湘豫名校2024届高三下学期第三次模拟考试语文试题.zip

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以硕士头衔当个普通质检员,没有一句牢骚,叫干啥干啥,工作尽心尽责。曾经有一次全市燃气安全大宣传大检查,她一连加班两星期,当时她的女儿还很小,家里没有帮手,她把孩子背上,一家一户上门做工作,人称“母女质检小组”。几个质检员各自分工包片,她的学历最高,困难最大,却完成得最快,也最好。葛云步说;“看来就是她了。”(有删改),不正确的一项是(3分),葛云步刚开始有些顾虑,没有痛快答应。,对政绩缺乏意识,但对事物有着自己的看法,能对事物进行推理判断,说话做事有条理,表现沉稳。,认为郭蕾确实缺少领导者素质和条件,表示会考虑郭蕾意愿,不过没放弃任用郭蕾的想法。D.“看来就是她了”,这是葛云步经过一系列考察所下的结论,表现了他复杂的心理,符合葛云步人物设定的特点。,不正确的一项是(3分),这是在交代干部考察情况,同时也便表达方式发生变化,语言不呆板。,多处对人物心理进行剖析,以冷静的语言对干部状况进行点评,揭示***现状,贴近生活。,同时也通过侧面描写表现女主人公的品质,使得小说人物形象饱满立体。***小说,虽是中篇小说的开端,也能使我们看到优秀干部对百姓负责的内在驱动,对保有静气和脚踏实地工作状态的赞美。,请简要分析。(5分)9.《天有不测》被评为真实地反映出正面力量的潜在性、强大性的小说,这在本文中是如何表现的?请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:吴王夫差还自黄池,息民不戒。越大夫种乃唱谋曰:“吾谓吴王将逐涉吾地,今罢师而不戒以忘我,我不可以怠。王若今起师以会,夺之利,无使夫悛。若事幸而从我,我逐践其地。吴王若愠而又战,奔遂可出。若不战而结成,王安厚取名而去之。”越王曰:“善哉!”乃大戎师,将伐吴。王乃命有司大徇于军,曰:"有父母耆老而无昆弟者,以告。”王亲命之曰:“子归殁而父母之世后若有事吾与子图之。”明日徇于军。曰:“有兄弟四五人皆在此者,以告。”王亲命之曰:“择子之所欲归者一人。”明日徇于军,曰:“筋力不足以胜甲兵,志行不足以听命者归,莫告.”明日,迁军,斩有罪者以徇。于是人有致死之心。于是吴王起师,军于江北,越王军于江南。越王乃中分其师以为左右军,以其私卒君子六千人为中军。明日将舟战于江。夜中,乃命左军、右军涉江鸣鼓中水以须。吴师闻之,大骇,亦中分其师,将以御越。越王乃令其中军衔枚潜涉,不鼓不噪以袭攻之,吴师大北。又大败之于没,又郊败之,乃至于吴,围王台。夫差***,越灭吴。(节选自《国语·吴语》,有删改)材料二:夫兵有本干:必义,必智,必勇。义则敌孤独,敌孤独则上下虚;孤独则父兄怨,贤者诽,乱内作。智则知时化,知时化则知虚实盛衰之变,知先后远近纵舍之数。勇则能决断。战而胜者,战其勇者也。巧拙之所以相过,以益民气与夺民气,以能斗众与不能斗众。军大卒多而不能斗,众不若其寡也。夫众之为福也大,其为祸也亦大。幸也者,审于战期而有以羁诱之也。凡兵,贵其因也。因敌之险以为己固,因敌之谋以为己事。能审因而加,胜则不可穷矣。胜不可穷之谓神,神则能不可胜也。夫兵,贵不可胜。不可胜在已,可胜在彼。圣人必在己者,不必在彼者,故执不可胜之术以遇不胜之敌,若此,则兵无失矣。(节选自《吕氏春秋》,有删改),请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)子归A殁B而父母C之世D后若E有事F吾与G子H图之。,不正确的一项是(3分),意为安稳,与《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵”的“安”意思不相同。,六十日耆,七十曰老,指六七十岁的老人。现指德行高尚的老人,也泛指老年人。,枚,状如箸,两端有带,可系于颈上。古代行军时,常令士兵横衔口中,以防喧哗。,指凭借、利用,与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的“因之以饥馑”的“因”意思相同。(3分),越王做了精简军队、收拢人心的准备工作,如兄弟四五人当兵的,允许一人回家,体力虚弱的也让他们回家。,又打到吴国边境,攻入吴国,后来包围了吴王藏身的姑苏台,吴王***,吴国随之灭亡。,如果没有士气,即使军队庞大,士兵众多,这对于取胜也不会发挥出好的作用,甚至带来较大的祸害。,不仅在于能把握自己的主动权,更在于能及时抓住敌人的过失进行反击,这反映了“用兵贵在善于凭借”的观点。。(8分)(1)吾谓吴王将遂涉吾地,今罢师而不戒以忘我,我不可以怠。(2)故执不可胜之术以遇不胜之敌,若此,则兵无失矣。,嘟些行动体现了材料二“必智”这一内容?请简要分析。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。次韵晁无斁冬夜见寄陈师道寒窗冷砚欲生尘,短枕长衾却自亲。老子形骸从薄暮,先生意气尚青春。覆杯不待回丹颊,危坐犹能作直身。城郭山林两无得,暮年当复几沾巾。,不正确旳一项是(3分),“亲”字透露出了自怜的态度。,身体衰老,又谈到意气风发,和上下联衔接紧密。,隐逸等都不满意,可慰藉自己的是朋友的关心之情。,感情沉郁而真挚。,有人批注道:“语故妙,亦可见其一生劲节。”请结合此批注,赏析诗的颈联。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1)司马迁在《屈原列传》中用“_______________,________________”两句,对《诗经》中的《国风》和《小雅》进行了评价。(2)王安石在《桂枝香·金陵怀古》中,化用谢脁诗句,以曲线绵延与散点铺展构图,描绘了一幅金陵锦绣江山图的句子是:“_______________,________________”(3)长城是构成中华民族心理认同的客观依据之一,许多古诗词借长城抒发感情,如“_______________,________________”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。一块打围多年却迟迟没有开工的荒地就在我家生活阳台对面。荒地上各种声音你方唱罢我登场,除隆冬,一年三季,接力不断。从立夏早玉米点下,到秋分晚玉米收获,布谷岛的叫声一直是荒地中孤单的独唱——大概只有一只。“不如归去……不如归去……”它叫得有些凄凉,有些旁若无人;七八只画眉岛在密林里扑腾,翅膀扇出的风声四下流淌;麻雀最是闹腾,叽叽喳喳,呼啦啦站满一根黄叶半落的树的所有枝丫,呆不住,又惊乍乍飞离,在空中拉开一张灰的大网;蛐蛐儿金口一开,就仿佛被永动机控制了声带,金属的光芒颤颤闪烁;连微芥秋蚊也发出机群战斗时的嗡嗡声,攻击、驱逐我这个外来入侵者——这里是布谷岛、画眉、麻雀、蛐蛐儿,蚊子的领地,它们用声音昭示它们对这块荒地的主权。,请改成三个短句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)?请简要分析。(4分),和文中画波浪线句子中破折号作用相同的一项是(3分),她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得集中在一个人的身上。,翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。C.“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。,都有一样东西,这就是——死者的纪念。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。我们知道益生菌能平衡肠胃菌群,增加肠内有益菌,减少有害菌,对身体具有一定的调节作用,如改善便秘和腹泻、提高免疫力、预防肠内感染,抵抗身体炎症,促进肌体代谢,促进消化吸收等。A?第一,优先选择有活菌的产品。益生菌就是指足够活的、对健康有益的菌。虽然死菌的代谢产物和细胞成分,比如多糖、短链脂肪酸等物质,对健康也有一定益处,但大多数研究表明,活菌的效果还是比死菌好一些。所以,在购买时,如果发现包装标注了“杀菌型”“经过灭活处理”等字样,就说明里面没有活菌。第二,B。益生菌的种类很多,不同菌株,作用也不同。购买这益生菌产品的时候,要看一下上面有没有列出菌种,菌种的名字后面有没有菌株编号。同时看它的数量是多少,×106CFU/mL(g),说明它的产品不规范,数量不够。第三,①不要过度依赖益生菌。②益生菌对人体健康有很多作用,③比如调节免疫、改善儿童腹泻风险,减轻肠炎症状等。④但是,有关很多益生菌作用研究还处于动物实验阶段,证据并不充分。⑤所以,大家一定要清醒地意识到,益生菌产品并不能包治百病。⑥千万不要过度迷信它的效果,别把它当作灵丹妙药。⑦即使真的生病了,要及时就医,⑧并且遵医嘱进行治疗,⑨不要因为迷信益生菌而耽误了病情。,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分),请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)四、写作(60分),根据要求写作。(60分)先走宽广的大路,路上人越多越好。等你觉得自己有一定能力了,再去走一走“窄门”,走一走崎岖的山路。——余华谈人生中的“窄门”读了上述名言,正在成长中的你有怎样的感悟,请就此写一篇文章,体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。