教务管理系统的设计与实现毕业论文.pdf

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}protectedvoidImage1_ServerClick(objectsender,ImageClickEventArgse){{();}stringsql;管理员{}WORD.:..{}学生{WORD.:..DataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);//result=().hsggetdata(sql);if(result!=null){if([0].>0){().Trim();if(().Trim()==管理员{}else{WORD.:..}}else{对不起,用户名或密码不正确}WORD.:..else{对不起,系统错误,请不要越权操作}}WORD.:..,在本界面上集成了本系统的所有功能,共有7个功能菜单和19个子菜单(功能模块),从而实现了本系统从班级管理、档案管理、缴费管理、课程管理、成绩管理等系统的具体功能,同时,在系统管理模块中可以完成对本系统的安全性管理。该界面是个框架组成,包括上,中,下三个部份,其中中间又包括左右两部份,其代码如下所示:<head>WORD.:..教务管理系统</title></head>WORD.:..<noframes><body></body></noframes></html>,根据学校不同部门以及不同使用人员对本系统的要求和需要,从而实行了分级管理,对用户的权限和类别进行了分类管理。该界面是添加用户的模块,其代码如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){超级管理员判断WORD.:..值,如果是超级管理员,则此页可用,如果不是,则给出对话框提示.{对不起,();WORD.:..}protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse){stringsql;//sql语句意思为:().Trim()++().Trim()+newClass1().hsgexucute(sql);//将sql语句执行一次,('添加成功');//执行成功,给出提示}该界面是管理系统中已有用户的模块,其代码如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){WORD.:..超级管理员{('对不起,();}WORD.:..if(!IsPostBack){stringsql;getdata(sql);}}privatevoidgetdata(stringsql){DataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if([0].>0){=[0];();}else{WORD.:..();}}}WORD.:..教师模块组成:因为本系统中有些功能模块具有相似之处,因此在本文只用此模块进行一个简单的说明。其它的相似模块的代码可能参阅本模块的设计思路。实现该模块的主要代码如下所示:stringsql;stringngender;if(){男}else{WORD.:..}jiaoshi(yonghuming,mima,xingming,renjiaokemu,dianhua,youxiang,QQ,shenfenzhenWORD.:..++().Trim()intresult;result=newClass1().hsgexucute(sql);if(result==1){添加成功}else{系统错误,请检查数据库的连}WORD.:..学生模块组成:实现本模块的主要代码如下所示:stringsql;stringngender;if(){男}else{女}WORD.:..().Trim()++().Trim()+WORD.:..result=newClass1().hsgexucute(sql);if(result==1){添加成功}else{系统错误,请检查数据库的连}WORD.:..成绩模块组成:该模块是让教师添加学生成绩的模块,每个教师只能添加自己学生的成绩,实现本模块的主要代码如下所示:protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse){if(!IsPostBack){WORD.:..请选择stringsql;sql=xuehaofromxueshengwhereDataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if([0].>0){intk=0;for(k=0;k<[0].;k++)im());}}}}}protectedvoidButton1_Click(objectsender,EventArgse){WORD.:..intoxueshengchengji(xuehao,xingming,banji,jiaoshi,kecheng,chengji)intresult;result=newClass1().hsgexucute(sql);if(result==1)WORD.:..添加成功}else{系统错误,请检查数据库的连}}protectedvoidxuehao_SelectedIndexChanged(objectsender,EventArgse){stringsql;sql=xingming,banji,jiaoshifromxueshengwhereDataSetresult=newDataSet();result=newClass1().hsggetdata(sql);if(result!=null){if([0].>0){WORD.:..===}}}WORD.:..整体系统的测试在这次的系统测试中,我们进行了系统的安全测试,包括安全权限的进入,不同的管理员的进入,后台数据库的修改,以及教务管理系统包含的各种功能是否能正常运行。软件的测试是软件工程过程的一个重要阶段,是在软件投入运行前,对软件需求分析、设计和编码各阶段产品的最终检查,是为了保证软件开发产品的正确性、完整性.,是软件质量保证的关键步骤,也是成功实现软件开发目标的重要保障,因此,系统完成后对其功能还有后台进行测试时非常有必要的。。有效性测试和验证测试。WORD.:..确认软件的功能、性能和其他特性是否与用户的要求一致,容包括:需求规格说明、用户文档、程序文档等的有效性确认。验证测试是检验软件开发个阶段,以阶段间的逻辑协调性、完备性和正确性。例如:需求分析是概要设计的依据,概要设计必须以满足需求为出发点和充分体现需求,使得阶段产品容保持逻辑上的一致性和协调性。软件测试可应用多种测试方法来实现测试任务要求,墨盒测试和白盒测试是广泛使用的两种基本的测试方法。墨盒测试是功能、数据驱动测试或基于规格说明的测试。在不考虑程序部结构和部特性的情况下,测试者依据该程序功能上的输入输出关系,或是程序的外部特性来设计和选择测试用例,推断程序编码的正确性。白盒测试是结构测试、逻辑驱动测试或基于程序的测试。测试者熟悉程序的部结构,依据程序模块的部结构来设计测试用例,检测程序代码的正确性。软件测试可运用多种不同的测试策略来实现,最常用的方式是自底向上分阶段进行,对不同开发阶段的产品采用不同的测试方法进行检测,从独立程序模块开始,然后进行程序测试、设计测试到确认测试,最终进行系统测试,共分四个阶段:单元测试、集成测试、确认测试和系统测试。单元测试是单独检测各模块,验证程序模块和详细设计是否一致,消除程序模块部逻辑上和功能上的错误和缺陷。一般采用白盒测试法。单元测试还检查模块界面的输入输出数据,判断模块是否符合设计要求、模块所涉及的局部数据结构的状况和改变、模块部重要执行路径(包括出错处理路径)的正确性。集成测试是将已测试的模块组装进行检测,对照软件设计检测和排除子WORD.:..检测模块接口之间的连接,发现访问公共数据结构可能引起的模块间的干扰,全局数据结构的不一致,测试软件系统或字系统输入输出处理故障处理和容错等方面的能力。确认测试要求是按规定需求,逐项进行有效测试。检测软件的功能和性能及其他特性是否与用户的要求一致;一般采用墨盒测试法。确认测试的基本事项有:功能确认(以用户需求规格说明为依据,检测系统需求规定功能的实现情况)、配置确认(检查系统资源和设备的协调情况,确保开发软件的所有文档资料编写齐全,能够支持软件运行后的维护工作。文档资料包括:设计文档、源程序、测试文档和用户文档等)。系统测试是检测软件系统运行时与其他相关要素(硬件、数据库及操作人员等)的协调工作情况是否满足要求,包括性能测试、恢复测试和安全测试等容。上述四个阶段相互独立且顺序相接,单元测试在编码阶段即可进行,单元测试后进入独立测试阶段,从集成测试开始依次进行。,过程当中也有很多人的帮助。因此,系统基本运行正常。包括:教师:数据能正常添加、删除和修改,这些数据包括班级信息、课程信息、学生成绩信息、用户信息等。学生:WORD.:..系统入口根据不同人群的权限,能过安全进入,管理员能够方便的修改信息。测试数据库里的信息能够很方便修改,查找到,安全系数高。综上所述,系统运行正常,可以使用。系统总结因本人专业知识不是很扎实,所以在系统的开发过程中,多方请教了朋友老师,在网上也找了很多的资料,来辅助系统的完成,由于本人是初次开发软件,在知识、经验方面都存在着不足。另外,在整个开发的过程中,也因为工作的原因,时间有时候很紧,精力和时间上的不足可能系统会存在一些功能不是很完善,但是现有的基础上做到了精益求精,把自己能做好的努力做好,所以此系统还是有可取之处,因为对学校管理方面没有太多的了解,不是很熟悉学校对学生和老师的管理流程。所以,在需求分析时没有做到位,有些功能不是很完善,没有紧贴实际。由于时间和知识方面的原因,网上评教的功能没有实现,但是,这个功能已经普遍的运用在各个学校的管理系统中了,因此在以后的系统更新过程中,肯定将此教务系统进行完善,紧贴学校实际情况,使此系统能更好地运用到实际情况当中去,为高校的教务管理起到切知有效的作用。尽管本管理系统存在着很多不足,但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信本学生管理系统是一套学校在日常管理中必不可少的管理软件,通过开发这个系统,我掌握了