2]用现代汉语翻译下面的句子(1)同释重担息树阴。___________________(2)各言藉肯之物。___________________(3)惠令人置羊皮席上。___________________[3]读完本文,请你评价下李惠这个人。《读书要三到(节选)》,回答问题。读书要三到(节选)(宋)朱熹古人云:“读书百遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细。心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[1]选出下列句子中加点字的正确意思。(1)读书百遍,其义自见。(______)“现”,出现(2)三到之中,心到最急。(______)[2]用“____”画出文中的一个反问句。[3]翻译下面的句子。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。_______________________________________[4]这则短文想要告诉我们一个什么道理?。守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。[1]解释下列划线的词。3/9:..①兔走触株株:________②因释其耒而守株释:________③冀复得兔冀:________④因释其耒而守株耒:________[2]写出句子意思兔不可复得,而身为宋国笑。[3]下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是()[4]翻译下面句子:①兔走触株,折颈而死。________________②兔不可复得,而身为宋国笑。________________[5]?。南辕北辙有人于太行之北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。②之:动词,往,到。③用:资用,即路费。④御者:驾车的仆夫。[1]用现代汉语翻译下面的两个句子。(1)君之楚,奚为北面?_____________________(2)此数者愈善,而离楚愈远耳。____________________[2]成语“南辕北辙”比喻__________。。夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。[1]解释下列加点的词语。①与日逐走________②河渭不足________③北饮大泽________④弃其杖________[2]翻译下列句子。4/9:..①夸父与日逐走,入日。___________________②未至,道渴而死____________________③弃其杖,化为邓林___________________[3]对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?__________________________________________________[4]从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?__________________________________________________[5]你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。,完成练****陈实与“梁上君子”陈实,东汉人也,为人仁爱,时岁饥民馁,有盗夜入其室,栖于梁上。实阴见之,乃起整衣,呼儿孙起,正色训之,曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶****以成性,遂至于斯。”儿孙曰:“孰也?”实指梁上盗曰:“梁上君子者是也。”盗大惊,自投于地,叩头归罪。实徐谕之曰:“视君状貌,不似恶人,宜省己为善。”实知其贫,乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。[1]解释:①栖(_______)②阴(_______)③夫(______)④斯(_______)⑤孰(_______)⑥徐(_______)⑦谕(________)⑧省(________)⑨一(________)[2]翻译:①时岁饥民馁:_________________________②正色训之:_________________________[3]理解:“梁上君子”现已成成语。,完成练****伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,!”志在流水,钟子期曰:“善哉,!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,,乃破琴绝弦,终身不复鼓。[1]补充课文,在横线上填入相应的句子。[2]解释下列加点的词。①伯牙善鼓琴善:②善哉善:③乃破琴绝弦乃:④终身不复鼓鼓:[3]翻译下列句子。①伯牙善鼓琴,钟子期善听。___________________________②乃破琴绝弦,终身不复鼓。__________________________5/9:..。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?[1]《两小儿辩日》选自__________。[2]两个小孩辩论的问题是()。[3]一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是_______________。一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理由是____________________。[4]你认为这是两个怎样的小儿?。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”[1]解释加点的词。(1)而日中时远也日中:_____________________(2)日初出沧沧凉凉沧沧凉凉:_____________________[2]写出下列加点词古今不同的意义。(1)我以日始出时去人近。古义:___________今义:____________(2)及其日中如探汤。古义:___________今义:___________[3]联系课文,翻译句子。(1)孔子不能决也。_____________________(2)孰为汝多知乎?_____________________[4]两小孩辩斗的原因是:一儿认为____________,原因是_________;一儿认为__________,原因是__________。(出原文作答)[5]两小儿所持的依据有道理吗?你认为该怎样解释这一现象?,回答问题。楚有祠(cí)者,赐其舍人②卮③(zhī)酒。舍人相谓日:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,日:“蛇固无足,子安能为之足?”遂(suì)饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。6/9:..[注释]①祠:祠堂,封建社会中祭祀祖先或有功德的人的地方。这里是祭祀的意思。②舍人:门客。③卮:古代盛酒的器皿,相当于“壶”。[1]这个故事概括为一个成语是_________________。[2]请你再写出三个出自寓言故事的成语:____________、__________、___________。[3]“蛇固无足”中“固”的意思是____________。[4]这个寓言故事讽刺了什么行为?。《书戴嵩画牛》蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。[1]本文作者是宋代的______。[2]解释下列加点的字词。(1)拊掌大笑。______(2)尾搐入两股间。______(3)谬矣。______(4)处士笑而然之。______[3]下列句子中,括号里补出的省略成分错误的是()A.(杜处士)所宝以百数。B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑。[4]翻译句子。斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!_____________________________________________[5]最后引用古语的作用是什么?。管鲍之交管仲曰:“吾始困时,尝①与鲍叔贾②,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遇时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾尝幽囚受辱,鲍叔不以我为耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”注释:①尝:曾经。②贾:做生意。[1]下列加点的字解释有误的一项是()(罢免)(逃跑)7/9:..(可以)[2]用自己的话说说下面句子的意思。(1)分财利多自与,鲍叔不以我为贪。_______________________(2)生我者父母,知我者鲍子也。_______________________[3]管仲以“吾尝……,鲍叔不以我……,知我……”的句式列举了自己的_______种不足但却得到鲍叔牙的____________。[4]短文主要讲述了_______和______之间的深厚友谊,它与课文《______》有异曲同工之妙。。书戴嵩画牛(节选)……一日曝(pùbào)书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬(miàomiù)矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。[1]在文中()内,选择正确的读音打“√”。[2]这是________为唐代画家________的《斗牛图》写的题跋。[3]写出下列词语的意思。拊掌:_____________乃:____________[4]用自己的话写出句子意思。处士笑而然之。_____________________[5]本段分两部分,先叙述___________;后引用古人的话“_________,_________”说明艺术创作离不开细心观察,强调艺术家要向有实践经验的人学****一)臣闻客有过主人者,见其灶直突,烟囱,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。’主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。注释:(1)过:拜访。(2)突:堗,烟囱。(3)嘿:同“默”(4)居无何:过了不久。(5)上行(hānɡ):上坐。(6)突:烟囱[1]解释下列句子中加点词的含义。(1)更为曲突,远徙其薪(___________)(2)余各以功次坐(___________)(3)乡使听客之言(___________)(4)主人乃寤而请之(___________)[2]将下列句子翻译成现代汉语。(1)更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。8/9:.._______________________________________(2)乡使听客之言,不弗牛酒,终亡火患。_______________________________________[3]“主人乃寤而请之。”主人悟出了什么道理?()。。。,勇于承认错误。[4]除了“焦头烂额”外,文中还有一个成语是____________,它的含义同我们今天所说的一个俗语是相同的,。弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人___________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为_________,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。[1]根据原文把横线上的内容补充完整。[2]给下列画“﹏﹏”的字选择正确的读音。思援弓缴(zhuójiǎo)而射之。为是其智弗(fúfó)若与?[3]下列句子停顿完全正确的一项是:()/弓缴而射/[4]朗读“为是其智弗若与”应读出(____)的语气;“曰:非然也”应读出(____)的语气。[5]这篇文章告诉我们什么道理?_____________________________________9/9

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