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辽宁省2022年7月普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2022年7月普通高中学业水平合格性考试语文试卷(含答案)辽宁省2022年7月普通高中学业水平合格性考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识1、下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是(),劳动创造文明,热爱劳动是中华民族世代相传的美德,无私奉献、锐意进取、勇于创造是新时代青年应树立的劳动观念。“顺风耳”,是航天员天地通话不可或缺的设备,在发射、在轨等环节为航天员提供实时语音通信保障。,体现了社会对青少年健康的重视,不仅有助于增强体质,也有利于培养他们不管在什么条件下,都要乐此不疲运动的****惯。,不仅是蒙古族传统文化艺术,更是中国书法艺术的重要组成部分,彰显着中华文化兼容并蓄的特色。2、下列各句中,没有语病的一项是()、国民素质的不断提升和垃圾处理设施的进步,使得我国普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。,但千年以来,他的故事愈发家喻户晓,他的篇章愈加脍炙人口,他的精神愈显崇高伟大。,目前,随着我国夏粮主要作物小麦自南向北渐次成熟,丰收的图景也越来越清晰。,推行电子居住证是一项进一步便民、利民的举措,能够优化服务流程和申领使用成本,让企业和群众少跑腿、办好事。3、填入下面一段文字横线处的语句,恰当的一句是()由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的变化。________,并且不会受时间和空间的限制。图书出版业的信息获取方式也会发生改变,面对互联网上的海量信息,对信息的筛选、分类和:..,,,,可以依赖互联网的优势4、下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是()短歌行曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。,慨叹人生的短促和年华的消逝。,如用“山不厌高,海不厌深”喻贤才越多越好。“周公吐哺”的典故突出表达了像周公一样求贤若渴的心情。,包含着人生应及时行乐的思想。5、下列对文言句子的翻译,不正确的一项是()。(蚯蚓没有爪牙的锋利。),师之所存也。(道存在的地方,就是老师在的地方。)。(但刀刃就像刚从磨刀石上磨出来。),未云何龙?(长桥卧在水上,没有云怎么出现了龙?)6、《红楼梦》在情节展开中对故事环境的叙写使其有了更深远的社会意义。请根据下表,概括出环境特点(每处不超过4个字)。:..情节环境环境特点甄士隐折变田庄(第一回)近年水旱不收,鼠盗蜂起,无非抢田夺地,鼠窃狗偷,民不安生……(1)_________林黛玉进荣国府(第三回)向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽,比贾母处不同。(2)_________乌进孝解释帐目(第五十三回)今年年成实在不好。从三月下雨起,接接连连直到八月,竟没有一连晴过五日。九月里一场碗大的雹子,方近一千三百里地,连人带房并牲口粮食,打伤了上千上万的……(3)_________宁府中秋开夜宴(第七十五回)恍惚闻得祠堂内槅扇开阖之声。只觉得风气森森,比先更觉凉飒起来;月色惨淡,也不似先明朗。(4)_________二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下题。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞:..“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”沛公至军,立诛杀曹无伤。7、下列对句子中加粗词的解释,不正确的一项是(),未辞也辞::::哪里8、下列句子中,不属于沛公言行的一项是()。?。。9、下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.“沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。”此时项王召沛公回来是想杀掉沛公。B.“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”樊哙认为此刻形势危急,不用告辞。C.“道芷阳间行”“度我至军中”等处体现沛公小心谨慎欲迅速脱离险境的想法。D.“受玉斗,置之地,拔剑撞而破之”,一连串动作显示亚父对沛公逃脱愤恨不已。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下题。尊严王培静我们家在鲁西南的一个普通村子里。母亲这这次病得很重,她把我和妹妹叫到跟前,断断续续地说:“我告诉你们,你们的爹没死……他还活着。”我和妹妹都以为母亲在说胡话。父亲在中华人民共和国成立前就牺牲在了战场上,奶奶和母亲曾说过,我的记忆里也有些印象。有一天,家里收到一封信,信上说:“我是鲁国仁的战友,他在:..有我一口吃的就不会让你们饿着。嫂子,你带着一双儿女更不容易,等孩子大点儿,你就再向前走一步吧,相信国仁大哥也是能理解的。”从那以后,父亲的那个战友一年四季经常往我家汇钱和粮票,也经常写信来。有一年夏天,父亲的那个战友写信来说:“我要来看看爹和娘。”一个傍晚,父亲的那个战友来了,是搭村里送公粮的驴车来的。他几乎是被宋三抱进屋的,昏暗的灯光下,他被宋三放在了凳子上。他的一条腿没了,双手也没了,两只胳膊都只剩半截儿,头上没有一根头发,脸上的五官全都移了位,而且头上全是疤痕,下嘴唇也没了,说话含混不清。他从凳子上移下来,给爷爷奶奶跪下,费劲地哭着说:“爹、娘,我代国仁回来看你们了。”爷爷和奶奶忙上去扶起了那个人。爷爷、奶奶和母亲都哭得像泪人似的。奶奶和母亲做了丰盛的晚饭,爷爷一边和那个人吃饭,一边打听些父亲的事情。母亲回屋后蒙上被子大哭了一场。我想,看到父亲的战友,她可能想起了父亲。第二天早上,在院子里,他费劲地用还剩半截儿的胳膊抚摸了一下我的头,对我说:“一贤,你爹活着时经常和我提起你,他打心底喜欢你。他是英雄,他死得值。你要好好学****代替你爹孝敬爷爷奶奶。你娘拉扯你和你妹妹不容易,你要听你娘的话,别惹她生气,多替她干些活儿。家里有困难,我会按时寄钱来。”许多乡亲都来看他……他好像一次也不敢和爷爷、奶奶、母亲对视。吃中午饭时,他提出要走,爷爷和奶奶让他多住几天,他说:“我还要回河北自己的老家去看看。”爷爷问他:“你家里还有什么人?”他说:“和咱家一样,爹、娘,还有媳妇和一双儿女。”爷爷问:“你爹多大岁数了?”他想了想,说:“和您年龄差不多。”“儿子多大了?”:..“和一贤差不多大。”爷爷、奶奶、母亲的眼神都有些异样。临别时,爷爷声音沉重地说:“孩子,你不走了,行不行?”奶奶说:“我侍候你一辈子。”母亲抹着眼泪说:“你就听老人的话,别走了,我侍候你,你看这两个孩子多可怜。”那个人思考了许久,流着泪说:“爹、娘、嫂子,你们的心意我领了,可我必须回部队,部队休养院的条件很好,你们不用挂念我。你们放心,我走后会按时寄钱回来补贴家用。”爷爷说:“你要真走,今后钱就不用寄了。政府把我们照顾得很好,你不用挂念我们,自己在外边多保重吧。”爷爷叹着气去了队里,让队里的驴车去送那个人一程。那个人走时又给爷爷和奶奶跪了下来,他用沙哑的嗓音说:“爹、娘,你们多保重吧,儿子不能留在跟前侍候你们了。”他转身对母亲说,“嫂子,你拉扯两个孩子长大不容易,我代国仁大哥谢谢你了。”爷爷和母亲忙一起架起了他。那个人果然说话算数,直到现在,每两个月他都汇一次钱来,但汇款单上从没留过地址。母亲临终时说:“我后悔呀,真是后悔,当时没把他留下来。当时你爷爷、奶奶、我,都看出来了,那个自称你爹战友的人,就是你们的亲爹。”(选自《读者》2022年第12期,有删改)10、下列对文中人物形象的分析,不恰当的一项是(),既表现了他的孝心与温情,又彰显了他的坚强与刚毅。B.“有我一口吃的就不会让你们饿着”,父亲的“战友”是这么说的,也是这么做的,从中看出他有责任心。“战友”之口,让“我”好好学****孝敬爷爷奶奶,多替妈妈干活,表现他对“我”的关爱。,一家人对父亲的“战友”恳切挽留,想侍候他一辈子,是因为他们心地善良,心怀感恩之情。:..11、下列对文本内容的理解,不恰当的一项是()“我”和妹妹父亲还活着,话说得断断续续,因此“我”和妹妹认为她在说胡话。“战友”总往“我”家汇钱和粮票,也经常写信,却从没留过地址,母亲无法主动联系他。“异样”,表明他们在与父亲“战友”的交流中逐渐确信眼前的人就是“我”的父亲。“战友”思考许久,流着泪说出回部队的决定,可见他眷恋亲人,又不想成为他们的负担。12、下列对文本相关内容和表现手法的分析和概括,恰当的两项是(),同时以第一人称视角来讲述故事,使叙述更加真实可信。,开篇时母亲告知“我”和妹妹的话与结尾时临终遗言前后照应。“战友”被宋三抱进屋,放在凳子上,“抱”“放”的动作从正面刻画他伤残严重。“他好像一次也不敢和爷爷、奶奶、母亲对视”,写出他对家人的愧疚,暗讽其自私自利。“尊严”为题,表现父亲伤残后不愿意拖累家人,选择独自面对伤痛来维护生命的尊严。四、语言表达13、在《军魂》一书的选稿研讨会上,专家们一致认为《尊严》这篇小说虽然没有对激烈战争场面的刻画,没有对军旅生活的描写,但应该将其收录书中。请结合文本说明收录理由。五、默写题14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)骐骥一跃,;驽马十驾,。(荀子《劝学》)(2)且放白鹿青崖间,____。安能摧眉折腰事权贵,_________?(李白《梦游天姥吟留别》)(3)清风徐来,____。举酒属客,____,歌窈窕之章。:..)(4)素月分辉,____,表里俱澄澈。____,妙处难与君说。(张孝祥《念奴娇过洞庭》)六、材料作文15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。神舟十四号完美飞天,引来世人瞩目。2022年6月7日《参考消息》转载多国媒体报道,以下是其中三则的摘录。【法国《费加罗报》网站6月5日报道】中国征服太空进入新阶段:三名航天员返回“天宫”,这是中国建造的在轨空间站,今后将持续有航天员驻留。【美国航天新闻网6月5日报道】中国的神舟十四号载人飞船已与天和核心舱自主快速交会对接,标志着为期6个月的重要飞行任务的开启。【新加坡《联合早报》网站6月6日报道】神舟十四号航天员乘组,于6月6日11时9分成功开启天舟四号货物舱舱门,后续将按计划开展货物转运等相关工作。有人说在这些报道中感受到了大国崛起、民族自信、科技兴国、自主创新、接续奋斗……阅读后你有怎样的感悟和思考?请写一篇读后感。要求:自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。参考答案1、答案:C解析:本题考查学生正确使用成语的能力。:意志坚决地追求上进,下决心强化,力图有所作为。此处说明对象是新时代青年,使用正确。:表示非常重要,不能有一点点的缺失,通常形容必不可少的因素或是部分。此处说语音处理设备对航天员的重要性,使用正确。:指对一事情产生兴趣,沉溺其中,不觉得疲倦、劳累。在句中一般作谓语、定语。此处用来修饰谓语“运动”不恰当。:把内容不同、性质不同的东西都吸收保存起来。也作“兼收并蓄”。此处说中华文化吸纳各种风格,使用正确。:..C。2、答案:B解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“随着……使得……”成分残缺,缺少主语,可将“随着”“使得”删掉其一;C.“约”和“左右”重复,删掉其一;D.“让企业和群众少跑腿、办好事”中“让企业和群众”与“办好事”不合逻辑,应将“办好事”改为“好办事”。故选B。3、答案:A解析:本题考查学生语句复位的能力。由后面的“并且”一词可知,前面横线处的内容应该跟后面的句子构成递进关系,排除C、D两项;“借助互联网”比“依赖互联网”更切合句意。故选A。4、答案:D解析:D项表述有误,全诗并没有消极情绪,只是表达了对时光易逝的感叹;也没有及时行乐的思想,而是表达了作者渴望招募贤才、建功立业的思想。5、答案:A解析:A项为定语后置句,翻译时应将语序调整过来,应翻译为“蚯蚓没有锋利的爪牙”。6、答案:(1)民不聊生;(2)宏伟壮观;(3)天灾连连;(4)阴森恐怖解析:解读《红楼梦》一书,不能离开其具体的社会环境,要把它放到当时的社会环境中。(1)第一回“甄士隐折变田庄”描写了当时这样的社会环境:自然灾害频发,抢田夺地现象严重,社会治安差,民不聊生。(2)第三回“林黛玉进荣国府”中的这一段描写的是荣国府中贾政和王夫人居住的院落。富丽堂皇,宏伟壮观。(3)第五十三回“乌进孝解释帐目”,这一段文字是乌进孝腊月进宁国府送年货的一段说辞。天灾连连,收成不好,给宁国府送了那么多东西,贾珍却还说“真真是叫别过年了”。从中可以看出富贵人家的骄奢,下层劳动人民生活的困苦。(4)第七十五回“宁府中秋开夜宴”,这时的宁荣二府已然衰败,开销也严格控制,再也没有了先前的大手笔。这一段环境描写衬托出凄清、惨淡的氛围,也暗示着贾府社会地位的:..7、答案:C解析:C项句意:沛公禁不起多喝酒。胜,禁得起、承受的意思。8、答案:B解析:B项“大王来何操?”是张良问沛公的话。9、答案:A解析:A项有误,项王并没有想要杀掉沛公。10、答案:D解析:D项有误,一家人挽留父亲的“战友”,并不是因为他们心地善良,心怀感恩之情,而是因为他们都知道这个人就是“我”的父亲。11、答案:B解析:文章倒数第二段说“直到现在,每两个月他都汇一次钱来”,没有说还有“粮票”。粮票只是在文章一开始时提到了,且粮票只是一定时期的产物,随着经济的发展,它也就消失了。12、答案:AE解析:B项“小说用顺叙的方法安排故事情节”错误,小说采用的是倒叙的方法;C项“从正面刻画他伤残严重”错误,是侧面描写;D项,“写出他对家人的愧疚,暗讽其自私自利”错误,这个“战友”就是父亲,他害怕被家人看穿其真实身份,他不愿拖累家人。13、答案:文中父亲的“战友”是一个战斗英雄,更是一个儿子,一个丈夫,一个父亲。文中有多处细节描写令人感动。①他抚摸我的头,叮嘱我好好学****听娘的话,完全是父亲的口吻。②他身体重度残疾,不愿与家人相认,不愿成为家人的负担,表现了他独自承担痛苦和孤独的高尚情操。③他按时寄钱补贴家用,心里装着亲人。父亲的种种表现,表明他是一个有责任心、有担当的人。文章文笔细腻,没有描写战争的激烈,没有描写军旅生活,但处处透着一个军人的自尊,因而可将其收入《军魂》一书。解析:本题考查拓展探究。文中的父亲因战斗身体高度残疾。他为了不拖累家人而不愿与家人相认,但对家人的爱和牵挂却割舍不下。他谎称自己已牺牲,装作自己的战友,去照顾家人。家人就在眼前,:..章语言平实,却处处透着温情,令人动容。父亲的伟大形象深入人心,因而可以当之无愧地入选《军魂》一书。14、答案:(1)不能十步;功在不舍(2)须行即骑访名山;使我不得开心颜(3)水波不兴;诵明月之诗(4)明河共影;悠然心会解析:15、答案:略解析:【写作指导】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型作文题。材料叙述了神舟十四号的一系列科技成就。注意关键词“大国崛起”“民族自信”“科技兴国”“自主创新”“接续奋斗”等。作文时,可以围绕任一关键词展开,也可以将几个关键词结合起来写作。本文指向的是“你有怎样的感情和思考”,适合写成议论文。注意联系当下,写出自豪感,并以此为动力,好好学****为中国的崛起贡献自己的力量。

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