2015年南充继续教育专业技术人员心理健康与心理调试(最全).pdf

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表面上看,爱是一种情感的流露。(√)8爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。(√)9保护因素可以调节危险因素的影响效应(√)10本世纪60年代,Bradburn提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面,而是两个彼此独立的维度,并且二者都与主观幸福感相关。(√)11本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量(√)12病态心理疾病是很不普遍的(X)13出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播,成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮,像14传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的****惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大:..(√)15从理论上说,积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。(√)16从狭义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。(X)17杜向阳2007年创立反省心理学派,同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法(√)18弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。(√)19复原力(Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。(√)20复原力研究发展至今,作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分,它没有涉及心理学的领域。(X)21格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。(√)22个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。(√)23根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。(√)24构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。(X)25构造主义心理学派,也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。(√)26构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。(√)27行为主义心理学派的时代精神是开放的理念(X)28积极的情绪状态没有助于长寿(X)29积极的心理动机,是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。(√)30积极是提升乐观的核心。(X)31积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向,而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。(√)32积极心理学的研究分为两个层面(X)33积极心理学的研究领域在主观层面上,研究积极的个人特质;(X)34积极心理学对专业技术人员人格与品质:积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。(√)35积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。(√)36积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种保护性心理。(√)37积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力(X)38积极心理治疗的重要特征是注重心理的社会因素方面的影响(√)39积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。(√)40积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义,于是把讲故事作为治疗的辅助手段。(√)41积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法(√)42积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许:..43积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心,这在当今时代具有积极的社会意义。(√)(X)45积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点,使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用,如在教育、管理等领域。(√)46积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点,用一定的故事引导患者进行积极的想象。(X)47积极心理治疗主要采用两种方法(√)48积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。(√)49基本能力是积极心理治疗现实能力之一(√)50精神测验——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。(√)51马斯洛的自我实现论:需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。(√)52内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的(√)53内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。(√)54佩塞施基安认为,第一能力比第二能力更重要(X)55平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往,坦诚地对待来访者,理解来访者的体验,以积极的态度看待来访者,与来访者能够平等沟通,相互影响。(√)56其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制(√)57人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。(X)58人的直觉是人天生就有的一种本能,是人的自然倾向,也是人最基本的或最原始的心理运算,人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。(√)59人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论(X)60人性主义心理学是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。(√)61认知能力有三种具体形式(X)62深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质(X)63什么是健康?联合国卫生组织下的定义是:健康,不仅是指没有疾病或虚弱,而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。(√)64生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。(X)65生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较,占相对优势的愉快体验,是个体对生活的一个总体、概括评价。(X)66生理健康是智力发展和脑功能健全的标志,是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础,是德、智、体等方面全面发展的保证。(X)67十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。(√)68斯金纳认为锻炼身体是解释机体学****过程的主要机制。(X):..但研究却证实主观幸福感具有主观性(X)70完全的控制感代表没有发生意外的可能性。(X)71微小精神创伤,或者用更正面的说法叫做微小体验,改变我们的****惯。(√)72无论是什么学科或思潮,学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上,没有演变成为人身、精神的限制和伤害,都是不应该提倡的。(X)73无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。(√)74西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。(√)75希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。(√)76现代心理学发展的趋势,是几大心理学流派逐渐融合统一。(√)77现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞(√)78想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实,但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解,客观现实只是存在的一个实在或文本,如果个体对其的理解不同,那产生的想象也就一定会有差异。(√)79心理复原力强,主要具备两个特征(X)80心理沟通是心理健康的前提和基础(X)81心理健康是生理健康的保证和动力(√)82心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。(X)83心理学正在变成为一门类似于病理学性质的学科。(√)84需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。(X)85研究表明,复原力主要包括三个主要因素(X)86要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康,二者是缺一不可的。(√)87一般认为,直觉属于无意识心理。(√)88一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。(X)89依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。(√)90以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。(X)91在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。(√)92主观幸福感不是对生活的整体评价,它不依赖于文化及其个体生活结构,但由于人类的共性,它也应不存在共同的结构(X)93主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论(X)94主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论(√)95主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论(√)96主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。(√)97自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求(√)多项选择题1()本质上就是动机,它们包括性,饥饿以及面临危险时对安全的要求。()就是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等。标准答案:AB2()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件标准答案:()分析社会心态的变化,是修正社会政策的依据。标准答案:ABC:..()标准答案:()过程是一切沟通的基础,()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。标准答案:BA6()是另一种容易觉察的沟通途径。标准答案:()是每个人成长的第一环境,()是人生的第一任老师。标准答案:()是由外行对测验作表面上的检查确定的,它不反映测验实际测量的东西,只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西;()是由够资格的判断者(专家)详尽地、系统地对测验作评价而建立的。标准答案:()指在正式社交情境中发生的沟通,而()指在非正式社会情境中发生的信息交流。标准答案:(),它是一种(),是一种甘愿做出牺牲的意愿,当你觉得付出比获得更让你快乐时,那就是在爱了。标准答案:()进行判断和评价标准答案:ABC12从()﹐到()﹐再到构念效度﹐可视为一种累进标准答案:,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括起来说,有()标准答案:ABC14恩培多克勒看来,质料是有权能的,原始质料必须要进入运动,而这是通过两种原始权能而完成的,也就是通过(),这是宇宙的法则。标准答案:()部分标准答案:()标准答案:ABC17根据人们体验幸福感的信息来源不同,可将社会文化分为()文化和集()文化。标准答案:()。标准答案:()标准答案:AC20行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆,在()和()的哲学基础上,在动物心理学和机能主义心理学的影响下,产生的现代心理学派别。标准答案:()。标准答案:()标准答案:(),运用()作为治疗者与患者之间的媒介,强调激发患者的主观能动性,使患者最终成为环境的积极治疗者。标准答案:ACB24积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为()标准答案:AC25简单选择法的结果处理方法有两种,一种是(),另一种是()。标准答案:()和()两个方面,二者缺少哪一个都是不完整的。标准答案:BC27接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量(),制作相应数目的()等级分类表,然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。:..(),扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律。标准答案:()标准答案:ABC30内容分析法是一种对于传播内容进行()和()的描述的研究方法。标准答案:ABC31内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的(),从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的()取样。标准答案:BC32内容心理学派的代表人物主要有()。标准答案:()为基础,以()为核心,以()为取向,从态度、理论到工具均有革命性的创造。标准答案:()和()感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。标准答案:,而且能高效地发挥人们的潜能,从而获得()。标准答案:()标准答案:()等多方面的心理活动。标准答案:ABC38人际关系的状态,存在()与()之分。标准答案:AB39人际关系之本质包含了()标准答案: